11_蝙蝠和雷达(讲)
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1、蝙蝠雷达蝙蝠雷达和和自学要求:自学要求:(1 1)读一读:读准字音,读通课文。)读一读:读准字音,读通课文。(2 2)想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安)想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安 全飞行呢全飞行呢?(3 3)问一问:读了课文,你有什么问题?)问一问:读了课文,你有什么问题?bin f b 蝙蝠捕蛾wn b ru dng 蚊避 锐 铛yng ji iyng 蝇揭 碍 荧生字学习 雷达雷达 蝙蝠蝙蝠 避开避开 敏锐敏锐 模仿模仿 捕捉捕捉 漆黑漆黑 超声波超声波 障碍物障碍物 启示启示 试验试验 铃铛铃铛 荧光屏荧光屏 配合配合 探路探路 秘密秘密 横七竖八横七竖八 研究研究 驾驶驾驶
2、蒙眼蒙眼 行路行路 在漆黑的夜里,飞机在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢怎么能安全飞行呢?原来原来是人们从蝙蝠身上得到了是人们从蝙蝠身上得到了启示启示。启发指示,使有所领悟。启发指示,使有所领悟。蝙蝠在夜里飞行,蝙蝠在夜里飞行,还能还能捕捕捉飞蛾和蚊子,捉飞蛾和蚊子,而且而且无论怎么飞,无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,从来没见过它跟什么东西相撞,即即使使一根极细的电线,它一根极细的电线,它也也能灵巧地能灵巧地避开。避开。难道它的眼睛特别敏锐,能难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?试验条件试验条件试试验验情情况况第一次第一次试验试验蒙住
3、蝙蝠的蒙住蝙蝠的结果结果第二次试第二次试验验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的结果结果第三次试第三次试验验蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的结果结果试验结论试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。上系着许多铃铛。耳朵耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。挂在绳子上的铃铛响个不停。嘴嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵
4、配合起来探路的。是用嘴和耳朵配合起来探路的。眼睛眼睛 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。那么多的绳子,它一根也没碰着。试验结论:试验结论:1 1、三次不同的试验、三次不同的试验证明证明,蝙蝠夜里飞行,靠,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。的。障碍物障碍物 读课文第读课文第6 6小节,动手画画示意图,说说小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边它一边 ,一边,一边 。这种声音叫做这种声音叫做 ,人的耳朵,人的耳朵
5、 ,蝙蝠的耳朵却,蝙蝠的耳朵却 。像波浪像波浪 一样向前推进,遇一样向前推进,遇到障碍物就到障碍物就 ,传到蝙,传到蝙蝠的蝠的 里,蝙蝠就立刻里,蝙蝠就立刻 。我的启示科学家经过无数次的试验,终于知晓了蝙蝠夜行的秘密,你从中受到了什么启发?科学家又是如何根据蝙蝠探路的科学家又是如何根据蝙蝠探路的原理发明了雷原理发明了雷 达的?达的?读课文第七小节,完成下列填空。读课文第七小节,完成下列填空。()()()()。雷达的雷达的 ()()相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ()()。()()()()。天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 用用“因为因为所以所以”说说蝙蝠和雷达之间说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。的科学联系。
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