绿色环保小清新垃圾分类公益PPT模板课件



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,,,,垃圾分类处理,·,文明社会靠你我共建,Classified garbage disposal, civilized society depends on you and me to build,【,文明从你我做起,】,垃圾分类处理·文明社会靠你我共建Classified gar,1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Contents,01,Garbage Causes,产生原因,02,Main Significance,分类意义,03,Main Issues,主要问题,Content
2、s01Garbage Causes产生原因0,2,,Garbage Causes,产 生 原 因,PART 01,Garbage Causes产 生 原 因PART 01,3,,产 生 原 因,每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体,产 生 原 因每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好,4,,产 生 原 因,,,垃圾无害化处理的费用是非常高的。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。,从国外各城市分类方法来看,大
3、致都是根据垃圾的构成、产生,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类,产 生 原 因垃圾无害化处理的费用是非常高的。人们大量地消耗,5,,分 类 原 则,分而用之,分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,因地制宜,各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力等各不相同,自觉自治,逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式,分 类 原 则分而用之分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利,6,,分 类 原 则,,减排补贴 超排惩罚,减排越多补贴越多,超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积
4、极性,捆绑服务 注重绩效,在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入,分 类 原 则减排补贴 超排惩罚减排越多补贴越多,超排越多惩,7,,Main Significance,分 类 意 义,PART 02,Main Significance分 类 意 义PART,8,,分 类 优 点,减少占地,生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达,60%,以上,减少污染,土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害,
5、分 类 优 点减少占地生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到,9,,分 类 优 点,变废为宝,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,分 类 优 点变废为宝垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品,10,,分 类 优 点,,总结,进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益,分 类 优 点总结进行垃圾分类收集可以减少垃
6、圾处理量和处理设,11,,Main Issues,主 要 问 题,PART 03,Main Issues主 要 问 题PART 03,12,,主 要 问 题,回收萎缩,,,,1,2,3,国营垃圾回收日见萎缩。我国是最早提出垃圾分类收集的国家之一,拾荒大军,民间自发的拾荒者,均是无照经营,缺乏规范、检验和约束,致使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染,垃圾道,垃圾道成为百姓的苦恼,老百姓期待新型垃圾回收办法的实施,主 要 问 题回收萎缩123国营垃圾回收日见萎缩。我国是最早,13,,主 要 问 题,,,,,袋装垃圾并非长久之计。用塑料袋装垃圾定时回收的办法,以减少垃圾露天
7、堆放对环境的影响,袋装垃圾,没有完整的收购、运输、销售、加工、成品市场等组织的再利用产业体系的支持,不懂垃圾分类,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长,埋不胜埋,烧不胜烧,主 要 问 题袋装垃圾并非长久之计。用塑料袋装垃圾定时回收的,14,,解 决 方 法,树立垃圾分类的观念,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,呼吁消费者积极参与垃圾分类。,解 决 方 法树立垃圾分类的观念广泛开展垃圾分类的宣传、教育,15,,解 决 方 法,树立垃圾分类的观念,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,呼吁消费者积极参与垃圾分类。,
8、同时教会消费者垃圾分类的知识,使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为,解 决 方 法树立垃圾分类的观念广泛开展垃圾分类的宣传、教育,16,,解 决 方 法,,改造或增设垃圾分类回收的设施,可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶,可以用不同颜色的垃圾桶分别回收不同的垃圾,垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,解 决 方 法改造或增设垃圾分类回收的设施可将一个垃圾桶分割,17,,解 决 方 法,改善垃圾储运形式,要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造,充分发挥原有垃圾回收渠道的作用,建立垃圾下游产业的专门回收队伍,由厂家直接回收,实现多渠道回收,解 决 方 法改善垃圾储运形式要对环卫局的垃圾回收车进行分隔,18,,解 决 方 法,实行家庭短期收集,定期分时段分类回收,可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管,每天收集可以回收利用的垃圾,社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册,让居民都知道如何垃圾分类,解 决 方 法实行家庭短期收集,定期分时段分类回收可以将垃圾,19,THANK YOU,!,Classified garbage disposal, civilized society depends on you and me to build,【,文明从你我做起,】,THANK YOU !Classified garbage,20,
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