XXXX8高校教师职业道德修养概论

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2、第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,单击此处

3、编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,,,高校教师职业道德修养概论,,,,,,2012.8,1,,,,两个“为什么”,,,1.,为什么社会对教育与教师非常关注,,,,,2.,你为什么会选择教师职业,,,,2,,A,理想的选择,,B,现实的选择,,C,无奈的选择,3,,最美女教师感动中国！,4,,感动之余的思考：,,,1.,教师职业被社会认同的核心是师德,,,2.,教师的师德最主要表现在：,,,(1),教书育人,,,(2),追求真理,,,(3),服务社会,,,5,,,,,从教师的职业生涯价值看,,,要实现快乐的职业之旅，必须精心经营自

4、己的生命和时间，做到热爱教育、热爱职业、热爱学生。,,6,,一、教师职业道德概述,基本概念,职 业,,道 德,,职业道德,,教师职业道德,,7,,,,,,职业,--------,人们为个人谋生和社会发展需要而专门从事的某种工作。职业使从业者获得生存和发展的基本条件，同时承担一定社会角色，履行一定职责和义务。,,8,,,古汉语中的“道”和“德”：,,,,--------,“,道,”,指人所行走的道路，也指事物存在、运行、生、灭所遵循的法则，并引申为人们必须遵循的社会行为的准则、规矩和规范；,,,--------,“,德,”,即得，所谓,“,德者，得也,”,。人们认识,“,道,”,、遵循,

5、“,道,”,，内得于己、外施于人，便是,“,德,”,。,,因此，可以看出，,“,道,”,的客观性较强，主要指外在的规范要求；而,“,德,”,则偏向主观方面，主要指人们内心的精神方面的东西。,9,,,道德,-------,是指一定的社会经济关系下人们处理人与人、人与自然、个人与社会之间各种关系的行为规范的总和；道德以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持。,10,,,职业道德,--------,从业者在职业活动中奉行的道德行为规范。各行业的职业道德具有本行业特点，并被公众认同。,11,,教师职业道德,,,-------,教师在教育教学活动中所遵循的道德行为规范的总和。,12,,加

6、强教师职业道德建设,,——,是全社会精神文明的重要标志,,,,——,是支撑教师职业生涯的精神力量,,,,——,是教师协调各种人际关系的准则,,,,——,是提高教师队伍素质的途径,13,,二、教师职业道德的特殊性,（一）由教师劳动的特殊性决定的,14,,教师职业劳动目标的特殊性,---------,培养人,,,,教书是手段,,育人是目标,15,,2.,教师职业劳动对象的特殊性,---------,成长中的青少年 社会化过程中的,“,边缘人,”,,16,,3.,教师职业劳动方式的特殊性,-----,言传身教，人格魅力教师人格发展过程,----,从现实人格到理想人格,17,,（,二）教师

7、职业道德要求较高的原因,,,,,1.,从教师职业的劳动特点看,,,——,示范性的社会影响,,,,2.,从教师职业的,国际规范,看,,,——,师德要求的一致性,,,3.,从教师职业的社会声誉看,,,——,道德与文明的表率,,,4.,从教师职业的,的劳动成果看,,,——,培养人才的社会效益,,18,,三、师德的,继承与创新,继承中国传统师德的精华,19,,贵师重教,,,国将兴,,,必贵师而重傅,,,贵师而重傅则法度存。,,,-----,荀子,,得天下英才而教育之,,,三乐也。,----,孟子,,,诲人不倦,教不倦,,,仁也,---------,孔子,,,育人至上,,,终身之计,,,莫如树人,---

8、----,管仲,,师也者,,,教之以事而喻诸德者也,----,孔子,,20,,以身立教,,,其身正,,,不令而行,,,其身不正,,,虽令不从,,-----,孔子,,教育公平,“,有教无类,”,,-------,孔子,,师生平等,“,教学相长,”,-------,孔子,,弟子不必不如师,,,师不必贤于弟子。,----,韩愈,,博学进取,,,道之未闻,,,业之未精,,,有惑而不能解,,,则非师矣。,-----,黄宗羲,,温故而知新,,,可以为师矣。,---------,孔子,,21,,,,把握师德创新的时代内涵,,,（一）汇聚时代精神和民族精神,,,——,以改革创新为标志的时代精神,,,——,以爱

9、国主义为基础的民族精神,22,,审视教师的教育观、文化观、国家观,,1.,坚持大学精神，以教书育人为己任,,,2.,冷静透视全球化，坚持弘扬中华文化,,,3.,坚持爱国主义教育，反对极端民族主义,23,,,,,,（二）体现以人为本的理念,,,,,1.,坚持育人理念，固守道德家园,,克服浮躁情绪，反对功利主义,24,,2.,坚持以人为本，更新师德观念 坚持实事求是，正确引导教师,25,,,,师德的标准,,传道、授业、解惑的时代内容,,教师发展性的评价标准,26,,,师德的内涵,,甘为人梯 无私奉献,,照亮别人 升华自我,,27,,师德的榜样,,合格奠定基础 优秀成为习惯,,

10、履行基本职责 追求名师目标,,28,,3.,追求职业理想，享受职业快乐,,,,没有职业精神的支柱，,,就没有职业的快乐,29,,,,职业精神,,,,------,高尚人格在职业生涯中的体现,,,表现为高度的社会责任感和不懈的职业理想追求。,,30,,,,,职业精神的核心,,,敬业,------,职业精神的集中表现,,,,坚定执着的职业理想,,学而不厌的专业态度,,自觉自律的人格追求,,,,31,,,职业快乐的表现,,,——,热爱生活，热爱工作；,,——,感受个人与职业之间的相互需要；,,——,关心他人，助人为乐；,,——,感受到被欣赏和认同，有成就感,.,32,,,,（三）建立科学的教师

11、职业观,,,,——,职业的评价与自我评价,,,,1.,职业认识的三大发展阶段,,就业,---------,尽职：遵守职业规则,,敬业,---------,责任：贯彻职业原则,,乐业,---------,享受：追求职业理想,,33,,,,,2.,,职业的自我评价,,,,强势,---------,弱势,34,,3.,树立科学的职业发展观,,,符合实际的,自我定位,,,寻求社会发展与个人发展的结合点,,客观看待不同职业、岗位,,,人的职业成就,——,,,不在于职业的差异性,,而在于职业的共同性,,35,,理想的职业因人而异,,求同型 求异型 求利型,,,,隔行如隔山 各有各精彩,,,3

12、6,,热爱是克服职业倦怠的灵丹妙药,,,追求职业成就，名师之路就在脚下,37,,,爱一个人，可能造就一个幸福的家庭；,,爱一个职业，可能造就辉煌的人生,38,,,四、教师职业道德的现状,,,总体评价,----------,,,,,忠于职守、履行职责,,人民满意、国家放心,39,,,,,教师职业道德的存在问题,,,职业枯竭,,以师谋利,,误导人生,,学术腐败,,触犯刑律,,,40,,,,深层原因,-------,,,,市场经济的功利导向与教师职业价值目标的冲突,,教育功利目标与人的全面发展目标的冲突,,,以人为本,--------,以利为本,,,,41,,五、师德的学习与实践,教育本质的要求教

13、师生存与发展的要求师德的实践在于自觉教师无小节,,,处处是教育,,42,,（一）师德的规范,重温教师职业道德规范：,,,,1.,爱国守法,2.,敬业奉献,,,,,3.,关爱学生,4.,教书育人,,,,,,5.,为人师表,6.,终身学习,,,43,,,,,教师的“自省”与“慎独”,,教师的“自律”与“他律”,,,,高校教师的魅力在于,,,----,培养从适应社会到改造社会的人,,,,,,44,,（二）师德的实践,,处理好教师职业生涯中的各种关系：,,,教书,---------,育人,,,做人,---------,治学,,权利,---------,义务,,竞争,---------,协作,,,

14、45,,1.,义利统一,,,坚持义利统一观；,,,全心全意作奉献，踏踏实实领报酬；,46,,2.,关系和谐,,,,,,师生关系,同事关系,领导关系,,家长关系,47,,,,师生关系,,,,关心理解；严爱结合,,善于疏导；教学相长,,,,疑难问题的处理,,48,,同事关系,,,合作、友谊、谅解,49,,与领导关系,,,,角色置换；互相支持,,,研究被领导的艺术,50,,与家长关系,,,热情相待，一视同仁,,,51,,3.,表里如一,,,——,表里如一的教师形象；,,,,——,追求内在美和外在美的统一；,52,,,,1.,言表风纪的教育价值,,,,语言 着装 打扮 礼仪等等,,,,2.,言表风纪的审美价值,,,,著名教育家苏霍姆林斯基说过,：,,,“,师生们衣着和整个仪表在审美教育中起着相当大的作用。这里最重要的是,——,素和雅。,”,,,,53,,,一天一点爱恋,,一天一点高尚,从现实人格迈向,,理想人格,,经营好自己的,,生命和时间,,教师职业生涯的展望,54,,,你的心灵飞到云层之上，,,你就会发现那里的天空是碧蓝的,55,,谢 谢！,,,,56,,