高考一轮复习必修二两次工业革命公开课课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,,,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,*,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,

2、第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,第一次工业革命,世界市场初步形成,一、第一次工业革命的背景,影响资本主义发展的五个主要因素：,,制度、资本、劳动力、市场、技术、政策,,政治条件：资本主义代议制确立，社会稳定；,,资本条件：殖民掠夺和奴隶贸易促进了英国资本原始积累

3、；,,劳动力条件：圈地运动提供大量劳动力；,,市场条件：海内外市场的不断扩张【直接原因】；,,技术条件：工场手工业时期积累大量生产技术,,有利政策：专利保护制度,,传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识,,A.只能有一种正确合理的观点,,B.随着研究视角拓展而趋于全面,,C.缺少对欧洲其他国家的观察,,D.后期学者研究比传统观点可信,二、第一次工业革命的发明,时间：,18,世纪,60,年代,——19

4、,世纪中期,部门,发明创造,,发明人,国籍,职业,棉纺织业,,,,,纺纱,珍妮纺纱机,哈格里夫斯,英国,织工,,,水力纺纱机,阿柯莱特,英国,钟表匠,,织布,水力织布机,卡特莱特,英国,理发匠,动力,改良蒸汽机,,瓦特,英国,,交通运输,,,汽船,,富尔顿,美国,,,火车,,史蒂芬孙,英国,,第一次工业革命发明的主要来源,工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造,,A．源自于劳动实践 B．依赖于科学理论的突破

5、,,C．取决于资金保障 D．得益于各阶层广泛参与,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,改良蒸汽机发明的影响,极大推动了生产力的发展，把人类带入蒸汽时代,,使工厂突破自然地理条件的限制，使集中生产成为可能，推动了工业城市兴起,,推动了交通运输业的发展,,造成环境污染问题,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,三、第一次工业革命的影响,极大的提高了社会,生产力,，人类进入蒸汽时代；,,产

6、业结构,调整，工业比重上升；,,生产组织形式,从手工工场到工厂制度；,,世界之间的联系加强，资本主义,世界市场,基本形,,社会关系,的重大变革，整个社会日益分裂成两个直接对立的阶级，工业资产阶级和工业无产阶级；,,加快了,城市化,进程；,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,,有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明,,A.,生产领域出现革命性变化,,B.工业革命推动妇女解放

7、,,C.重工业成为国民经济主导,,D.家庭手工业已不复存在,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,第一次工业革命的其他影响,1.,经济基础的变化引发上层建筑的变化,,1,、英国,1832,年议会改革,,2,、自由主义【,经济政策：重商主义到自由放任的政策】,,3,、,社会主义,,4,、民族主义,,5,、批判现实主义,,6,、环境污染,,7,、对中国的影响：鸦片战争与近代中国经济结构变动,,,,,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲

8、两次工业革命（共,24,张,PPT,）,重商主义与自由放任政策,重商主义：盛行于,16—17,世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论。重商主义主张政府管制生产和商业活动、垄断外贸、提高关税。,,典型表现：政府组建大型商业公司；海盗式劫掠,,自由放任的政策：减少政府在经济事务中的操控，让市场机制发挥调节资源的作用。,,代表人物：亚当斯密《国富论》,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,,1502年第一批黑奴被运送到美洲，黑奴贸易随即开始，盛行了三个多世纪。通过黑奴贸易，殖民者获得了高额的利润，到

9、19世纪中后期基本停止。黑奴贸易停止的主要原因是,,A. 天赋人权理念深入人心,,B. 资本主义发展到新阶段,,C. 种族歧视问题得到解决,,D. 黑奴贸易已经无利可图,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,,1672年和1692年英国政府又先后颁布《航海条例》，到1849年废除大部分《航海条例》。1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易，至此，《航海条例》所规定的限制完全取消。英国完全取消《航海条例》,,A．表明英国已无力主导世界市场,,B．说明自由主义已成为英国的经济政策,,C．是因

10、为以英国为中心的世界市场已经形成,,D．反映出美国已成为英国在世界贸易中的强劲对手,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,第一次工业革命与工人运动,,,,,,表3,,综合表3可知，在工业革命期间，英国,,A．工人实际收入与经济发展同步增长,,B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力,,C．工人生活整体上没有改善,,D．社会贫富差距进一步拉大,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,,英国18世纪人口死

11、亡率明显下降，但1816年后死亡率上升，1831-1841年，工厂集中的伯明翰每年人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8，导致上述情况发生的重要原因是,,A. 城市环境极其恶化 B.化学工业污染严重,,C. 人口膨胀食物短缺 D.医疗技术水平下降,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,第二次工业革命,世界市场最终形成,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,高考一轮复习必修二第,8,讲 两次工业革命（共,24,张,PPT,）,一

12、、第二次工业革命的背景,政治条件：欧美主要国家确立了资本主义制度；,,资本条件：工业革命以来资本主义的发展和对殖民地的掠夺积累了资金；,,市场条件：国内外统一市场的开辟和国外市场的开拓，资本主义世界市场基本形成；,,技术条件：自然科学突飞猛进的发展，科学称为技术进步重要推动力,,19世纪60年代，总长度3万英里的美国铁路有多种轨距。南部采用铁路轨距以5英尺居多，北部采用最普遍的轨距四4.9英尺，部分地区采用6英尺、5、6英尺的轨距。这反映当时美国,,A. 尚未形成成熟的同一国内市场,,B. 铁路部门是经济增长的主导部门,,C.科技水平限制了制造业的发展,,D. 战争破坏了基础交通设施建设,二、

13、第二次工业革命的成就,时间：19世纪70年代至20世纪初,,成就：,,电力的广泛使用，人类进入电气时代；,,内燃机的创制和使用，促进了交通工具的改进和石油开采业的发展；,,新的通讯手段的发明：电话和电报的出现；,,化学工业的建立；,,传统工业的进步：钢铁业的发展【第二次工业革命不仅产生了新兴的工业部分，也推动了传统工业发展】,三、第二次工业革命的影响,推动了,生产力,的巨大发展，人类进入电气时代；,,促成了,产业结构,的巨大变化，重化工业取代轻纺工业成为整个工业的主导；,,资本主义,生产组织形式,的重大变革，生产和资本出现集中趋势，大企业时代到来；,,资本主义,世界市场,最终形成,垄断组织,资

14、本主义社会的固有矛盾：,,生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾,,,生产社会化包括三个相互联系的方面：,,第一，生产资料使用的社会化，即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。,,第二，生产过程的社会化，即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。,,第三，产品的社会化，即生产出的产品通过交换供应整个社会,,,特点：生产和资本的高度集中，企业规模越来越大；控制着一个或多个部门的生产和经营；开始将所有权和经营权分离,,由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初(　　),,表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表,,,,,A．欧美发达国家已经开始盛极而衰,,B．世

15、界各地的工业化有所发展,,C．世界各国工业发展差距明显缩小,,D．世界经济结构发生重大变化,,丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐藏角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指,,A.文艺复兴 B.第三次科技革命,,C.第一次工业革命 D.第二次工业革命,两次工业革命的对比,,第一次工业革命,第二次工业革命,时间,18C60,年代,——19C,中期,19C70,年代,——20C,初,进程,首先在英

16、国，扩展到其他国家,几个主要资本主义国家几乎同时进行。在有些国家两次交叉进行,技术来源,来源于实践，科学和技术尚未真正结合,来源于科学，科学和技术真正结合在一起,标志成就,改良蒸汽机,内燃机、电力,工业部门,轻工业,重工业,生产形式,工厂取代工场,大企业时代（垄断组织）,世界市场,世界市场初步形成,世界市场最终形成,阶段,自由资本主义时期,垄断资本主义时期,政策,自由放任的政策,凯恩斯主义,世界市场的最终形成,形成的方式：国际贸易、资本输出、武力逼迫,,国际贸易：工业革命后，英国率先成为世界工厂，随后其他欧美工业国也开始分享英国世界贸易中心的地位；交通运势的改进和通讯技术的发明使世界之间的贸易

17、更加便捷；在英国的推动下，自由贸易取代了关税保护,,资本输出：第二次工业革命后，对外投资规模不断扩大,,武力逼迫：武力通商、殖民统治，世界几乎被瓜分完毕,,表现：欧美工业国可以从全世界范围内获得它们需要的原材料和初级产品，同时倾销工业品和投资；货币可以自由兑换；一国发生经济危机会波及全世界,1.,历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。,,2.,项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。,,3.

18、,爱心,公益提高自己的道德品位。一个人是否受人拥戴，不在于地位的高低，金钱的多寡，而在于是否有一颗仁爱之心,。,,4.,互联网,可以让全世界同处一个地球村，拉近人与人之间的距离，使天涯咫尺变成现实,,,也可以为高智能犯罪提供更加隐蔽的场所，甚至将人送上不归路,,,可谓瑕瑜互见，利弊共存,。,,5.,如何,正确利用好互联网,,,让它更加方便 我们的生活,,,提高我们的生活质量 和幸福指数,,,这是人们必须冷静思考、慎重对待的问题。,,6.,在物质极大富足的今天，人们 逢节必过，过节必吃。大快朵颐之后，很少有人在意节日的内涵。我不禁大声疾呼：批判地继承传统风俗习惯，让我们自身变得更有品 位，让我们的生活更加丰富多彩。,,7.,书信体,写作大家都比较熟悉，我也另外安排了书信体考场作文写作讲座。对于怎样撰写书信，这里就不具体展开。我们就直接看两篇优秀,范文,.,感谢观看，欢迎指导！,