人教版数学一下《2021统计》课件6

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,,,,,,,,,,,,,,,大家再见,,,依,却,奔,村,,坊,,精,,拼,,命,丧,抖,,磨,,希,,,精心 希望 依然 飞舞,,,,拼命 抖动 寻找 磨坊,,,继续 奔跑 大惊失色,,,千呼万唤 垂头丧气,,10,风筝,,,,,,10,风筝,,,,,

2、我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”,,10,风筝,,,,,从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。,,,兴奋 快乐 喜悦 愉快,,,乐滋滋 美滋滋 乐呵呵,,,欣喜若狂   兴高采烈,,,,10,风筝,,,,,从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。,10,风筝,,,,,我们快活地喊叫着,在田

3、野里拼命地奔跑。,,从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。,10,风筝,,,,,,,忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。,10,风筝,,,,,,,忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们,大惊失色,千呼万唤,,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。,10,风筝,,,,,忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,,千呼万唤,,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。,10,风筝,,,,,,,,1,、默读,5—8,自然段,画出表现“我们”心情

4、的句子或词语。,,,2,、想一想你从这些句子或词语中体会到了什么?,,10,风筝,,,,,我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。,,10,风筝,,,,,我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们,垂头丧气,地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。,,10,风筝,,,,,我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。

5、,,10,风筝,,,,,我们,垂头丧气,地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。,,“那儿找过了吗?”   “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。   我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”,……,,10,风筝,,,,,童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。,,10,风筝,,,,,,,,快乐写话:,,下课了,我们冲出教室,在操场上玩( )的游戏,,————————————————————————————————————————————————————————,。,布置作业:,,1,、抄写文中喜欢的句子。,,2,、继续了解风筝的资料。,,,

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