《新人教版数学七年级下第七章平面直角坐标系小结与复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版数学七年级下第七章平面直角坐标系小结与复习课件（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,第七章 小结与复习,本节课复习平面直角坐标系及有关概念、点与坐标的对应关系、用坐标表示地理位置及用坐标表示平移．本章内容与生活密切相关，利用平面直角坐标系可以解决生活中确定位置、平移等实际问题，通过复习可以让学生进一步体会到平面直角坐标系在生活中的作用．,课件说明,,学习目标：,,〔1〕梳理平面直角坐标系的相关概念，并建立这些概念之间的联系．,,〔2〕进一步体会“数形结合〞的思想．,学习重点：,,复习平面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题,．,课件说明,,回忆重点，解决问题,〔1〕在
2、日常生活中，我们可以用有序数对来描述物体的位置．以教室中座位为例，你能说明有序数对〔x，y〕和〔y，x〕是否一样吗？为什么？,〔2〕请你举例说明如何建立平面直角坐标系，并在坐标系内描出点P〔2，4〕和原点的位置，并指出点P和原点的横坐标和纵坐标．,〔3〕你能举例说明平面直角坐标系的应用吗？,知识梳理，把握重点,①垂直,,②有公共原点,,确定平面内点的位置,建立平面直角坐标系,点坐标〔有序数对〕,P〔x，y〕,画两条数轴,本章学习了哪些知识？它们之间的联系是什么？,典型分析，强调方法,,例1 在平面直角坐标系中描出以下各，并指出各点所在的象限或坐标轴．,典型分析，强调方法,A,,第一象限,B,,
3、第二象限,C,,第三象限,D,第四象限,E,,x,轴正半轴,F,,y,轴正半轴,G,,x,轴负半轴,H,,y,轴负半轴,典型分析，强调方法,〔1〕坐标轴上的点不属于任何象限；,〔2〕四个象限中点的坐标特征：,,第一象限〔+，+〕，第二象限〔-，+〕，,,第三象限〔-，-〕，第四象限〔+，-〕；,〔3〕坐标轴上点的特征：,,横轴上的点的坐标纵坐标为0；,,纵轴上的点的坐标横坐标为0．,典型分析，强调方法,〔4〕平行于坐标轴的直线的点的坐标特点：,,平行于x轴〔或横轴〕的直线上的点的纵坐标一样；,,平行于y轴〔或纵轴〕的直线上的点的横坐标一样．,例2 以下图是某地区的简图〔图中小正方形的边长代表1
4、00 m长〕，请建立适当的平面直角坐标系，并写出各地点的坐标.,,,商场,小卖部,学校,医院,宾馆,火车站,文化宫,体育馆,,,,,,,,,商场,小卖部,学校,医院,宾馆,火车站,文化宫,体育馆,,,,,,,,,y,x,解：以火车站为原点，东西向为横轴，建立如下图的坐标系.,体育馆〔-400，400〕,文化宫〔-300，200〕,宾 馆〔 300，300〕,商 场〔 600，400〕,医 院〔-200，-200〕,小卖部〔300，-300〕,学 校〔100，-400〕,典型分析，强调方法,〔1〕建立坐标系，选择一个适当的参照点为原,,点，确定横轴、纵轴的正方向；,,〔2〕根据具体问题确定单位长
5、度；,,〔3〕在坐标系内写出各地点的坐标．,典型分析，强调方法,例3 三角形ABC三个顶点的坐标分别为A〔2，-1〕，B〔1，-3〕，C〔4，-3.5〕．把三角形A1B1C1向右平移4个单位，再向下平移3个单位，恰好得到三角形ABC，试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标．,典型分析，强调方法,解：设点A1的坐标为〔x，y〕，将点A1两次平移后得到的点的坐标是〔x+4，y－3〕,根据题意得x+4=2，y－3=-1．由此可求出点A1的坐标为〔-2，2〕．同理可求B1〔-3，0〕，C1〔0，-0.5〕．,典型分析，强调方法,课堂小结，归纳提升,〔1〕你能说出本章的主要内容是什么吗？它们之间的联系是什么？,〔2〕本章中哪些地方表达了“数形结合〞思想？,布置作业,教科书 复习题,7,,第,1,、,2,、,3,、,4,、,5,题,
新人教版数学七年级下第七章平面直角坐标系小结与复习课件
