寄宿制学校教师先进事迹材料
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1、师爱无言,选择无悔(寄宿制学校教师先进事迹材料) “以事业为重,用心灵育人。”是##老师从事教育教学工作的真实感言。自1986年参加工作以来,她热爱教师这个职业。爱是一切行动的动力源泉。她信奉着这样一句话:没有爱就没有教育。 真是时间如流水,弹指一挥间。从当初的村小到后来的##中心校任教,作为30多年的教育第一线的教师,@老师将满腔的爱进行挥洒,让学生们在爱的给养下长成一棵棵苍天大树,为孩子们提供一双在遇到困难面前可以紧紧握住的大手。在30多年的教学生涯中,她先后被评为乡级、县级优秀教师、市级数学科骨干教师,发表了许多论文:《新课程改革下如何上低学段的数学课》在2003年被评为
2、省级科研成果一等奖; 《如何培养学生的阅读能力》2008年获国家级一等奖。参加了许多次教学大赛,2006年县级说作评一等奖,同年《位置》一课获得市级一等奖;班会《为了父母的微笑》2008年获省级一等奖;2012年被评为农村骨干教师;2013年颁发了公务员记功三等功奖章,并颁发了公务员奖励证书。 一、关爱住宿生,走进学生心里 ##中心校是一所半住宿制乡村学校。很多孩子从一年级就开始住宿,由于孩子们从来都没有离开家人单独生活。所以,想家,生活不习惯等都会给他们造成极大的心理压力,对今后的学习带来很多负面的影响。在这个时候,他们最需要老师的关心,给他们家的温暖。因此,#
3、#老师找机会和他们谈心,带着自己的孩子和他们一起吃饭。课间一起活动。渐渐地孩子们也喜欢和@老师交流互动了,愿意跟她说出他们的心中的想法了。特别是班上的杨闯同学,现在看着他每次笑眯眯叫着老师好,@老师真的觉得很欣慰。记得他刚入学时,由于年龄比较小,生活还不能自理,每天晚上睡觉前和早上起床都哭鼻子。@老师知道以后,每天找他聊天,关心他,还把好吃的送给他。平时,经常夸他像个男子汉,自己在外上学,不用大人陪,真了不起!并让大的同学帮助他。就这样,一个月后,他渐渐习惯了学校的生活。每次看到他都会主动和@老师打招呼。现在,孩子们不像刚入学时那样想家了,在他们的脸上@老师看到了属于孩子的那种纯真,那种自信。
4、让每个孩子都感受到学校就是一个温暖的大家园。同时,在孩子们中间,@老师也找到自己童年的生活,找到工作的自信。 二、为了教育事业,舍弃自家亲人 家长把可爱的孩子交给老师来培养,是给予老师极大的信任,老师怎能不全身心地去爱他们呢?生活中,@老师扮演着多种角色:儿媳、妻子、母亲、妹妹、教师。这多重角色集于一身的她在亲情与师生情之间难以抉择。今年5月份,@老师的大哥,从小像父亲一样疼爱她的大哥因患癌症,要不行了。面对昏迷不醒的大哥,看到大哥身上的氧气瓶,@老师好想时刻陪伴在他的身旁。可是,当时正赶上国培第二阶段听评课,为了学习高效课堂改革模式,也为了提高自己的业务水平,想到同事们在
5、一起研讨交流,共同成长的过程,@老师便毅然决然地离开病重的大哥,急忙坐上早车上了乌云。在途中,同事们听说了她大哥的事,都劝她返回。固执的她没有动摇,还是坚持去了乌云。到那后,同事们都跟数学组的领导说了。领导特别感动,赶紧把她撵回来。@老师只好拜托语文组的同事代替她学习、记好笔记,回去再跟她讲。回来的路上,她仿佛听到大哥那焦急的呼唤,小兰——小兰——你快些回来!大哥的呼唤一直在她耳边萦绕,挥之不去。她急促地回到家时,大哥已经走了。那一刻,她惊呆了,眼泪不听使唤的像泉水哗哗地往下流。看着冰冷木板上大哥那孤独的遗体,刺痛内心的愧疚使她潸然泪下,病床前的大哥需要她,可国培也不能落下,她更需要提升自己,
6、充电呀! 很多时候,老师们忙于工作,家里的一切都来不及去照料,身边的朋友也不经常走动,这一切的一切都是老师们热衷教育事业的结果。@老师就是这其中的老师中的一个。当上教师,老师们就像当上了孩子的母亲一样,有困难了,及时帮助,生病了,及时上医院,犯错了,及时劝导,这就是作为好教师的标准,认真履行义务,出色完成教学工作,为孩子们撑起属于自己的一片天。 三、重视家庭教育,一切为了孩子 ”榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。@老师知道提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树
7、立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。自从家庭教育引进来以后,她认真做好家庭教育工作,结合自己班实际,构建“三教”结合平台,坚持了两年在微信上每周两次读书交流互动活动。每月一次家长会,一次读书沙龙活动,每月一次亲子活动。并随时与家长交流学生的变化,为学生的健康发展奠定基础。她通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。 @老师拿出真心,以真挚的爱,化解顽童之愚顽;以真情的爱,抚平受伤的心灵;以平等的爱,温暖每一个学生。相信这样的爱,会让@老师赢得学生的爱。在“传道、授业解惑”的路上。@老师用青春、热血和永恒的爱心去浇灌祖国的花朵,用无悔的选择诠释师爱的真谛。用默默的行动证明自己,作为小学教师,@老师选择无悔。
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