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1、第二节 溶液组成的表示
教学目标：1、了解溶液的作用。 2、知道溶液的组成，溶质、溶剂。
3、理解质量分数的定义及简单计算。
教学重点：溶液的溶质的质量分数
教学难点：关于溶液的溶质的质量分数的计算
教学内容： （一）复习：
1、 溶液的特征是什么？
2、 水溶液具有哪些性质？有何应用？
3、 哪些物质溶于水溶液能导电？哪些物质溶于水溶液不导电？为什么？
（二）新授：
生产、生活离不开溶液，生命活动离不开溶液，。
一、 溶液的组成：
[阅读整理]
1、溶液是由 和 组成的。
溶质： 的物质。
2、 溶剂：溶解 的物质。
溶液质量= 质量+ 质量。
[交流讨论]
2、完成下列表格：
溶液
溶质（状态）
溶剂（状态）
食盐水溶液
酒精水溶液
盐酸溶液
稀硫酸
碘酒
糖、盐水
[归纳小结]：
1、溶质可以是 、 ，也可以是 。
2、 是最常用的溶剂，一般不特别说明的溶液都是 溶液。
3、溶液的读法：碘酒全称应读成 的 溶液
[讨论与实践] 请指出下列情况的 溶质、 溶剂
3、、 溶液
（1）锌粒投入到稀硫酸中，恰好完全反应:
（2）铁片投入到硫酸铜溶液中，恰好完全反应
（3）碳酸钙投入到稀盐酸中，恰好完全反应
二、 溶液组成的定量表示：
<活动与探究>：两种蔗糖溶液的数据比较：
（1） (2)
得出：1、定义： 质量与 质量之比叫做溶液的溶质的质量分数。
2、溶质的质量分数= ×100%
3．含义：描述任意状态下溶液中溶质所占整个溶液的的 是多少。
（即每
4、100份质量溶液中所含溶质的质量）
4、有关溶液的溶质质量分数的计算
类型一：应用基本公式计算：
公式变形1：溶质质量＝ 公式变形2：溶液质量＝
填表：
食盐
水
食盐水
盐水的溶质质量分数
5克
95克
400克
15%
5克
10%
[练习与实践]
1、用400g甘油溶于100g水中，配制的甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的溶质质量分数是多少？
2、根据下表计算：为配制适用于番茄生长的无土栽培营养液，现有硝酸钾晶体20克，可配制无土栽培营养液的质量为多少？
5、
番茄/%
茄子/%
硝酸钙晶体
3.54
3.54
硝酸钾晶体
4.04
7.08
磷酸二氢铵晶体
0.77
1.15
硫酸镁晶体
2.46
2.46
3、右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液 标签，
请根据标签给出的数据，计算现有葡萄糖60克，
可配置该溶液葡萄糖注射液多少瓶？ 葡萄糖注射液
规格：250g 5%
生产批号：0205203 2
有效期：至2010年3月
姓名： 床号：
[交流与讨论]
1、 一瓶的NaCl溶液的标签已破损，现欲测知其溶液溶质质量分数，你有办法吗？
2
6、、若是一瓶稀盐酸呢？
[归纳与整理]：
在解答关于溶质质量分数的计算题时，一定要弄清什么物质是溶质，什么物质是溶剂，溶质和溶剂的质量各是多少，溶液的总质量是多少，具体注意如下几点：
1．当物质不与溶剂发生化学反应且全部溶解时，投人溶剂中的物质的质量就是溶质的质量，此时直接用有关公式计算。
2．如果把某物质投人溶剂中，该物质与溶剂发生化学反应，则所得溶液中的溶质为反应所生成的物质。应先根据化学方程式求出溶质的质量，然后才能计算溶液中溶质的质量分数。
[课堂小结]
1. 溶液组成；
2. 溶质的质量分数和它的关系式；
3. 有关溶质质量分数的部分计算。
[课外作业]
教材第
7、164页 练习与实践 1、2、3。
课外预习：
类型二：溶液的溶质质量分数在化学反应中的计算
〖例题〗已知6.5g锌与100g稀盐酸，恰好完全反应，求
（1）可制得氢气多少克？（2）所用稀盐酸溶液溶质质量分数为多少？
（3）反应后溶液溶质的质量分数是多少？（请用两种方法求溶液的质量）
[练习与实践]
把12.5克含杂质的20%的大理石放入盛有34.4克稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。 （1）可制得二氧化碳多少克？（2）所用稀盐酸溶液溶质质量分数为多少？
（3）反应后溶液溶质的质量分数是多少？ （大理石中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）
[想一想]通过以上实验和分析你认为怎样计算反应后所得溶液的质量？
1、溶液组成计算法：
溶液的质量等于溶质的质量加溶剂的质量（有时还要加上生成的水的质量）。
2、总量守恒计算法
将反应物一边的物质的质量全部加起来，减去反应后溶液中沉淀和气体的质量。
当解答根据化学方程式计算和溶液中溶质的质量分数的计算的综合题时，一定要注意到不溶的物质，如反应中生成的气体或沉淀物的质量都不能计算在溶液的总质量之内。
九年级化学第二节 溶液组成的表示教案沪教版
