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《地势和地形》第二课时
导入新课：
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第一节 地势和地形
展示《中国地形图》 ，引导学生观察地图后，启发学生：从这幅色彩斑斓的高低起伏的地形图面上，我们可以发现深色集中在哪里，而
浅色又集中在哪里？（学生：图中的深色集中在西 部地区，浅色集中在东部地区） 从分层设色中国地形图上， 我们还可以发现什么呢？ （我国西部多山地、高原，东部以平原和丘陵为主）
《我国东西向（北纬 32）地形剖
2、面图》 ，引导学生观察地形剖面图 的东西海拔高度。
从我国地形剖面图上，可以发现我国的地势总特征是什么？（西部高、东 部低）
阅读中国地形图后， 各自画出的我国地势自西向东变化的示意图。哪位同学能说出这 两幅图所反映的 地势有什么区别？哪一幅图比较接近实际？（学生：图 B）同学 们再仔细观察一遍图 B，联想一下，中国的地势自西向东大致呈什么状分布？（阶梯状）
《中国地势三级阶梯示意图》并引导学生仔细阅读观察地图。
我国地势最高的阶梯是第几级阶梯？它位于哪里？ （第一级阶梯；昆仑山脉—祁连山脉以南、横断山脉以西、喜马拉雅山脉以北）第二
级阶梯位于哪里？（昆仑山脉—祁
3、连山—横断山一线 以北以东，大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线以西的地区）我国地势最低的一级
阶梯 是第几级阶梯？它位于哪里？（第三级阶梯；位于大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线以东至海为界）
同学们仔细阅读图 2． 2，观察并判断我国地势第一、二级阶梯依次以哪些山脉为分界线？第二、三级阶梯依次以哪些山脉为分界线？
（前者以昆仑山—祁连山—横断山脉为分界线；后 者以大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线为分界线）
从简化了的中国 地势三级阶梯 示意图（图 2．2）上可以看出：从西南部的青藏高原向北向东，各类地形呈阶梯状逐级降低。
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认识我国地势三级阶梯的界线及其影响。
前面我们已搞清了我国地势的基本特征是地势西高东低，呈阶梯
状分布。我国的地势自西向东分为三级阶梯。那么我国三级阶梯以 哪
些山脉为界，各以什么地形类型为主，海拔高度有什么特点？下面同
学们参照图 2． 2 和 24 页图 2． 4，在图 2． 3 中相应位置标出三级阶
梯的界线（山脉）名称（字的排列，横写从左向右，竖写自上而下） ，
并填写下表：
阶梯名称 主要地形类型 海拔（单位：米）
第一级阶梯 山地 高原 4000 米以上
第二级阶梯 高原 盆地 1000 ～ 2000 米左右
第三级阶梯 平原 丘陵 500 米以下
我国地势特征对我 国的自然环境要素（气候、河流）和东西部的经济发展有什么影响呢？
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江苏省涟水县第四中学初中八年级地理上册第二章第一节《地势和地形》(第二课时)教案新人教版
