自查报告体育工作自查报告范文
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1、体育工作自查报告范文 体育工作自查报告范文 为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》 ,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神, 全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育教育是素质教育的重要组成部分。 我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一” 、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。 我校虽人
2、只有一位专人体育老师 ,可我们从领导开始 ,动员全体老 师 ,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习, 提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导助理具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。 2、齐抓共管,健章立制。 为了使体育教育开展的扎实有效, 我们一来这几年校内施工阶段 , 二来本来就是山沟里的一所乡村小学 ,条件不是很好 ,即没有体育器材室更没有体操房 ,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度,还制 定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,
3、如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》 ,《广播操、眼保健操评比制度》 。将体育、 体育工作自查报告范文 生教 、班主任 一 入体育 考 管理中, 一 比成 , 一 施 定考核。 二、增加投入, 造条件, 良好的体育 境。 一年来,学校不断加 体育 施的建 , 在原有 160 米土 操 的基 上 修了土 跑道,今年在上 的重 下配置 2 副新 球架。羽毛球, 球台 4 ⋯⋯,学校另外 有 杠、爬杆等,体育基 施 好, 学生 了良好的体育 境。 三、深化改革,阳光体育, 造快 的体育氛 。
4、 体育改革 新的唯一宗旨, 就是以增 学生体 主, 就是要 造寓教于 ,趣味健身,陶冶情操的教学氛 。 1、体育器械 学生快 起来。 我 把 有的固定体育器械 行定期改造和 修, 充分利用上 些体育器材所能 的作用。 每个学生人手一件随身携 的小体育活 器材,有橡皮筋、跳 、 子、 球、沙包等,使学生随 随 都可以健身, 保 学生每天一小 体育活 。 学校 不断添置一些体育器材, 每学期都有所投 , 落 体育器材管理 一名并做好 。 2、 堂教学 学生身心愉悦。 学校 格 行地区教委印 的 《关于 一步加 学校体育工作的若干意
5、 》,在 表上落 “三 两操两活 ” ,并 格要求 用,不 占 ,教 随机抽 。 每星期三 体育 是快 体育的主渠道。以 念, 施“快 体育工作自查报告范文 乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效 性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼 点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能, 以改 革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。 两活动是这学期体育改革的大举措, 我校在班级数不多, 体育老师师资不足的前提下, 安排了一节由体育老师集体安排, 班
6、主任老师负责管理的全校性大活动课, 内容主要有学新的锅庄舞形式的课间操 , 队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、 活动器材由体育组安排提供。 体育组设计一系列活动内容, 制成表格,并设计一个大转盘,只要学生转动大转盘,指针转向什么内容,该班 级就开展此项活动。 此举措既激发学生兴趣, 又减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。 还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。 3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。 (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,
7、主要以培养学生体育运动的兴趣, 增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。 (2)随时随地开展小型竞赛活动。5月份学校开展了以“我运 动、我健康、我快乐”为主题的体育月活动,活动器材以自制为主, 每周六下午体育大联赛,项目有短跑 ,花样跳橡筋、跳绳、接力(利 用废旧物自制高跷)。每年学校还召开一次运动会,邀请学生家长参 加,让家长关心孩子的体质, 支持学校体育工作。 通过以上体育竞赛, 体育工作自查报告范文 使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。 四、存在问题与对策 一年来我校 (包括各教学点 )注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路, 找到适合学校实际, 适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。 并能根据特色制定出抓普及――出特色的学校体育发展规划。 同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰, 体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。 内容仅供参考
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