教育专题:乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册)

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,乘法的初步认识,,,,,,,我摆了,4,把小伞。,,我摆了,6,个 三角形 。,,我摆的是 花边。,,我摆了,3,个五角星。,,我摆了一所房子和一棵树。,,能用,刚才一样算式,表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式,。,,6,个三角形共用了几根小棒?( ),,,,,,4,把小伞共用了几根小棒?( ),,,,,,花边共用了几根小棒?( ),,,,,,3,个五角星共用了几根小棒?,( ),,,,一所房子和一棵树共用了几根小棒?( ),,,,√,√,√,3+3

2、+3+3+3+3=18,5+5+5+5=20,10+10+10=30,,,我想摆,1000,个这样的三角形,你还能用算式表示?,,知识贴吧,乘号,“,×”,的由来,,,1631,年英国数学家,威廉,·,奥垂德,最早采用符号,“,×,”,表示两数相乘。乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘,所以他把,“,+,”,斜过来,“,×,”,形,既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系。,,能用,刚才一样算式,表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式,。,,6,个三角形共用了几根小棒?( ),,,,,,,4,把小伞共用了几根小棒?( ),,,,,,,花边共用了几

3、根小棒?( ),,,,,,,3,个五角星共用了几根小棒?,( ),,,,,一所房子和一棵树共用了几根小棒?( ),,,,√,√,√,3,×,6=18 6 ×3=18,5,×,4=20 4,×,5=20,10,×,3=30 3,×,10=30,3+3+3+3+3+3=18,5+5+5+5=20,10+10+10=30,,,我想摆,1000,个这样的三角形,你还能用算式表示?,,3+3+3+3+3+3+3+……………+3+3,,1000,个,3,1000 × 3,或,3 ×1000,学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦!,,你来当老师,,√,,×,4,、,

4、4 + 4 + 3,用乘法表示为:,4×3,或,3×4,( ),2,、,4+4+4,用乘法表示为:,4×3,或,3×4,( ),3,、,9+9+9+9,,用乘法表示为,: 9×3,或,3×9,( ),1,、,2+2+2,,用乘法表示为:,2×2×2,( ),5,、,A+A+A+A+A,用乘法表示为:,A×5,或,5×A ( ),×,×,√,,,,,,(,,)个(,,),,加法算式:,,,,乘法算式: 或,,,看图写一写,4 3,3+3+3+3=12,4×3=12,3×4=12,,,,

5、,(,,)个(,,),,加法算式:,,,,乘法算式: 或,,,,3 2,2+2+2=6,2×3=6,3×2=6,,加法算式,:,,乘法算式:,(,,)个( ),4,,2,2+2+2+2=8,4×2=8,或,2×4=8,2 4,,4+4=8,4×2=8,或,2×4=8,2+2+2+2=8,,(,4,)个(,2,),,游戏:找朋友,,4,×,5,4,×,6,3,×,2,3,个,2,相加,4乘5,5+5+5+5,3+3,6,个,4,相加,4+4+4+4+,4,6×4,,,,,,你能在身边找出能用乘法计算的例子吗?,,,,再见,,

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