09年高考地理论述题分析技巧

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,专题一：区域定位的技巧,1.区域定位的几个途径,（1）根据地图的“关键”经纬度进行定位,脑中有“框架”,,眼中有“座位”,“坐标系”和“4个象限”,,世界关键的经纬线和“坐标系”,0,0,40,0,N,30,0,N,30,0,S,90,0,W,60,0,W,0,0,30,0,60,0,90,0,120,0,150,0,亚马孙,刚果,马六甲,墨西,,哥湾,苏伊士,,运河,波斯,,湾,雅鲁,,藏布江,长江,,三角洲,阿根廷,南非,大分,,水岭,五大湖,地中海,黑海,里海,塔里木,渤海,,90,0,

2、E,90,0,W,120,0,E,120,0,W,60,0,W,60,0,E,,3,条“对称”的关键经线：联系对比,中国东部沿海,美国西部沿海,俄罗斯,,中部,美国,,中部,北半球,,亚欧大陆,,中轴线,南半球,,南美大陆,,中轴线,,,2,条“对称”的关键纬线,30,0,N,30,0,S,尼罗河,两河流域,印度河,恒河,长江,密西西比河,巴拉那河,墨累达令河,,北美洲的关键“3线、2点”,30,0,N,40,0,N,90,0,W,,南美洲的关键“3线、2点”,30,0,S,0,0,60,0,W,,非洲的3个关键点,30,0,S,30,0,N,30,0,E,0,0,,大洋洲的2个关键点,150

3、,0,E,120,0,E,30,0,S,,北亚的1条关键线和3个关键点,60,0,N,60,0,N,60,0,E,100,0,E,140,0,E,,中东地区的2个关键点,50,0,E,30,0,E,30,0,N,,欧洲的4个关键点,50,0,N,40,0,N,0,0,10,0,E,,中亚的1个关键点,60,0,E,40,0,N,,（2004年全国文综）,向东增大，是“东经”,南纬？北纬？,,怎么判断？,E,E,N,咸海,阿姆河,锡尔河,,2005年全国文综,Ⅰ,,第36题,向东增大，是“东经”,E,E,S,S,向北变小，是﹁南纬﹂,赤道南侧，多岛屿，海水深，海岸陡,,下图为世界地图上的一段纬线

4、。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。,海洋,海洋,陆 地,P,Q,,下图为世界地图上的一段纬线，P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。,下图为世界地图的一段纬线．Ｐ点以东是海洋，Ｑ点以西是海洋，Ｓ点和Ｔ点之间是海域。,南美洲,非洲,海峡、内海、边缘海,莫桑比克海峡,马达加斯加岛,,东 经 经 度,死海,地中海,,非洲,挪威,,北 海,丹麦,,黑 海,孟加拉湾,日 本,,德雷克海峡,白令海峡,直布罗陀海峡,马六甲海峡,里海,波斯湾,,2002年高考文综36题,经度向东增大,该经度“区间”，南半球是印度洋，无大陆分布,北纬,天山山脉,,90,0,100,0,120

5、,0,130,0,23,0,26′N,30,0,N,40,0,N,50,0,N,80,0,中国区域的关键经纬线,34,0,N,110,0,秦岭---淮河,沙漠化“报警”,凌 汛“报警”,水土流失“报警”,水土流失“报警”,2008雪灾“报警”,,90,0,100,0,110,120,0,130,0,34,0,N,23,0,26′N,30,0,N,40,0,N,50,0,N,80,0,中国区域的几个关键点,,,2004年高考文综模拟,巫山,,三峡,三峡,葛洲坝,,2.特别提醒,不让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子”,地图的区位确定不必“精确化”,从大到小，逐渐细化,地图经纬度“杂乱无章”--找脑图的

6、“座位”,东经？西经？→东西半球→哪个大洲？,南纬？北纬？→南北半球→哪个大洲？,关键线,,关键点,具体,,位置,,2.根据相对位置定位：找“邻居”,,3.根据典型自然要素特征定位,,,,气候特征,（判纬度位置、知距海远近）,,自然带类型,（动物特点、植物特点）,,土壤特征,（酸性、碱性、黄土、黑土、沙质土）,,河湖特征,（咸水湖、季节河、构造湖、冰川湖）,,地貌特征,（喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇）,,2007年山东课改样题,（1） A、B两条河流之间为我国一条重要山脉。请列举此山脉与我国哪些重要地理界线大致吻合？,读我国某区域河流图，完成下面的问题。,解析：山脉是“大兴安岭”,,,第二阶

7、梯和第三阶梯的分界线,,东北平原和内蒙古高原的分界线,,季风区与非季风区的分界线,,400,毫米等降水量线经过,,半湿润区和半干旱区的分界线,,外流区和内流区的分界线,,农耕区和畜牧区的分界线,黑 龙 江,嫩 江,大 兴 安 岭,我国东北地区,,解析：,,退耕还林还牧,,保护现有草场,(,实行轮牧、减少载畜量,),,建设人工草场等,。,,,(,答出其中两个要点即可得满分）,（2）请写出防治C湖西岸附近地区主要生态问题的合理化措施。,2007年山东课改样题,黑 龙 江,嫩 江,大 兴 安 岭,我国东北地区,内蒙古高原,,大兴安岭,我国北方地区,内蒙古,,高原,东北平原,,E,E,澜

8、沧 江,金 沙 江,怒 江,云 南,四 川,N,N,西 藏,,太阳高度,（太阳方位、影子朝向、太阳高度、太阳轨迹特征）,,北极星,（仰角,=,当地纬度、南半球看不见）,,河流特点,（两岸陡缓、河床形状、流量大小）,,冬至日,,夏至日,冬至日正午太阳高度角,一定位于南半球,求出当地纬度,确定位置,,A1、A2、A3、A4、A5是物体影子端点,东西方向,南北方向,影子等长,,“冬季、夏季的太阳方位示意”图,东,北,南,西,东南,西南,西北,东北,昼长时期,：东南日出，西南日落,昼短时期,：东北日出，西北日落,南半球地区,,（2）根据“特殊”地理事物进行定位,农作物种类,（

9、,小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、,,棉花,）,,典型建筑,（长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、,,金字塔、泰姬陵、清真寺、风车）,,房屋特点,（房顶陡缓、地基高低、门窗大小）,,服饰食品,（蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、,,阿拉伯长袍和头巾面纱）,,工厂位置,（盛行风向、季风风向、最小风频向）,,2003年春季高考，第40题,秦岭山脉,巫山,,沙漠广布,,气候干旱,多内流河,,和时令河,城镇多分布在河流沿线、山前冲积扇,1.回归线经过的大陆“中西部”,,2.中纬度“内陆”地区,,3.山地“背风坡”地区,,,长城,海拔高，等高线密集,（青藏高原）,海拔低，等高线稀疏,（内蒙古高原）,祁 连 山 脉,河

10、西走廊,黑河,,（弱水）,,沙丘地貌,沉积地貌,贺兰山,云南,西南风,,2003年高考文综第36题,北京,太行山脉,长城,,天山山脉,渤海,喜马拉雅山脉,长三角,,大陆部分地壳等厚度线图,长 江 中 下 游,三峡,,构想中的兰(州)厦(门)铁路及沿线地区图,西北内陆,东南沿海,四川,,盆地,江南丘陵,渭河谷地,秦 岭,,专题二：论述题的操作方法,审题干（,中心词,、,修饰词,）,,,列模板（,地理要素,全方面）,,,究地点（考虑,特殊的角度,）,,,细筛选（决定要点的去留）,,,整语言（地理术语、要点顺序）,,审题干（,中心词,、,修饰词,）,操作步骤：,,1.先,划分题干的“句子

11、结构”,,2.找出“中心词”、“修饰词”,例1：试评价该地区农业生产的自然条件。,中心词1,修饰词,中心词2,优点？,,缺点？,区位因素,自然因素,,例3：甲地区所在国家的主要气象灾害有哪些,,人为原因？,中心词,修饰词3,修饰词2,人类活动,注意转换,例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征的异同。,中心词1,中心词2,修饰词2,分析角度,包括因素,相同？,,不同？,中心词3,答题内容,修饰词1,灾害类型,,列模板（地理要素,全方面,）,河流水文特征要素：,,1.补给水源（降水、地面积雪、冰川积雪、地下水）,,2.流量大小、流量变化情况（汛期时间、长短）,,3.流速、水能大小（上中下游）,

12、,4.含沙量大小,,5.结冰期（有无、长短）,,6.凌汛（哪些河段？）,河流水系特征要素：,,1.长度（发源地、入海口）,,2.支流多少、形状,,3.流域面积大小,,4.弯曲度、平直度,,5.河床状况（高度、宽窄、形状）,,农业区位要素：,,,1.自然因素：,,气候：热量（温度）高低、变化（日较差、年较差）、,,光照、降水（大小、变化）,,地形：地形类型、地貌类型、海拔高低,,土壤：土壤类型、干湿度、酸碱度、肥力高低,,水源：水源来源、数量多少、季节变化、灌溉便利程度,2.社会经济因素：,,市场：供求情况、需求变化、距市场远近,,交通：是否发达、交通类型,,政策：限制？促进？,,技术：种植经验

13、、良种培育、农业机械、化肥农药,,地价：距城市远近，经济水平高低,,壁垒：绿色壁垒、价格壁垒,,工业区位因素：,,1.社会经济因素,,2.环境因素,,3.自然因素,城市和交通区位因素：,,1.地理位置,,2.自然环境,,3.社会经济因素,灾害因素：,,1.空间位置,,2.灾害类型和发生季节,,2.自然因素,,3.人为因素,资源因素：,,1.资源类型和组合,,2.数量多少（总量、人均）,,3.人口城市、工农业消耗量,,究地点（考虑,特殊,方面）,1.看地理位置：,纬度位置、海陆位置,,2.看发达程度、城乡位置,,3.看地区特殊性：,边疆地区、战乱地区,,4.看时间特殊性：,所处历史阶段、发生季节

14、,,5.看地理事物特殊性：,地质地貌类型、农作物、工业部门,小麦,耐旱，需水少,水稻,需水多,棉花,喜光照,茶叶,喜酸性土壤,橡胶,喜热,苹果,喜光照,炼铝厂,耗电量大,装配厂,需劳动力多,纺织厂,需劳动力多,奶制品,易变质,饮料厂,水质好,轮胎厂,橡胶原料,,细筛选（决定要点的,去留,）,修饰词：,,,1.把握答题方向（自然、人为）,,2.界定答题范围（时间、空间；异？同？）,,3.注意地区特点（位置）,,4.结合具体地理事物（农作物、工厂）,,整语言（地理术语、要点顺序）,要求做到,：,,,1.要点全面：,不遗漏、无多余,,2.顺序合理：,先主要后次要；先自然后人文,,3.富有逻辑：,前因

15、后果、有理有据,,4.点面结合：,提出论点、结合实际,,5.地理术语：,使用地理专业词语,,6.简洁精炼,：,不啰嗦、不拖沓,,7.书写工整：,格式整齐，不涂画,,8.格式整齐：,编“序号”或用“分号”,,（1）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（6分）,,华北地区,华中地区,参考答案：,,,甲图所示区域,为温带季风气候（1分），夏季高温，降水集中，冬季寒冷干燥（2分）；,,,乙图所示区域,为亚热带季风气候（1分），夏季炎热多雨，冬季温和少雨。（2分）,中心词,列模板,,类型；气温、降水、温差,究地点,细筛选,整语言,审题干,,参考答案：,,,共同原因：,甲乙两区域,都属,季风气候，夏季降水集

16、中（2分），且两区域,均,地势低平，多洼地，不利于排水（2分）。,,,不同原因：,甲图中A河（属扇形水系）多条支流汇于A处，同时进入汛期（2分），下游出海口单一，导致A河段洪水汇集，易形成洪涝（2分）；乙图中的河段上游来水量大（2分），河道弯曲（多曲流）（2分），水流不畅，行洪缓慢，导致河流水位上涨（2分），该河段为地上河，容易决堤（2分） 。,,（2）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。（18分）,,海河,,下游,荆江,,河段,列模板,,降水；地势；支流；河道；河床,究地点,细筛选,整语言,审题干,,（1）甲、乙两地都为我国著名的灌

17、溉农业区。试比较两地影响农业的主导区位因素的不同之处。（4分）,参考答案：,,甲地的灌溉水源主要来自祁连山冰雪融水（2分），乙地的灌溉水源主要来自黄河水（2分）。,审题干,列模板,,自然因素；社会经济因素,究地点,细筛选,,灌溉水源,整语言,,参考答案：,,靠近有色金属资源（镍矿）产地（2分）；靠近能源产地（水电、煤炭、天然气等），可满足有色金属冶炼工业高耗能的需要（2分）；靠近兰新铁路线，交通运输便利（2分）等。,,（2）金昌是我国重要的有色金属冶炼中心。分析该中心发展有色冶金工业的优势区位条件。（6分）,,,,,,列模板,,原料；能源；地价；水源；交通；劳动力；市场；政策,究地点,,细筛选,金昌镍矿,,水电站,,兰新铁路,,一定切忌：,,,1.针对一点，反复啰嗦,,2.违背地理原理,,3.违背该地状况,,4.违背地理事物情况,,5.“口头语”、“大白话”,,6.书写凌乱，字体潦草,,谢谢！再见！,,