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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择,我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可，教师,一个太阳底下最光辉的职业，才
2、显得那么崇高。,第一页，共二十页。,“,师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力,。,第二页，共二十页。,为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。,第三页，共二十页。,在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸,第四页，共二十页。,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。,第五页，共二十页。,为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒,;,教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”,第六页，共二十
3、页。,每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘,?,第七页，共二十页。,为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。,第八页，共二十页。,为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助,!”,第九页，共二十页。,教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。,第十页，共二十页。,但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，
4、,第十一页，共二十页。,我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。,第十二页，共二十页。,教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。,第十三页，共二十页。,“,十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢,?,许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年,甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔,!,第十四页
5、，共二十页。,唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。,第十五页，共二十页。,强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师，我们不应该职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。,第十六页，共二十页。,我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。,第十七页，共二十页。,我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。,第十八页，共二十页。,谢谢大家！,第十九页，共二十页。,内容总结,光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢。甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔。唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。谢谢大家,第二十页，共二十页。,
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