（江苏专用）高考历史一轮复习 考点强化练 第54练 近代西方科技-人教版高三历史试题

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1、[训练目标]　1.经典力学；量子论与相对论。2.达尔文《物种起源》；生物进化论的观点及其重大意义。3.两次工业革命时期的重大科技成就及其对人类进步的影响。 小题精练 1．(2016·无锡模考)这些哲人，相信存在着不仅控制物质世界，而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。影响他们的主要应该是(　　) A．被牛顿证实的万有引力定律 B．爱因斯坦的相对论 C．达尔文的进化论 D．伽利略的实证主义 2．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。

2、”这主要说明牛顿革命(　　) A．激发了法国人极富玄想的探索精神 B．促进了文艺复兴运动的开展 C．确立了理性化或科学化的思维传统 D．推动了宗教改革运动的兴起 3．“这部巨著表明，一切能够计时与测量的运动，无论是在地球上的或是在太阳系内的，都可用相同的数学公式来加以描述。”这部巨著的产生(　　) A．标志着近代天文学开始产生 B．使人类对微观世界的基本认识取得了革命性进步 C．鼓舞了人类运用理性寻找社会运行的法则 D．揭示了时间与空间的本质属性 4．(2017·南通名校调研)“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定数值的整数倍跳跃式地变化，就可以对该公式做出合理的解

3、释。”这一假设的提出(　　) A．形成了牛顿力学体系 B．开创了以实验为基础的近代科学 C．有利于解释光电效应 D．有力地冲击了封建神学创世说 5．“……写得简直好极了。目的论过去有一个还没有被驳倒，而现在被驳倒了。此外，至今还从来没有过这样大规模地证明自然界的历史发展的尝试，而且还做得这样成功。”这可能是恩格斯对哪一部著作的评价(　　) A．达尔文的《物种起源》 B．牛顿的《自然哲学的数学原理》 C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 D．爱因斯坦的《论动体的电动力学》 6．19世纪中叶，达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论，第一次对整个生物界的发生、发展作出了

4、唯物的、规律性的解释；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是(　　) A．直接导致东西方的政治改革 B．改变了部分知识分子的世界观 C．否定了上帝的权威 D．开始了民主、科学对民众的启蒙 7．(2017·南通联考 )今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用(　　) A．改变了当时工人的经济地位 B．密切了世界各地的联系 C．解放了人类的体力劳动 D．改变了人类的生产和生活方式 8．“人类……能够用电报与世界各地的同胞通讯。这些成就……表明了工业革命这一阶段的影响和意义。”这

5、一阶段的成就还有(　　) A．工厂作为工业生产的主要组织形式出现 B．利用蒸汽机作动力 C．发电机、电动机改变了人类的生产和生活 D．利用互联网加强联系 大题优练 9．科学技术影响人类历史发展方向和进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一　涛之起也，随月盛衰，大小满损不齐同。 ——[东汉]王充《论衡》 潮之涨退，海非增减。盖月之所临，则水从往之……此竭彼盈，往来不绝，皆系于月，不系于日”。 ——[唐朝]余道安《海潮图序》 材料二　1687年，牛顿提出万有引力定律，并用教学方法证明了潮汐现象确实是由地球、月亮和太阳的相对运动及其引力的变化所造成的；月、日引潮力是产生潮

6、汐的原动力，它是天体引力的组成部分。 ——《引潮力的发现》 材料三　牛顿以他所理解的“质量”认为物体会相互吸引，但是他无法解释能够互相吸引的原因，爱因斯坦为“质量”在不同的场合作了不同的定义，甚至无法定义。 (1)根据材料一、二，指出中国古代王充等人与近代牛顿对潮汐现象解释的异同。 (2)根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、思想文化等角度概括近代自然科学形成的主要条件。 (3)根据材料三及所学知识，指出牛顿和爱因斯坦理论之间的联系。 答案精析 1．A　[经典力学是近代物理学的开端，推动了自然规律的探索，故A项正确；B项是现代物理

7、学成就，故B项错误；C、D两项分别是近代生物学与物理学的成就，特别注意D项，其对物理学的发展也具有重要作用，但不符合题意，故C、D项错误。] 2．C　[题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命影响了整个欧洲的思想，故A项错误；牛顿力学产生于17、18世纪，而文艺复兴运动则是14～17世纪的思想解放运动，故B项错误；题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命确立了理性化或科学化的思维传统，故C项正确；宗教改革运动早于牛顿革命，故D项错误。] 3．C　[据材料“这部巨著表明，一切能够计时与测量的运动，无论是在地球上的或是在太阳系内的，都可用相同的数学公式来

8、加以描述”可知，人们可以通过数学计算认识“地球上的或是在太阳系内的”运动，有利于鼓舞人类运用理性寻找社会运行的法则，故C项正确。] 4．C　[据题干“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定数值的整数倍跳跃式地变化”等信息可以判断出这一假设属于普朗克的量子理论，1905年爱因斯坦把量子理论推广到光学中，成功地解释了光电效应，故选C项。牛顿力学体系是牛顿于17世纪创立的，故A项错误；伽利略开创了以实验为基础的近代科学，故B项错误；达尔文的进化论有力地冲击了封建神学创世说，故D项错误。] 5．A　[爱因斯坦的《论动体的电动力学》发表于1905年，这时恩格斯已逝世；牛顿的《自然哲学的数学原理

9、》论述的是自然界物体运动的规律，不符合题意；赫胥黎的《人类在自然界中的位置》是在达尔文的《物种起源》影响下写成的，应排除。达尔文的《物种起源》第一次揭示了生物界内生物发展变化的规律，即“自然选择，适者生存”，这与材料中“至今还从来没有过这样大规模地证明自然界的历史发展的尝试”相符。故应选A项。] 6．B　[本题考查达尔文进化论在东西方产生的共同影响。A项错误在于“直接”；否定上帝的权威并不是两者的共同点，C项排除；D项说法也是错误的。] 7．D　[蒸汽和电气技术的应用促进了生产力的发展，并未改变工人的经济地位，故A项错误；工业革命密切了世界各地的联系只是其对社会生活影响的一个方面，故B项错

10、误；工业革命极大地解放了人类的体力劳动，是其促进生产力发展的表现，不能涵盖整体影响，故C项错误；结合上述结论，可以看出蒸汽和电气技术的应用对人类生产和生活均产生重要影响，故D项正确。] 8．C　[通过材料中的“电报”可以判断出这一阶段是第二次工业革命时期。A、B两项属于第一次工业革命时期，D项属于信息时代。] 9．(1)相同：都注意到潮汐现象的产生与月球引力有一定的关系。 不同：王充等人只注意到潮汐现象的产生与月象变化有关；对潮汐现象的解释来自于对天文现象的解释。牛顿认为潮汐现象与地球、月亮、太阳的相对运动及其引力的变化有关；对潮汐现象的解释来自于科学研究并上升到科学理论的高度。 (2

11、)条件：政治上，英国资产阶级革命，逐步打破封建专制的束缚；经济上，工场手工业时期的农业、手工业的发展；思想上，文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。 (3)联系：爱因斯坦相对论否定了牛顿力学的绝对时空观，揭示了时间、空间的本质属性；爱因斯坦发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动了物理学发展到一个新的阶段。 解析　(1)古代中国的传统科学技术和近代西方科学技术都重视对现象的观察，但前者更多的是经验的记录归纳，缺少深入的理论分析，这一点恰好是近代西方科学技术的长处。在王充等人与近代牛顿对潮汐现象解释问题上，这种差距明显表现出来。(2)近代自然科学形成的主要条件，政治上是以英国为代表的国家民主制度的建立；经济上，工场手工业的发展，经验技术的积累；思想上，文艺复兴和宗教改革宣扬人文主义精神，激发了人们对自然界的探索。(3)爱因斯坦相对论发展了牛顿力学，否定了其绝对的时空观，牛顿力学是物体低速运动下的一个特例。