初中物理作图题专题复习1



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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,专题研究,2021年,初中物理作图题,,光学作图,,力学作图,,电学作图,,光的反射规律作图,,平面镜成像特点作图,,平面镜成像原理作图,,光的折射规律作图,,透镜作图,,[2000试题]:如
2、下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于 。,光的反射规律作图,,光的反射规律作图,[2000试题]:如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于 。,,[2000试题]:如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于 。,,光的反射规律作图,,光的反射规律作图,[2000试题]:如下图:太阳
3、光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于 。,,2.,平面镜成像特点作图,,[例]:,在图中画出物体ABC在平面镜中所成的像,,平面镜成像特点作图,,平面镜成像特点作图,[例]:,在图中画出物体ABC在平面镜中所成的像,,,,3,.,平面镜成像原理作图,,[2003试题]:如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并画出入射光线SA。,平面镜成像原理作图,,[2003试题]:如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的
4、一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并画出入射光线SA。,平面镜成像原理作图,,[2003试题]:如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并画出入射光线SA。,平面镜成像原理作图,,[2003试题]:如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并画出入射光线SA。,平面镜成像原理作图,,[例]:,如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。,平面镜成像原理作
5、图,,[例]:,如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。,,平面镜成像原理作图,,[例]:,如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。,,平面镜成像原理作图,,4、光的折射规律作图,,[2004试题]:在一个枯槁的井底正中央P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图 (b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。,光的折射规律作图,,[2004试题]:在一个
6、枯槁的井底正中央P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图 (b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。,光的折射规律作图,,[2004试题]:在一个枯槁的井底正中央P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图 (b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。,光的折射规律作图,,[2003,年湖北省,],:,图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定
7、哪个是实际飞机。,,,[,2003,年湖北省,],:,图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。,,,,[2003,年湖北省,],:,图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。,,,,[2003,年湖北省,],:,图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。,,5.,,透镜作图,,[2004试点市试题]:如下图,通过透镜的光路图正确的选项是〔 〕,透镜作图,,能力题型训练,[,例,1],:,根据平面镜成像特点,在图
8、中画出物体,AB,在平面镜,MN,中的像,A’B’,,[,例,1],:,根据平面镜成像特点,在图中画出物体,AB,在平面镜,MN,中的像,A’B’,,,能力题型训练,,[,例,1],:,根据平面镜成像特点,在图中画出物体,AB,在平面镜,MN,中的像,A’B’,能力题型训练,,[,例,2],:,在图中画出了入射光线,在方框内填上一个适当透镜,并完成光路图,能力题型训练,,能力题型训练,[,例,2],:,在图中画出了入射光线,在方框内填上一个适当透镜,并完成光路图,,,二、力学作图,力的图示〔或示意图〕,,缠绕滑轮组,,画力臂,,[2002年试题]:如下图,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个
9、重4N的小铁块,小铁块静止不动。假设磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。,,力的图示,,[2002年试题]:如下图,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动。假设磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。,,力的图示,,[2000,年河南,],:,重,100N,的物体受,20N,水平拉力作用时,能在水平面上作匀速直线运动。在图中画出这个物体在,30N,水平拉力作用下,在原水平面上运动时所受合力的图示。,力的图示,,力的图示,[2000,年河南,],:,重,100N,的物体受,20N,水平拉力作用时,能
10、在水平面上作匀速直线运动。在图中画出这个物体在,30N,水平拉力作用下,在原水平面上运动时所受合力的图示。,,如图:,传送带上一物体,A,正在做匀速直线运动,画出,A,受力示意图。,,力的图示,,如图:,传送带上一物体,A,正在做匀速直线运动,画出,A,受力示意图。,力的图示,,[1999年河南]:重0.3N的物块漂浮在液面上,如下图,在图中画出物块所受力的图示。,,力的图示,,[1999年河南]:重0.3N的物块漂浮在液面上,如下图,在图中画出物块所受力的图示。,,力的图示,,[2003,盐城,],:,用图所示的两个滑轮组成一个滑轮组,不计动滑轮重和摩擦,要求用,G/3,的拉力将重为,G,的
11、物体竖直向上匀速提起,试在图上画出绳子的绕法。,缠绕滑轮组,,[2003,盐城,],:,用图所示的两个滑轮组成一个滑轮组,不计动滑轮重和摩擦,要求用,G/3,的拉力将重为,G,的物体竖直向上匀速提起,试在图上画出绳子的绕法。,,缠绕滑轮组,,[,例,],:,如图,,AOBC,是一杠杆,,O,为支点,在,A,端挂一重物,G,,在,C,点画出最小动力,F,。,画力臂,,[,例,],:,如图,,AOBC,是一杠杆,,O,为支点,在,A,端挂一重物,G,,在,C,点画出最小动力,F 。,画力臂,,[,例,],:,如图,,AOBC,是一杠杆,,O,为支点,在,A,端挂一重物,G,,在,C,点画出最小动力
12、,F,。,,画力臂,,[,例,],:,在图示中画出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂。,画力臂,,[,例,],:,在图示中画出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂。,画力臂,,[例]:如下图:某同学在体育锻炼时,抛出一个质量为4kg的铅球A,请在图中作出这个铅球A的重力的图示.,,能力题型训练,,[例]:站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到高处,人作用在绳子自由端的拉力为600N〔不计摩擦和绳重〕,在图中画出绳子的绕法。,,能力题型训练,,[例]:如下图:用一根硬棒撬起一个大石块。棒的上端A是动力作用点。〔1〕在图上标出:当动力方向向上时杠杆的支点a;当动力方向向下时杠杆的支点
13、b;〔2〕在杠杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向。,,能力题型训练,,电学作图题,,电路图与实物电路的转换,,按要求设计电路,,家庭电路的连接,,电磁学作图,,电路图与实物电路的转换,,[2004重庆试题]:如下图,是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路图。请用笔画线代替导线,将图中其余器材连接好(其中有三根导线已连接好,不能改动)。,,,电路图与实物电路的转换,[2004重庆试题]:如下图,是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路图。请用笔画线代替导线,将图中其余器材连接好(其中有三根导线已连接好,不能改动)
14、。,,,[例]:在测额定电压为2.5V电阻大约为6Ω的小灯泡的额定功率实验中,某同学将器材连成如图电路,并即将闭合开关进展实验。请指出图中错误。,,电路图与实物电路的转换,,,[例]:在测额定电压为2.5V电阻大约为6Ω的小灯泡的额定功率实验中,某同学将器材连成如图电路,并即将闭合开关进展实验。请指出图中错误。,,电路图与实物电路的转换,,,按要求设计电路,,[2003年山东]:如下图的电路盒面板上有红绿灯各一个,三个拨动开关,S1、S2、S3,为了在不翻开盒子的情况下探究盒内的电路构造,小明做了屡次实验,并将实验结果填入下表。,,根据上述实验的情况,在下边虚线框内画出盒内的电路图。,共闭合开
15、关,,S,1,S,2,S,3,S,1,S,2,S,2,S,3,S,1,S,3,S,1,S,2,S,3,灯的发光情况,红灯,不亮,不亮,不亮,亮,不亮,不亮,亮,,绿灯,不亮,不亮,不亮,不亮,亮,不亮,亮,,,[2003年山东]:如下图的电路盒面板上有红绿灯各一个,三个拨动开关, S1、S2、S3 ,为了在不翻开盒子的情况下探究盒内的电路构造,小明做了屡次实验,并将实验结果填入下表。,,根据上述实验的情况,在下边虚线框内画出盒内的电路图。,共闭合开关,,S,1,S,2,S,3,S,1,S,2,S,2,S,3,S,1,S,3,S,1,S,2,S,3,灯的发光情况,红灯,不亮,不亮,不亮,亮,不亮
16、,不亮,亮,,绿灯,不亮,不亮,不亮,不亮,亮,不亮,亮,,按要求设计电路,,,[2004,年试题,],:,将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒。,家庭电路的连接,,,[2004,年试题,],:,将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒。,,家庭电路的连接,,,[2004陕西]:如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。,电磁学作图,,[2004陕西]:如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。,电磁学作图,,[2004陕西]:如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图
17、,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。,电磁学作图,,[,例,1],:,右图是某同学尚未连好的测小灯泡电功率实物电路,请你在不改变原电路连接情况下,再添加两根导线,帮他完成电路连接。,能力题型训练,,[,例,1],:右图是某同学尚未连好的测小灯泡电功率实物电路,请你在不改变原电路连接情况下,再添加两根导线,帮他完成电路连接。,,电磁学作图,,,[例]:一商品仓库,后门进货,前门取货。现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块板上,另有两个开关和假设干导线,利用这些材料,请你设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示有人在后门按开关。请用笔画来代替导线在图示中连接实物电路,并画出电路图。,电磁学作图,,[例]:将右图所给的元件连成研究电磁铁特点的电路。要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电磁铁磁性增强,且小磁针N极指向如下图。,电磁学作图,,END,,
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