湘教版七年级地理上册23学看地形图课件

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1、二 学看地形图,,学习目标,1.说明等高线分层设色地形图的制作过程以及如何使用和阅读该地图。,,2.学生能在等高线图上识别山顶、山脊、山谷、陡坡、缓坡、鞍部等山地的根本形态。,,3.能制作简单的地形模型。,,常见地形图,请答复：地形鸟瞰图中有哪些地理事物？,,常见地形图,平面图,,,1,、地图中能看出什么？,,,2,、有哪些地理事物看,,不到了？,怎样把上下起伏的地形画在平面图中呢？,,怎么办,用等高线形示地形,观察与思考,点击画面播放视频,,,常见地形图,等高线的表示方法,,常见地形图,等高线地形图,,,在这个图中能,,看出各种地形,,了么？,,我们在不同的等,,高线之间涂上不,,同的颜色

2、再看,,Ａ点海拔多少米？,,Ａ、Ｂ两点的相对高度是多少米？,,你估计山顶的海拔大约是多少米？,,从Ａ点爬到山顶和从Ｂ点爬到山顶，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。,读图我能行,100,米,100,米,800,米,～,900,米,B,点，等高线密集,,本课小节,地形图的制作过程,,鸟瞰图→平面图→等高线图→等高线分层设色地形图,,等高线图的判读,,山顶、山脊、山谷、陡坡、缓坡、鞍部、高度,,达标测试,1．甲、乙两地的,,相对高度是：〔 〕,,A．20米 B．280米,,C．300米 D．0米,,2．从甲、乙、丙、丁四处出发爬到山顶，难度〔费,,力〕最大的是：〔 〕,,A．甲 B．乙,,C．丙 D．丁,D,A,