《《电工技术基础与技能》第一章 课程导入》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电工技术基础与技能》第一章 课程导入（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,第一章 课程导入,第二节 安全用电常识,第一节 认识电工实验实训室,电工技术基础与技能,高等教育出版社,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,第一节 认识电工实验实训室,【,学习目标,】,1.,认识实验实训室中的交、直流电源。,,2.,了解电工基本仪器仪表和常用电工工具。,,3.,明确电工实验实训室操作规程，树立规范操作职业意识。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,你看到过这些实验实训操作台吗？,【,观察与思考,】,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、电工实验实训室电源配置
2、,1.,双组,0,～,24V,直流可调稳压电源,,2.3,～,24V,多挡低压交流输出,,3.,单相,220V,交流电源,,4.5V TTL,专用电源,,5.,三相交流电源输出,另外，还有,0,～,240 V,、,2A,可调交流电源，电子技术中经常用到的脉冲信号源、正弦波信号源、方波信号源、三角波信号源等等。,电源通常有直流和交流两大类，直流用字母,“,DC,”,或符号,“,–”,表示；交流用字母,“,AC,”,或符号,“,～,”,表示。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、电工实验实训室电源配置,220V,交流电输出,3,～,24V,多挡低压交流电输出,双组,0,～,24V,可调直流电
3、源输出,5VTTL,专用电源,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、电工实验实训室电源配置,三相交流电源输出，其中,U,、,V,、,W,为相线，,N,为零线，,E,为地线,三相四线插座,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、常用电工仪器仪表和常用工具,钳形电流表,示波器,万用表,毫伏表,兆欧表,1.,常用电工仪器仪表：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等,部分常用电工仪器仪表,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、常用电工仪器仪表和常用工具,部分常用电工工具,2.,常用电工工具：有老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、
4、电工刀、试电笔等,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,三、电工实验实训室操作规程,（,1,）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。,,（,2,）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。,,（,3,）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。,,（,4,）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验
5、后方可使用。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,三、电工实验实训室操作规程,（,5,）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，,,（,6,）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。,,（,7,）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。,,（,8,）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。经老师同意后方可离开。,,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,1.,电工实验实训室电源配置,,2.,常用电工仪器仪表和常用工具,,3.,电工实验
6、实训室操作规程,【,课堂小结,】,【,课堂练习,】,教材中思考与练习第,1,、,2,题,,【,课后作业,】,“,学习辅导与练习,”,同步训练中的,1.1,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,第二节 安全用电常识,【,学习目标,】,1.,知道安全电压等级、人体触电的类型及常见原因。,,2.,了解防止触电的常用保护措施 。,,3.,了解触电现场的正确处理及电气火灾的防范措施与扑救 。,,张某家新买了一台饮水机，因家中的三孔插座被其他家用电器占满，只剩下两孔插座，张某就把饮水机自带的三线插脚改装成了两线插脚使用。接上电源，饮水机开始工作。在使用的过程中，有一天，张某的儿子用手触摸到饮水机外壳时而
7、触电身亡。,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【,观察与思考,】,案例,你能说说张某儿子触电的原因吗？如何才能预防此类事故的发生？,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、安全电压,1.,触电,当人体的某一部位接触到带电的导体（裸导体、开关、插座的铜片等）或触及绝缘损坏的用电设备时，人体便成为一个通电的导体，电流通过人体会造成伤害，这就是触电。,2.,触电电流,当通过人体的电流超过,50mA,时，便会引起心力衰竭、血液循环终止、大脑缺氧而导致死亡,3.,安全电压,规定,36V,及以下电压为安全电压。在金属架或潮湿的场地工作，安全电压等级还要降低，应采用,24V,或,12V,。,,电工技术基
8、础与技能,高等教育出版社,二、触电类型与防护措施,常见的触电类型有单相触电、两相触电和跨步电压触电。,1.,单相触电,当人体的某一部位碰到相线或绝缘性能不好的电气设备外壳时，电流由相线经人体流入大地导致的触电现象称为单相触电,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、触电类型与防护措施,常见的触电类型有单相触电、两相触电和跨步电压触电。,2.,两相触电,当人体的不同部位分别接触到同一电源的两根不同电位的相线，电流由一根相线经人体流到另一根相线导致的触电现象称为两相触电，亦叫双相触电,两相触电要比单相触电严重得多,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、触电类型与防护措施,常见的触电类型有单相
9、触电、两相触电和跨步电压触电。,3.,跨步电压触电,,当高压带电体直接接地或电气设备相线碰壳短路接地，人体虽没有接触带电导线或带电设备外壳，但电流流入地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降，人跨步行走在电位分布曲线的范围而造成的触电称为跨步电压触电,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、触电类型与防护措施,常见的触电防防措施：,1.,正确安装用电设备；,,2.,安装漏电保护装置；,,3.,电气设备的保护接地；,,4.,电气设备的保护接零。,注意：电气设备的金属外壳必须接地，不准断开带电设备的外壳接地线；对临时装设的电气设备，也必须将金属外壳接。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,三、
10、触电现场的处理与急救,当发现有人触电，必须用最快的方法使触电者脱离电源。,1.,脱离电源,脱离电源的具体方法可用,“,拉,”,、,“,切,”,、,“,挑,”,、,“,拽,”,、,“,垫,”,五个字来概括。,2.,现场急救,（,1,）,当触电者出现心脏停跳、无呼吸等假死现象时，可采用胸外心脏挤压法和口对口人工呼吸法进行救护。,（,2,）,当触电者出现既无呼吸又无心跳时，可以同时采用口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法进行。应先口对口（鼻）吹气两次（约,5,秒内完成），再作胸外挤压,15,次（约,10,秒内完成），以后交替进行。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,四、电气火灾的防范与扑救,电气火灾
11、是由输配线路漏电、短路、设备过热、电气设备运行中产生明火引燃易燃物、静电火花引燃等而引起的火警。为了防范电气火灾的发生，在制造和安装电气设备、电气线路时，应减少易燃物，选用具有一定阻燃能力的材料。一定要按防火要求设计和选用电气产品，严格按照额定值规定条件使用电气产品，按防火要求提高电气安装和维修水平，主要从减少明火、降低温度、减少易燃物三个方面入手，另外还要配备灭火器具。,1.,防范,2.,扑救,电气火灾一旦发生，首先要切断电源，进行扑救，并及时报警。带电灭火时，切忌用水和泡沫灭火剂，应使用干黄砂、二氧化碳、,1211,（二氟一氯一溴甲烷）、四氯化碳或干粉等灭火器。,,电工技术基础与技能,高等教育出版社,1.,安全电压,,2.,触电类型与防护措施,,3.,触电现场的处理与急救,,4.,电气火灾的防范与扑救,【,课堂小结,】,【,课堂练习,】,教材中思考与练习第,1,、,2,题,,【,课后作业,】,“,学习辅导与练习,”,同步训练中的,1.2,,
《电工技术基础与技能》第一章 课程导入
