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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,wxh,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,,,,,,,自己动手画圆,,,,,自己动手画圆,,,,,,,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线平面图形,圆是一种,曲线,平面,图形,,,折一折,折过若干次后，可以发现什么？,,直径,d,,通过圆心,并且,两端都在圆上,的线段叫做,直径,。,O,圆心,,连接,圆心,和,圆上任意一点,的线段叫做,半径,。,r,半径,圆心,,,认一认,半径,r,直 径,d,,（,１,）
2、,（,２,）,（,３,）,下面圆中那条线段是直径？,,,,在同一个圆里,,（,1,）,直径,有什么特点？,,（,2,）,半径,有什么特点？,,（,3,）,它们,之间有什么关系？,,,,在同一个圆里有多少条直径？,所有的直径都相等吗？,同桌合作探究,,,0,1,2,3,4,6,7,8,5,同一圆内所有直径都,相等,。,量一量,,,,在同一个圆里有多少条半径？,所有的半径都相等吗？,半径,r,同桌合作探究,,o,•,d,r,r,,o,•,d,r,r,r,,o,•,d,r,r,r,,o,•,d,r,r,d,=,r,+,r,d=2r,r=,d,,2,在同一个圆里，直径是半径的,２倍,，半径是直径的,一
3、半,．,,合作探究的结论,,在同一个圆里,,（,1,）直径有无数条并且都相等。,,（,2,）半径有无数条并且都相等,,（,3,）,d=2r,,,,r=,d,,2,,,3.,看图填空。,6cm,3cm,5cm,7cm,,,,,,,,,,,,,,,,,圆的画法：,1.,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离,,（即半径）。,2.,把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心,）上。,3.,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，,,就画出一个圆。,,定半径,,定圆心,,旋转一周,,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为,2,厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2,厘米,,,1.,
4、用圆规画出,半径,是,2,厘米的一个圆，并用字母,O,、,r,、,d,分别标出它的,圆心、半径和直径,。,尝试题,,2.,画出,直径,是,4,厘米的一个圆。,,2,厘米,（,1,）圆的位置与什么有关系？,,（,2,）圆的大小与什么有关系？,,,,判断,,（,1,）在同一个圆内只可以画,100,条直径。,( ),,（,2,）所有的圆的直径都相等。,( ),,（,3,）两端都在圆上的线段叫做直径。,( ),×,×,×,,选择题,,（,1,）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。,,,A.,半径长度,B.,直径长度,,（,2,）从圆心到,(
5、 ),任意一点的线段,,,叫半径。,,,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,,（,3,）通过圆心并且两端都在圆上的,( ),叫直径。,,,A.,直径,B.,线段,C.,射线,A,C,B,,经常,不断地学习,,,你就什么都知道。你知道得越多,,,你就越有,力量,,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写在最后,,感谢聆听,,不足之处请大家批评指导,,Please Criticize And Guide The Shortcomings,结束语,讲师：,XXXXXX,,XX,年,XX,月,XX,日,,
人教版数学六年级上册《圆的认识》课件
