精彩极了和糟糕透了 (5)

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“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”复习知识，导入新课 课文讲了一件什么事？默读课文1-14自然段，找到描写父母评价以及我听到后表现的句子，分别用直线和波浪线画出来，想想应该怎样读？练一练。自学提示 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。默读课文15-17自然段，画出最能表达作者新认识的语句，想想句子的含义并进行简单批注。自学提示幸运 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。