用哲学原理解决身边事

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,,,21,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,,,,—— 认识运动的基本规律,用哲学原理解决身边事,哲学原理,01,目录,contents,事例介绍,02,哲学分析,03,结论,04,01,哲学原理,第一章,第一章：哲学原理,,,,,认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展,第一章：哲学原理,01,03,,感性认识：感性认识

2、是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式，它是认识的初级阶级。,02,,理性认识：理性认识是人们在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。,从实践到认识,辩证关系,①理性认识依赖于感性认识，以感性认识为基础,②感性认识有待于发展到理性认识,③在实际认识过程中，二者相互交织、相互渗透,第一章：哲学原理,从认识到实践,1．认识过程中第二次能动的飞跃,2．第二次飞跃的意义,①理性认识只有回到实践中才能加以检验、修正和发展,②理性认识的目的是为了指导实践,3．实现第二次飞跃的途径,(1)坚持用理论指导实践,(2)使理论为群众所

3、掌握，变为群众的行动,（3）反复实践，不断总结经验教训,第一章：哲学原理,认识运动的不断反复和无限发展,1．认识运动的反复性,2．认识运动的无限性,02,事例介绍,第二章,第二章：事例介绍,从实践到认识,李四光对中国第四纪冰川的考察,（实践能改变错误的认识）,冰川的分布是研究地质构造的重要依据,有些外国人对中国的冰川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川”.地质学家李四光提出“让事实说话”,对冰川的研究投入了极大的精力.,1921年,他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹,虽遭一些外国专家傲慢地否定,他却没有丧失勇气和信心,继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等

4、地考察,又发现了许多有力的证据.1933年,李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题,在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲,会后专门请中外学者到庐山实地考察.有的外国专家私下对李四光说,如果这些遗迹在国外被发现,早就被公认是冰川遗迹了.此后,李四光加紧了对第四纪冰川的考察,先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹,最终推翻了外国人的错误结论.其研究成果对掌握地下的水文和构造,对发展建设事业起了十分重要的作用.,第二章：事例介绍,从实践到认识,,,,古人云：“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”呆在书斋，,“两耳不闻窗外事，一心专读圣贤书”，,会造成理论与实践的脱节。既读有字之书，又读无字之书才能

5、使自己立于不败之地。知行统一就是根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来。,“知者行之,始，行者知之成”，知行统一要注重实践：我们要善于在工作中学习，边实践、边学习、边积累，同时要把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。,第二章：事例介绍,认识运动的不断反复和无限发展,,,,人类认识无限发展是一个普遍规律：人类认识的过程是无止境的，“实践、认识、再实践，再认识，这种形式，循环往复，以致无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”,第二章：事例介绍,事例介绍,科学机遇对认识客观规律也起到重要作用。所谓科学机遇，就是在进行观察和实验的过程中，由于某个偶然的机会，

6、出乎意料地遇到新的自然现象，并由此而导致新的科学发现。自然科学上有许多发现几乎都是由意外发端的，小到英国化学家柏琴在提纯疟疾特效药过程中发现苯胺紫，由此发明了染料，美国科学家在寻找促进植物生长的细菌群时发明化学除草剂，大到日本三岛教授在研究铁、镍、铝合金时发明永磁合金，伦琴发现X射线等等,03,哲学分析,第三章,第三章：哲学分析,在认识运动过程中，实践起到决定作用，是认识的基础，主要表现在实践产生了认识的需要，使认识得以产生和发展，最后又作为检验认识真理性的唯一标准。由此可见，认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。,分析,第三章：哲学分析,分析,在实践到认识的过程当中，面对各种科学现象

7、，人们的主观能动作用发挥了重要的作用。主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动地认识世界，是指意识对客观世界的反映，是一个透过现象达到事物本质的过程。,第三章：哲学分析,分析,例如爱因斯坦的相对论，自其建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理，对现代物理学的发展和现代人类思想的发展都产生了巨大的影响。,,狭义相对论给出了物体在高速运动下的运动规律，并提示了质量与能量相当，给出了质能关系式。质能关系式不仅为量子理论的建立和发展创造了必要的条件，而且为原子核物理学的发展和应用提供了根据。,,广义相对论建立了完善的引力理论，而引力

8、理论主要涉及的是天体。到现在，相对论宇宙学进一步发展，促进了引力波物理、致密天体物理和黑洞物理的发展。,第三章：哲学分析,分析,认识分析,感性认识的三种形式：1、知觉2、感觉3、表象,,1、知觉：人么对直接作用感觉器官的客观事物的整体形象,,2、感觉：人们通过感觉器官对事物的个别属性、个别方面的反映。（有触觉、视觉、听觉、嗅觉）,,3、表象：人们对过去感觉和知觉的回忆，是曾经作用于感觉器官的那些客观事物的再现和重组。特点：已经脱离了具体事物而独立存在的于人的头脑之中。,,,理性认识：,,理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物本质、全体、内部联系和事物自身规律

9、的认识。特点：抽象性、间接性,,理性认识的三种形式：1、判断2、概念3、推理,,1、判断：是对事物之间的内在联系或关系的反映，是对事物是否具有某种属性的判断和断定,,2、概念：是通过对各种感觉材料抽象和概括，揭示出事物本质的认识形式,,3、推理：是由一个或一些判断过度到新的判断的思维活动，是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式,第三章：哲学分析,分析,认识运动的辩证过程；感性认识和理性认识的的辩证关系,,（1）辩证 首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础 其次， 感性认识有待于发展和深化为理想认识 最后，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。,,（2））统

10、一 感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践 。感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的。我们通过实践积累了大量的感性材料，形成了初步的感性认识。这是认识通过实践由客体运动到主体的过程。认识在经过主体的运动即抽象思维的运动后，形成了一定的理性认识。但理性认识的正确与否，认识是否真正从感性过渡到理性，却一直受着实践的检验。如果割裂了二者的辩证统一关系，就会走向经验论和唯理论。即一味地坚持从感性认识出发而停留在感性认识阶段，会导致我们过分相信现有的经验而忽视了对经验的提取、分析以发展出更加有利的认识；而只注重理性知识的学习而忽视了感性材料的积累，就会使

11、我们的认识脱离实际而成为虚妄的空谈。在实际工作中就会犯经验主义和教条主义的错误。,04,结论,第四章,第四章：结论,结论,是由一个或一些判断过渡到新的判断的思维活动，是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式。,1912年4月15日，英国白星航运公司的被认为是永不沉没的“泰坦尼克号”误冰撞山而导致沉没，有1595人丧生。泰坦尼克号长约269公尺，排水量为46000多吨，头等舱的票价相当于如今的50000美元。这艘巨轮有16个排水舱。有史以来最大、最豪华的巨轮。,铁做的船都是会沉的 （大前提）,泰坦尼克是铁做的船 （小前提）,所以，泰坦尼克是会沉的 （结 论）,大前提被省略,列宁：理性认识还表现为由概念、判断和推理组成的完整的理论体系。理论的形成和建立，标志着主体对客体的理性认识达到了系统化的水平。,第四章：结论,结论,认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。 基本构架：实践——认识——实践  从实践到认识：在这个过程中实践采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。,,谢谢大家,