第五章 杂交育种-2

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,第三节 杂种后代的选择,系谱法,,混合种植法,,衍生系统法,,、,单籽传法,,,,,一、系谱法,(,Pedigree Method,),（一）概念：,,,,系谱法是从杂种第一次分离世代,(,单交,F,2,,,复交,F,1,),开始选株,,,分别种成,株行,,,即,系统,,,以后各世代均在优良的系统中选优良单株,,,直到选出优良一致的系统,,,并将其升级进行产量比较试验为止的过程。在这一过程中,,,各世代的中选单株或系统均予以系统的编号,,,以便考查株系历史和亲缘关系,,,故称系谱法。,,,

2、小麦,F,1,性状与,F,2,分离,,,棉花叶形正交和反交的,F,1,和,F,2,表现,,,杂种一代,(F1),,,主要任务是分辨真假杂种， 除掉与母本完全相同的假杂种，淘汰具有严重缺点的组合。不进行选单株。,,播种时，,按杂交组合排列,,,点播,,,组合两旁分别种植父母本。,,收获时，,同一组合的单株混合收获，写明行号、组合名称及编号。不同组合分别脱粒装袋保存。,,,（二）系谱法的工作要点,,,杂种二代,(F2),或复交一代,—,选择的关键世代,,,主要任务是选定优良组合，淘汰不良组合，并从优良组合中选拔优良单株，其中,选单株,是这一世代的工作重点。,,播种时，,按杂交组合点播,,,组合前后

3、分别种植父母本，同时，每逢,10,或,20,行种植一行推广品种做为对照。,,收获时，,入选植株分株收获,,,稻麦等有分蘖的禾谷类作物应连根拔起，将同一组合的各个单株捆成一捆，并标明行号。在田间选择的基础上，在室内进行细致的分株考种脱粒，分株保存。并编写组合号、行号和株号。,,,杂种第三代,(F3)—,对入选,F2,单株进一步鉴定和选择的重要世代,,主要工作内容是,选拔优良株系,，淘汰不良系统。,,播种时，,将,F,2,当选单株的种子点播成行,(,系统,),，按组合先后顺序排列。在适当位置种植对照品种。,,收获时，,将优良系统的中选单株连根拔起，同一系内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒

4、保存。,,,有的个别系统,(,株系,),，到了,F,3,，性状已基本一致，对表现突出优良的株系，可将其余植株混合收获，下年提前参加产量比较试验。,,,,杂种四代,(F4),及其以后世代,—,选拔优良一致的系统,,选择,优良系统群中的优良系统，,并从中,选拔优良单株,。选择系统和选株依据的性状更加全面。,,种植方式同,F,3,。,来自同一个系统的几个单株所组成的几个,F,4,系统称为系统群。系统群中的各系统间互为姊妹系关系。,,收获同,F,3,。,将优良系统的中选单株连根拔起，同一系内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒保存。,,,,,F,4,表现优良但分离还相当明显的系统,,,一般只进行

5、选株,,,以便使其性状进一步纯化稳定,,,其中少数表现优异的系统,,,也可以提早升级,,,以便及早进行产量试验。,,对于性状已基本一致,,,表现突出优良的株系,,,可将其余植株混合收获,,,下年提前参加产量比较试验。,,第二年升入鉴定圃进行产量试验。参加产量试验的系统可改称品系。在升级品系中仍可继续选株,,,以便进一步观察性状分离情况和综合性状表现。,,,,,,,F,5,及其以后世代的工作与,F,4,相同,。,,,,,系谱法育种示意图,,,育种圃鸟瞰图,,世代,F,1,F,2,F,3,F,4,F,5,性状表现,一致,,,有优势,分离,系统间差异明显,,,系统内有分离,系统群间差异明显,,,群内

6、系间有差异,,,开始出现一致系统,选种圃同,F,4,。,,鉴定圃。,种植方法,按组合点播,,同上,按组合株行点播。,株行点播,,,姊妹系相邻种植。,同,F,4,,小区条播,,,设重复。,杂种各世代工作内容简表,,世代,F,1,F,2,F,3,F,4,F,5,工作内容,,淘汰组合,,,拔除假杂种。,,选单株,,,淘汰组合。,优良系统中选单株。,优良系统群内选优系,,,优系内选优株,,,选优良系统升级。,同,F,4,,鉴定系统产量为一致性,,,选择优良品系升级。,收获方法,,按组合混收。,按组合收当选株。,按系统分收当选株。,按系统分收当选株。,,优系分别混收。,同,F,4,。,,小区分收、分脱,

7、,,称产。,室内编号,,99(1),,99(1)--1,99(1)—1—1,,99(1)—1—1—1,,同上。,,按升级时选种圃编号。,杂种各世代工作内容简表,续,,综上所述，系谱法可概括为：,,,一代看，,,,二代找，,,,三代定，,,,四代促。,,,即,F,1,看组合优劣,,,F,2,找重点组合中的优良单株,,,F,3,定系统的好坏,,,F,4,促系统的稳定。,,（二）、系谱法的优缺点,优点,缺点,对遗传力较高的性状有定向选择的作用,,从,F2,代超进行严格选择，中选率低，不少优良类型被淘汰,每一系统的历年表现都有案可查，系统间的亲缘关系十分清楚，有助于互相参证，育种者可以及早地把注意力集

8、中在少数突出的优良系统上，有计划地加速繁殖和多点试验,工作量大，占地多，往往受人力、土地条件的限制，不能种植足够大的杂种群体，使优异类型丧失了出现的机会,,（一）概念及工作要点,,,,在自花授粉作物的杂种分离世代，按组合混合种植，不加选择，直到估计杂种后代纯合百分率达到,80%,以上时,(,约在,F,5,—F,8,),，,才开始选择一次单株，下一代成为系统,(,株系,),，然后选拔优良系统进行升级试验。,二、,混合种植法,（,bulk method,）,,（二）混合法优缺点,方法,开始选择世代,选择压力,选择结果,,系谱法,F,2,,人工选择为主,,目标性状明显改进，许多有利基因可能损失,混合

9、法,,F,5,—F,8,,自然选择，类型间竞争,保存大量基因,,,有利重组,,,损失竞争力差的个体,,方法,育种效果利弊,系谱法,对质量性状或遗传力较高的数量性状可起到定向选择的作用；而对选择可靠性极小的性状实际选择效果并不高。注意力及早集中，但早代费工。,混合法,,有利于基因的保存、重组、累加，用于产量育种；保存更多类型的植株。早代省工，但选择世代费工，年限较长。,（二）混合法优缺点,,,在,F,2,或,F,3,进行一次单株选择,，以后各代分别条播,F,2,的衍生系统,(,即,F,2,或,F,3,当选单株后代的衍生群体,),，,并进行产量测定，以供选择衍生系统的参考。由,F,2,或,F,3,

10、单株衍生系统,，要在各后继世代中不断选优汰劣，直到选出有希望的衍生系统时，连同其余的产量趋于稳定的系统,(F,6,—F,10,,,最早在,F,6,),一起进行株选，入选株第二年按系统种植，供进一步选择用。,三、,衍生系统法,,,和系谱法相比，,衍生系统法在早代选株，按株系种植，育种家可以尽早获得优良株系材料，发挥了系谱法的长处。采用系谱法要连续在系统内选择单株，选株太多会增加工作量，选少了又可能损失优良基因，而采用衍生系统法不会使所处理的材料在若干世代内增加太多，又可在系统内保存较大的变异，弥补了系谱法的缺点。,,,和混合法相比，,衍生系统法在早代选株后，即按衍生系统混合种植，保存变异，在早期

11、世代，可以大大减少工作量，这保留了混合法的优点，又由于分系种植，可以减少在混播条件上群体内出现不同类型的竞争问题。可以减少在选择世代大量选株的工作量。,,,,在杂种早期世代，,每株各收一粒种子，,混合播种，到了后期世代，才选择单株，分株收获，进行株行、株系比较试验的方法。,五、,单籽传法,(Single Seed Descent Method),即,SSD,法,,要点：,,第二代：,从,F,2,分离世代开始，从每株收获一粒种子，混合保存。,,第三代到第四代：,每一世代都种植前一世代所收获的种子，并仍从每一株收获一粒种子，混合收存。,,第五代：,将前一世代收获的种子进行稀植，选择性状较好的单株，并从当选单株分株收获全部种子。,,第六代：,以前一代收获的单株种子种植株行，分别收获性状较好株行的种子。,,第七代：,从前一代收获的株行种子，种植株系试验。,,