教育专题:第3课时小数乘分数 (2)

上传人:痛*** 文档编号:244220603 上传时间:2024-10-03 格式:PPT 页数:17 大小:1.86MB
收藏 版权申诉 举报 下载
教育专题:第3课时小数乘分数 (2)_第1页
第1页 / 共17页
教育专题:第3课时小数乘分数 (2)_第2页
第2页 / 共17页
教育专题:第3课时小数乘分数 (2)_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《教育专题:第3课时小数乘分数 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:第3课时小数乘分数 (2)(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小数,乘分数,第三课时,复习,导入,1.,计算下面各题:,7,50,5,9,3,25,=,7,25,=,1,15,=,5,9,3,3,25,1,1,5,=2,7,50,25,1,7,12,5,8,=,35,96,=,75,128,2,分数乘整数的计算法则:,分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,。,为了计算简便,能约分的可以先约分,再计算,结果相同,。,3,5,15,315,5,=,=,9,1,3,1,=9,整数不能和分子约分。,分数乘分数,用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积做分母,。,为了计算简便,可以先约分再乘。,约分后仍然是分子乘分子,分母乘分母。,四、总结,2.,把下面的小数

2、化成分数。,1.2 0.4 3.5 1.25,3.,把下面的分数化成小数。,5,8,3,8,2,5,3,4,你想解决什么数学问题?,松鼠的尾巴长度约占身体程度的 。,3,4,我身体长,2.1dm,。,欢欢,乐乐,我身体长,2.4dm,2.1,3,4,2.1,3,4,=,3,4,21,10,=,63,40,方法一:把,2.1,化成分数,方法二:把 化成小数,3,4,2.1,3,4,=2.10.75,=1.575(dm),(dm),2.4,3,4,2.4,3,4,=,3,4,12,5,=,9,5,方法一:把,2.4,化成分数,方法二:把 化成小数,3,4,2.4,3,4,=2.40.75,=1.8

3、(dm),方法三:先约分再计算,2.4,3,4,=1.8(dm),=,2.4,3,4,0.6,1,为什么可以这样约分?你觉得这样约分计算简便吗?,3,1,(dm),2.1,3,4,=,3,4,21,10,=,63,40,方法一:把,2.1,化成分数,方法二:把 化成小数,3,4,2.1,3,4,=2.10.75,=1.575(dm),第(,1,)题为什么不用先约分再计算的方法呢?,(dm),比较,巩固练习 提高认识,计算第,2,题你更喜欢哪种算法?,对比练习:,小数化成分数,分数化成小数,先约分再计算,回顾全课,总结提升,今天我们学习了什么内容?,分数乘小数怎么计算?,计算时应该注意什么?,1.38,1,6,=1.38,1,6,0.23,1,=0.23,(万立方米),2.,美国人均淡水资源量约为,1.38,万立方米,我国人均淡,水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少,万立方米?,1,6,答:我国人均淡水资源量是,0.23,万立方米。,4.,蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖,的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜,果糖,和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有,2.5 kg,的这种蜂蜜,其中的果糖和葡萄糖共有多少千克?,4,5,3,5,2.5,4,5,=2.5,4,5,0.5,1,=2,(千克),多余条件,答:其中的果糖和葡萄糖共有,2,千克。,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!