成考作文指导：

《成考作文指导：》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成考作文指导：（135页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2012,成,考作文复习策略,作文存在的突出问题,1,、语句不通，词不达意。,2,、文如拉家常，想到什么写什么。,3,、中心不够明确，似是而非。,滔滔不绝意识流，无话可说真难受。,作文不知怎么办，抓耳挠腮口难言。,提 纲：,明确目标 大纲指路,弄清题型 驾轻就熟,反省问题 避免失误,有效复习 争取高分,一、明确目标，大纲指路,大纲对作文的目标要求,1.,写作时考虑不同的目的和对象。,2.,写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。,3.,多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事

2、物的特征，力求有创意地表达。,4.,根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。,5.,写记叙文，做到内容具体；写议论文，努力做到有理有据；根据,生活需要,，写日常应用文。,大纲对作文的目标要求,6.,能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。,7.,有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。,8.,养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。,

3、9.,能正确使用常用的标点符号。,二、弄清题型 轻车熟路,作文命题四个保证：,人人有话可说，人人有事可写，,人人有情可抒，人人有理可讲。,重点题型：命题作文,半命题作文,话题作文,材料作文,（一）命题作文题举例,以“相处”为题写一文章,以“下雨天真好”为题作文,以“做一个有责任心的人”为题写一篇议论文。,命题作文：再小的力量也是支持,命题作文：留在心底的风景,命题作文：以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。,命题作文：请以“仰望蓝天”为标题写一篇文章。,阅读下面文字，按要求作文。,春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的,无论是被凛冽寒风刮得一

4、叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色,请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。,阅读下面的材料，按要求作文。,饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。,读完上面的材料，你想到了什么呢？,请以,“,画一扇窗给自己,”,为题目，写一篇不少于,600,字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不

5、得出现与自己信息相关的名称。,中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。,请从,“立春”、“惊蛰”、“春分”,中，任选一个作为,题目,，写一篇不少于,600,字的文章。,（二）半命题作文题举例,半命题作文：,请以“为了,”为题，写一篇作文。,请以“我可以选择,吗”为

6、题，写一篇不少于,600,字的作文。,要求：（,1,）补全题目；（,2,）文体不限，努力表达出自己的真情实感；（,3,）文中不要出现真实的地名、人名。,半命题作文：,_,在细微处,人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生,请你以“第二次,_”,为题写一篇文章。,文题：,的呼唤将题目补充完整写作。,我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践,这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。,请你以,“,我懂得了,

7、”,为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。,要求：题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。,文体自选。文章不少于,600,字。,（三）话题作文举例,社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。,要求：书写工整；感情真挚；字数不少于,500,。,日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“

8、日历”，将人生岁月谱写成永存的诗篇。,请以“日历”为话题，写一篇不少于,600,字文章，文体自选，题目自拟，文中不得出现本人的真实姓名,。,（,1,）汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以,13,亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以,13,亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以,13,亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心,），乘以,13,亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。,请以,“,爱的奉献,”,为话题作文。,一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真

9、情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮,请以“心”为话题，写一篇作文。,要求：题目自拟，文体不限；字数不少于,600,。,（四）材料作文题举例,读下列材料，可产生多种感受。请根据个人理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇,600,字以上的议论文。要求：,1,观点正确，结构完整；,2,证据充分，论证有力。,作文材料,薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回音挡住了天上的行云。,薛谭便急

10、忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子在也不敢说回家的话。,情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的,500,元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。,请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。,要求：文中不要出现真实的地名和校名。注意书信格式；不少于,200,个字。,阅读下面材料，写一篇作文。,杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。,要求：材料作文，自选角度，自拟题目；,文体不限（诗歌、戏剧

11、除外）；,字数在,600-800,字之间,文中避开真实的人名、校名、和地名。,红楼梦,里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。,要求：自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇,600,字以上的文章。书写工整，正确使用标点符号。文中不得出现真实的人名和校名。,题型特点,1.,自主写作提供有利条件和广阔空间，减少写作的束缚，,

12、鼓励自由表达和有创意的表达。,2.,注重试题的选择性。可以根据自己的特点和爱好自由选择。,3.,注重考查,情感态度价值观,，丰富,人生体验,。,4.,强调文体要求。,考查内容,重点考查正确运用祖国语言文字进行表达和交流的能力。内容贴近实际，以引导学生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。,虽然作文没有文体限制，但考查的是写作记叙文、简单的应用文和议论文的能力。,作文的实质,作文的实质就是码汉字,.,600,多个汉字的组合,.,4050,个句子的组合,.,就看怎么组合,.,解决两个问题,第一，写什么,第二，怎么写,作文形式,第一：篇幅要符合规定的要

13、求。,600,字左右的“左右”即不多于两行或不少于两行。,第二：卷面的整洁。不乱涂乱抹。,第三：规规矩矩地写字。,1.,写对。不写错别字。,2.,写好。不写潦草字。,3.,规范标点。,作文常规,1.,审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意,2.,立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的心态看人看事，看生活，讴歌 真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。,3.,选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟 能生巧。鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。,4.,体裁：记叙、说明、议论、扬长避短；日记、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设计，展示个性。,5.,

14、结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记、后记、小标题，形势脱俗，合理运用。,6.,语言：通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。,作文得高分要领,一、巧妙的构思,二、干净的文面,三、醒目的标题,四、亮丽的开头,五、清晰的结构,六、自然的结尾,七、鲜明的主题,八、精彩的语言,巧妙的构思,构思犹如建筑绘制的蓝图，怎么将丰富的语言材料变成生动精彩的文章，构思起着至关重要的作用。构思是作者在观察体验的基础上，提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式，用来指导文章写作的创造性的总体思维过程。新颖、巧妙、独特的构思，是文章出彩的重要依据。,我可以选择流泪吗,

15、客厅里没有开灯，只有电视屏幕闪着昏黄的丝丝亮光。已经晚上十点了，妈妈还没有回来，她在加班，我在等她。爸爸还在北京出差，大大的空间里，只剩下我和满室寂寞。,“咔啦,”,门开了，我知道是妈妈回来了。“妈，我去给你热菜,”,我的话没有说完，妈妈就看着电视撇起眉，语含疲惫却分外严肃地说：“这都什么时候了，还看电视！你不学习了吗？不中考了吗？进屋学习去！”说完，再不看我一眼，转身进了厨房。,我呆呆地站在客厅，像尊木偶般一动不动。委屈和难过刹那间溢满整颗心，眼中迅速积聚水汽，只要一眨眼，泪便会掉下来。妈妈不知道我已经学了四个小时，刚刚打开电视机；她也不知道我给她做了香喷喷的饭菜，就等她回来。她严厉的骂声一

16、遍遍在我脑中浮现，一股怨气浮了上来：为她做了这么多，她却不领情！,我紧紧咬住嘴唇，不让泪流下来。这是我的尊严！我才不会为了她哭！走进房间，我大力把门摔上，仿佛只有这样才能缓解心中的怨气。我的母亲不理解我，不爱我,想到这儿，泪再一次翻涌上来，我呆望着天花板，沉沉睡去。,夜半醒来，我准备去客厅倒杯水，隐隐听到妈妈房间里传来声音。走近门，她断断续续的讲电话声传入我耳中：“,嗯，回了家她就帮我做好饭了，我却狠狠地骂了她一顿,咱们的女儿那么辛苦，我还骂她，你不知道我有多心疼,我的工作？不忙，就加了一会儿班，没事,”,过了一会儿，妈妈放下电话，断断续续地抽泣。一直以来，我以为最坚强的母亲居然哭了！她在爸爸面前伪装自己工作轻松，其实受了那么多累！为什么我不去体谅她的操劳和辛苦呢？,我轻轻地推开卧室门，蹑手蹑脚地爬到床上，拥住妈妈。我感觉到她身体颤抖了一下，而后更紧更紧地把我拥入怀里。眼前一阵雾气，但我却笑了。,我可以选择流泪吗？不能。因为有个比我更难过更委屈的人需要我安慰。,惊 蛰,“,妈，水烫吗？”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的,木凳子,上为祖奶洗脚。那个凳子是