护士的职业能力情感与态度概论blyy



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2、,钟弦弦,项目,20,职业能力,项目,21,职业情感,项目,20,职业能力,为什么专家号这么难挂?,一,职业能力的重要性,职业能力的内涵,二,提升职业能力的要求,三,教学内容,项目,20,职业能力,掌握,提升职业能力的要求,1,理解,职业能力,的,内涵,2,了解职业能力的重要性,3,项目,20,职业能力,教学,目标,职业能力的重要性,一,职业能力的内涵,二,提升职业能力的要求,三,教学内容,项目,20,职业能力,(一)什么是职业能力,?,职业能力的内涵,一,个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行,类化迁移与整合,所形成的能完成一定职业任务的能力。,(一)什么是职业能力,?,职
3、业能力的内涵,一,专门性,(二)特征,复合性,职业能力的内涵,一,一,职业能力的内涵,职业能力的重要性,二,提升职业能力的要求,三,教学内容,项目,20,职业能力,(一),是保证胜任职业岗位的,必要条件,。,(二),是个人发展和职业创造的基础。,职业能力的重要性,二,(一),是保证胜任职业岗位的,必要条件,。,职业能力的重要性,二,(二),是个人发展和职业创造的基础。,职业能力的重要性,二,一,职业能力的重要性,职业能力的内涵,二,教学内容,项目,20,职业能力,提升职业能力的要求,三,(一),有危机意识,(二),善于提升自己,(三),从失败中总结教训,提升职业能力的要求,三,(一),有危机意
4、识,提升职业能力的要求,三,提升职业能力的要求,三,(二),善于提升自己,提升职业能力的要求,三,讨论:怎样提高自身的职业能力?,(二),善于提升自己,理论学习要扎实,实践操作要掌握,与时俱进很重要,做一个提升职业能力的规划,(三),从失败中总结教训,提升职业能力的要求,三,你有没有,经历过失败?,护士职业能力的内涵,1,2,3,小结,护士职业能力的重要性,提升职业能力的要求,项目,20,职业能力,项目,20,职业能力,项目,21,职业情感,你愿意长期从事护士这个职业吗,职业情感的内涵,一,职业情感的特征,二,职业情感的要求,三,教学内容,项目,21,职业情感,掌握,职业情感的特征,1,理解,
5、职业情感,的,内涵,2,了解职业情感的要求,3,项目,21,职业情感,教学,目标,职业情感的内涵,一,职业情感的特征,二,职业情感的要求,三,教学内容,项目,21,职业情感,(一)职业情感的内涵,对所从事的职业具有的,稳定态度和体验,。分为积极的职业情感和消极的职业情感。,职业情感的内涵,一,职业情感的内涵,一,职业情感的特征,二,职业情感的要求,三,教学内容,项目,21,职业情感,职业情感的特征,二,(一),认同感,(二),荣誉感,(三),敬业感,摔跤吧,爸爸,职业情感的特征,二,(一),认同感,职业情感的特征,二,(二),荣誉感,p192,职业情感的特征,二,(三),敬业感,职业情感的内涵
6、,一,职业情感的特征,二,职业情感的要求,三,教学内容,项目,21,职业情感,Txt,(一),正确评估自己的职业,(二),对专业精益求精,职业情感的要求,三,Txt,(一),正确评估自己的职业,职业情感的要求,三,进入护理专业后到现在对这个专业的态度或看法,进入护理专业,前,到现在对这个专业的态度或看法,Txt,(一),正确评估自己的职业,职业情感的要求,三,护理工作是一份平凡的职业,却有着不平凡的使命-救死扶伤。,讨论:你是如何看待护理工作的?,Txt,(二),对专业精益求精,职业情感的要求,三,案例讨论,毕业班小丽这几天情绪很低落,就找好朋友诉说了自己的想法。说自己一点也不想当护士,又苦又累压力还大。作为她的好朋友你会怎样做?,职业情感的内涵,1,职业情感的要求,2,小结,项目,22,职业态度,教材:,P204,学生感言,作 业,Thank You!,
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