搭一搭(公开课)

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1、搭一搭搭一搭复习：复习：从正面看到的是（从正面看到的是（），从上），从上面看到的是（面看到的是（），从左面看），从左面看到的是（到的是（）。）。C、B、A、CBA从正面看到的是（从正面看到的是（），从上），从上面看到的是（面看到的是（），从左面看），从左面看到的是（到的是（）。）。A、B、C、ABC搭搭立方体立方体并在方格纸上画出正面、上并在方格纸上画出正面、上面、左面看到的形状。面、左面看到的形状。活动一：活动一：1 1、用三个小正方体摆成一列、用三个小正方体摆成一列,在最后一个在最后一个小正方体右面再放一个小正方体。小正方体右面再放一个小正方体。正面正面:上面上面:左面左面:2 2、在刚才

2、的立方体这一列最后一个小正、在刚才的立方体这一列最后一个小正方体上面再放一个小正方体。方体上面再放一个小正方体。正面正面:上面上面:左面左面:这个物体是由这个物体是由5 5个正方体搭成的，从三个方个正方体搭成的，从三个方向观察，为什么只看到向观察，为什么只看到3 3个或个或4 4个正方形？个正方形？还有一个去哪了？还有一个去哪了？巩固练习巩固练习:4 4人为一组人为一组,组长用组长用5 5个小正个小正方体搭一个立方体方体搭一个立方体,其他其他3 3人从正人从正面、上面、左面观察，并把看到面、上面、左面观察，并把看到的形状画在方格纸上，然后的形状画在方格纸上，然后4 4人人一起交流、检验，遇到困难时请一起交流、检验，遇到困难时请组长举手。组长举手。根据给出正面、上面、左根据给出正面、上面、左面看到的形状，搭立方体。面看到的形状，搭立方体。活动二：活动二：从正面看到的：从正面看到的：从正面看到的：从正面看到的：从上面看到的：从上面看到的：从正面看到的：从正面看到的：从上面看到的：从上面看到的：从左面看到的：从左面看到的：只有正面、上面、左面这三个面的形状都只有正面、上面、左面这三个面的形状都知道了，才能确定立方体的形状。知道了，才能确定立方体的形状。小结：小结：回顾这节课，你有什么收获？回顾这节课，你有什么收获？