创新设计2013-2014高中语文选修《外国诗歌散文欣赏》【配套课件】:自主阅读1.

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1、单击此处编辑母版文本样式,,,温 馨 晨 读 篇,自 主 学 习 篇,合 作 探 究 篇,审 美 写 作 篇,氤 氲 书 香 篇,自主阅读,哲思短章,,和时间赛跑,,读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。,,那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。,,“,什么是永远不会回来了呢?,”,我问。,“,所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现

2、在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。,”,爸爸说。,,爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的,“,日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急,”,和,“,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”,还让我感到可怕;也比作文本上的,“,光阴似箭,日月如梭,”,更让我觉得有一种说不出的滋味。,以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。,,我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天再飞过

3、这条路线,不是老鸟,而是小鸟了。,时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:,“,我要比太阳更快回家。,”,我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。,后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。,,如果将来

4、我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。,,修身名句,,,鞠,躬尽瘁,死而后已。,——,蜀,·,诸葛亮,《,后出师表,》,,赏读:,不辞劳苦地献出自己的毕生精力,直到死才停止。后人评诸葛亮的,《,出师表,》,为至忠之文,李密的,《,陈情表,》,为至孝之文。,“,忠,”“,孝,”,是中华民族的传统美德。鞠躬:恭敬、谨慎。尽瘁:竭尽劳苦的意思。已:停止。,,捐躯赴国难,视死忽如归。,——,魏,·,曹植,《,白马篇,》,,赏读:,为了挽救国家的危难,投身于锋利的刀刃中,把死亡看做如同回家一样。捐躯:牺牲生命。,《,白马篇,》,是乐府歌辞,诗题又作,《,游侠篇,》,,诗

5、中塑造了一个武艺精熟的爱国壮士形象,歌颂了他为国献身、视死如归的高尚精神,寄托了诗人建功立业的雄心壮志。,,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。,——,刘向,《,说苑,·,正谏,》,,赏读:,良药吃起来苦口却利于治病,忠直的话语听起来有些不顺耳却有利于办事情。从听话的一方来看,要学会辨别说话人的动机,仔细考虑他说的话是否有利于事情的成功,而不是看人家的话是否中听。从进言的一方来看,尽管是忠言,也还是要考虑对方是否能够接受,要尽量提高自己说话的技巧。逆耳:不顺耳,不中听。,知识卡片,,,1,.,作家作品,,,瓦,尔特,·,惠特曼,(1819,—,1892),,美国著名,,诗人、人文主义者,他创造了诗

6、歌的自由体,,,其代表作品是诗集,《,草叶集,》,。,1819,年,惠,,特曼生于现今长岛、南亨亭顿附近的一个农,,舍中,他在九个兄弟姐妹中排行第二。,1823,,年,惠特曼一家移居到纽约布鲁克林区。惠特曼只上了,6,年学,然后开始做印刷厂学徒。惠特曼基本上是自学的,他特别喜欢读霍默、但丁和莎士比亚的作品。,,勒内,·,马利亚,·,里尔克,奥地利诗人。,,诗歌界的风云人物,他的诗曾深受诗歌爱,,好者的喜爱。早期的创作具有鲜明的布拉,,格地方色彩和波希米亚民歌风味。,1897,年,,遍游欧洲各国,其后,他改变了早期偏重,,主观抒情的浪漫风格,写作以直觉形象象,,征人生和表现自己思想感情的,“,咏

7、物诗,”,。对资本主义的,“,异化,”,现象表示抗议,对人类平等互爱提出乌托邦式的憧憬。里尔克的诗歌尽管充满孤独痛苦的情绪和悲观虚无的思想,但艺术造诣很高。,在二十世纪的德语诗人中,似乎还没有哪一位像作者那样:童年寂寞而暗淡,一生无家可归,临终死得既痛苦又孤单;而在诗歌艺术的造诣上,却永生到放射着穿透时空的日益高远的光辉,就一些著名篇什的艺术纵深度而论,就其对心灵的撞击程度而论,真可称之为惊风雨而泣鬼神。诗人的全名是勒内,·,卡尔,·,威廉,·,约翰,·,约瑟夫,·,马利亚,·,里尔克;他本人的签名历来却只是:勒内,·,马利亚,·,里尔克。,,约瑟夫,·,布罗茨基,(1940,—,1996),

8、,苏裔美籍,,诗人。生于列宁格勒一个犹太家庭,父亲是摄,,影师,布罗茨基自小酷爱自由,因不满学校的,,刻板教育,,15,岁便退学进入社会。他先后当过,,火车司炉工、板金工、医院陈尸房工人、地质,,勘探队的杂务工等。业余时间坚持写诗,译,,诗。他的诗充满了俄罗斯风味,特别是在流亡国外之后,怀乡更成为他的重要诗歌主题之一。在艺术上,他始终,“,贴近两位前辈诗人,阿赫玛托娃和奥登,”,,追求形式上的创新和音韵的和谐。,1987,年,由于他的作品,“,超越时空限制,无论在文学上及敏感问题方面,都充分显示出他广阔的思想和浓郁的诗意,”,,获得诺贝尔文学奖。,2,.审美视窗,,他是美国历史上最伟大的诗人,

9、他的,《,草叶集,》,是美国浪漫主义文学的高峰,是世界文学宝库中的精品。它用一个新的乐观的声音歌颂一个新民族的崛起。,,他怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰,给大雕塑家罗丹当过秘书。,,他的诗充满了俄罗斯风味,怀乡是他的重要诗歌主题之一。他追求形式上的创新和音韵的和谐。,,,3,.近义辨析,,,(1),裸,露,·,袒露,·,坦露,,裸露:没有遮盖,露在外面。袒露:裸露,显露;比喻坦率地表露或流露,(,多用于思想、情感等,),。,,坦露:坦率地表露,(,思想、情感,),。,,例句,1,:,穿越铁轨时的快感,在这里变为一种没有危险的游戏,使冒险、挑战和寻求平衡感的天性得以,_____

10、___,。,,例句,2,:,水位下降时,湖边露出淤泥,湖岸,________,,使人难以亲近。,,例句,3,:,看着他对自己的坦诚相待,她也,________,了心迹。,,答案,袒,露 裸露 坦露,(2),湮没,·,淹没,·,埋没,,湮没:,(,风沙、砾石、荒草等,),埋没,,(,名声、事迹等,),被埋没。,,淹没:,(,大水,),浸没;也比喻声音等被掩盖。埋没:被埋起来而见不到;使显露不出来。,,例句,1,:,蔓草,________,了他的坟头。,,例句,2,:,水流越来越急,一个浪头打来,奋力挣扎着的他还是被,________,了。,,例句,3,:,张京这次真是出了大力,可不能,_____

11、___,人家的功劳。,,答案,湮没 淹没 埋没,4,.词语解释,,①,佇,立:,______________________________________________,,②,卒章显志:,_________________________________________,,,答案,①,长,时间站着。同,“,伫立,”,。②在文章的结尾处点明文章主旨。,5,.文学常识,,,(1),惠,特曼,,________,国诗人,最具代表作的长诗是,《____________》,。,,,(2),里尔克,,__________,诗人,德语文学中,__________,诗歌的代表。,,,(3)《,黑马,》,的

12、作者是,________,,,__________(,国别,),诗人,后加入,________,国籍。,,答案,(1),美,我自己的歌,(2),奥地利 象征主义,(3),布罗茨基 俄罗斯 美国,主旨归纳,,1,.,《,我,自己的歌,(,之一,)》,诗人的写作的目的是通过歌唱自我、歌唱生命和大自然,来号召人人平等、人人都追求自由与民主的权利。,,2,.里尔克的,《,严重的时刻,》,表明了生命流程中具有重大意义的命运凝聚状态,即最基本的最关键的个体生命生存情境。本诗围绕生存情境,特选四个,“,严重的时刻,”,,揭示了个体命运的必然流程。,,3,.布罗茨基的,《,黑马,》,通过相同句式的重复,形成了

13、一种强劲有力的节奏,诗中一个接一个的比喻和追问,给人一种黑马奔驰的感觉。,名句赏析,,1,.,此,刻有谁夜间在某处笑,无缘无故在夜间笑,在笑我。,,赏析,笑在此处特指人的战胜和超越自我,驾驭外界后,对自己作为世界主人的欣赏。诗人在揭示人类深刻的痛苦之后,接着描绘人类迷人的欢乐。,“,在某处笑,”,,笑得悲壮而动人。无缘无故的笑,于悖理中有常理,于无情中有真情。在常理中欢乐,在真情中陶醉。这是存在的欢乐、圆满的颂歌。,“,在笑我,”,,,“,我,”,又变成成功者眼中的失败者,高尚者心中的卑劣者,国王眼中的臣民,财主眼中的乞丐。没有,“,我,”,,欢乐何在?,2,.此刻有谁在世上某处死,无缘无故在

14、世上死,望着我。,,赏析,当生命壮大、完美、达到辉煌顶点的同时,随之而来的是生命的疲惫、枯萎,再多美好的愿望,衰朽的能力也无法企及,死神吸走最后一丝气息。人生的路走到尽头,人必然死去。,“,此刻有谁在世上某处死,”,,肯定众生悲剧。,“,无缘无故在世上死,”,,肯定悲剧的必然性。,“,望着我,”,给这种必然性留一丝回光返照。,,3,.它在我们中间寻找骑手。,,赏析,这一句是,《,黑马,》,中最精彩的一句。它不仅出人意料,也在陡然间提升了全诗的境界,使这首诗一下子变得不同寻常起来,也使该诗的作者作为一个杰出不凡的诗人出现在我们面前。,重点突破,,,《,我自己的歌,(,之一,)》,诗中的,“,我,

15、”,究竟该怎样解释,这是个关键问题,一直存在着不同的见解。请谈一谈你的理解。,,提示,首先必须承认,这个,“,我,”,具有两重乃至多重的意义。第一重意义是诗人自己,即惠特曼本人,他在诗中有种种自白,谈到自己的情况和经历,这是读者最先认出的。第二重意义是作为一个一般的人、一个人的象征的,“,我,”,,他可以代替各种各样的人发言、感受、行动,等等。第三,在某些情况下则是宇宙万物乃至宇宙本身的,“,我,”,,它是一种泛神论生命力的人格化。由于这几种身份在诗中交替出现,彼此混淆,所以许多地方不好理解。后来经过一些友好的评论家和惠特曼本人相继解释,,说诗中的,“,我,”,并非就是诗人,而主要是指,19,

16、世纪美国的代表人物,这才有了不同的看法。如某位批评家说的,如果那个,“,我,”,是当时美国人的代表,这首诗倒是好理解得多,因为对于一位能象征领土迅速扩张、生产蓬勃发展的美国的人物,说他自己,“,里外是神圣的,”,,说他,“,溺爱我自己,”,,就比较符合实际了。,1,.文本审美,,《,我自己的歌,(,之一,)》,,形,式疏散,句子长短不一。以,“,我,”,为中心,反复吟咏,一个健康、自信与大地合一的,“,我,”,的形象,跃然纸上。豪放的风格中不乏细腻之处,如第二节的描写,传达出一种清新自然的气息。,《,严重的时刻,》,,全,诗采用了非同寻常的回环手法:四节诗,每节的字数安排、内在语法关系,甚至语

17、速节奏都和另外三节完全一致。诗中几个关键词,“,此刻,”“,谁,”“,在世上,”“,无缘无故,”,反复出现在相同的位置上。出奇制胜、语出惊人、思维的层进跳跃才是诗歌语法的生命所在,如此大面积、一成不变的重复,实为写诗大忌。难道作者真的无视这一点吗?不是,作者是有意表现这种彻底的无奈,人生无奈地重复着,现实没有更改,没有突破,人际关系是一个大的罗网,捆绑着每一个人的行为。任何人,甚至包括创造这个世界的人,都无法改变世界上人与人之间的状态。,《,黑马,》,,(1),全,诗充满了新奇、独到而精彩的比喻,一读到这首诗,我们便被一种来自语言本身的力量所征服,“黑色的穹庐也比它四脚明亮。它无法与黑暗溶为一

18、体”,诗一开始就不同凡响。这其实是布罗茨基自己的精神自画像。他“无法与黑暗溶为一体”,所以他成为一个诗人,。,(2),充满了想象力和精神性,但同时又结合了富有质感和造型感的语言。从黑马蹄子上的黑暗,到它肋骨间的凹陷的胸脯,从它的脊背,到它的双眼,“,白光一闪,”,,诗人就这样把我们带入诗的现场,使我们仿佛身临其境地看到了这一切。不仅看到黑马所带来的生命的声息,(,“,把压坏的树枝弄得瑟瑟嗖嗖,”,),,也仿佛被我们真切地听到。正因为这样的富有质感的语言描述,我们切身感受到马的力量,感受到它的出现、到场,它的渴望、呼吸和寻求,……,直到最后,感到它,“,眼中射出黑色的光芒,”,。,2,.写作迁移

19、,,题,目:马,自古以来就深为中国文人所钟爱,在某种程度上,马已经成为一种精神图腾,不同时代人们对马的不同理解,折射出不同的精神追求。阅读现代诗人臧克家的,《,老马,》,,针对诗中老马的形象,谈谈你的看法。,300,字左右。,,总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!,,这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。,【,示例,】,,坚忍的老马,,在中国现当代诗人中,没有任何一位能像臧克家一样在精神上与中国农民息息相通,这是他的最宝贵之处。他始终眼光向下,注视着苦难中的中国大地和挣扎在死亡与饥饿线上的底层人民。不仅他的思想和农民的思

20、想相通,而且他写诗的态度也是农民式的,他是认真而执着地提倡,“,苦吟,”,,这在中国现当代诗坛上也是独一无二的。,诗作的第一节出现在读者面前的,是一幅悲惨的画面:一匹衰老的瘦马,已经筋疲力竭,不堪驱使了,但在主人的淫威下,他被迫驮上难以承受的重荷,默默忍受着,没有发出任何怨言和抗议,即使,“,背上的压力往肉里扣,”,,也只是,“,把头沉重地垂下,”,。这样的描写,形象地展示了老马苦不堪言的悲惨处境,揭示了他坚忍的性格特质和渺茫的希望。诗人说:,“,纵不能有敏锐的眼指示着未来,也应当把眼前的惨状反映在你的诗里,不然那真愧煞是一个诗人了,”,。,(,臧克家,《,论新诗,》),实际上诗人通过老马的境

21、遇写自己所看到的人生,那背负超重的生活重压、低头忍耐的形象,就是,“,坚忍主义,”,的表现。,显然,诗人受到了农民性格的感染,所创造的形象,是地地道道的农民。这就难怪有人将此诗看作一首写农民生活的诗。其实,这就局限了诗作的内涵,应该说,诗人表现的这种人生、这种生活态度,在我们这样的国度里是具有普遍意义的。诗人本着,“,不肯粉饰现实,也不肯逃避现实,”,的清醒的现实主义精神,对民族精神作了一种深刻的审视,从而使其诗作,“,没有一首不具有极顶真的生活意义,”,(,闻一多,《,烙印序,》),。,【,漫漫古典情,】,纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边,,钓,罢归来不系船,江村月落正堪眠。,,纵然一夜风

22、吹去,只在芦花浅水边。,,——,司空曙,《,江村即事,》,这首小诗善于以个别反映一般,通过,“,钓罢归来不系船,”,这样一件小事,刻画江村情事,由小见大,就比泛泛描写江村的表面景象要显得生动新巧,别具一格。诗在申明,“,不系船,”,的原因时,不是直笔到底,一览无余,而是巧用,“,纵然,”“,只在,”,等关联词,以退为进,深入一步,使诗意更见曲折深蕴,笔法更显腾挪跌宕。诗的语言真率自然,清新俊逸,和富有诗情画意的幽美意境十分和谐。,莫扎特:没有童年的天才,,流 沙,,假如莫扎特自己能够选择人生,那么,他会不会继续选择三岁就开始演奏,五岁开始作曲?然后在父亲的管教下,牺牲太多的嬉戏时间,去为他人演

23、奏?,,我想不会,这样太苦。,,但对于莫扎特来说,自从父亲发现他的音乐天才之后,他就再没有了自己,没有了童年。,父亲列奥波德有着世俗的虚荣,对于儿子,他竭尽全力。除了对莫扎特灌输大量复杂而高深的音乐理论,进行高强度的训练学习外,父亲还要求莫扎特学习拉丁文、法文、意大利文、英文以及文学和历史。一个五岁孩子,遭受的是成人也难以承受的压力。,,一七六二年,莫扎特才六岁。父亲开始带领他在世界各地演出,列奥波德很明白,六岁的孩子去演出,这本身是一个奇迹。他们到过慕尼黑、法兰克福、维也纳、巴黎、伦敦、罗马、阿姆斯特丹等等城市。,,在奥地利国都维也纳,他们被皇帝请进王宫进行表演。这让莫扎特父亲引以为傲。,功

24、利或者虚荣,让列奥波德对儿子更加苛刻,许多要求,在现在看来,都是一种折磨。列奥波德要求儿子无论旅途多么劳累,必须随时随刻拿出小提琴就能演。而在许多场合,小莫扎特正在熟睡,却被父亲唤醒,让他即兴演出。为了炫耀儿子的天才,列奥波德总是想起许多莫名其妙的问题来考儿子,甚至让观众哼出几个音符,让莫扎特据此现场即兴作曲,即兴演出。或者用布将钢琴的键全部蒙上,而要求莫扎特弹奏时不能影响音色,……,莫扎特是观众心目中的天才,而这样的天才却充满悲剧的成分。莫扎特被迫迎合着观众的爱好,俯伏于父亲的淫威之下。而这样充满刁难和极耗心力的演奏会,常常会持续四五个小时之久。,,这是怎样一种苦难?莫扎特是悲苦的,这种悲苦

25、要求他必须保持良好的心态,否则,他会很快地倒下。,莫扎特的天才被神化了,而莫扎特心中的悲苦无人知晓。莫扎特说:,“,别人以为我的艺术的得来是全不费功夫的,那是错误的。我确切地告诉你,没有人会像我一样花这么多的时间和思考来从事作曲;没有一位名家的作品我不是辛勤地研究了许多次。,”,,成年后的莫扎特与权贵格格不入,十几年东奔西跑演出其实早就注定莫扎特无法融入世俗社会。莫扎特处于贫穷、饥饿之中。在维也纳寒冷的冬天,有朋友看到莫扎特和妻子在屋里跳舞,而真正的原因却是,莫扎特没有钱买煤取暖,只能依靠跳舞熬过漫漫的寒冬。,莫扎特在三十五岁那年,因为贫穷,早已透支的生命之树开始凋零,在那一年,有一个人请他谱

26、一曲,那人走后,莫扎特说:,“,这首曲子还是为自己写吧,……”,写到一半,他心力耗竭,已无法握笔。,,大师一辈子为他人赋曲,这也是第一次为自己写曲,写的却是,《,安魂曲,》,。,点评:,在,西方音乐史上莫扎特已经超过贝多芬,成为最受推崇的作曲家。他的唱片出版得最多,许多国家的广播电台每天都播放他的音乐。,,很多伟大的音乐家都是秉承天赋,但少有神童日后能成为成熟的音乐大家,更不要说是卓越的作曲家了。在这方面,莫扎特却超凡脱俗,没有浪费一点自己的天赋。莫扎特的天才也来源于后天的艰辛的努力,正像泰戈尔所说:,“,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。,”,

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