初中数学教师资格考试教案



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,初中数学教师资格证说课教案,第二章 2.1正数与负数,2.2 数轴,教学目标,1.会判断一个数是正数还是负数,理解负数的意义;,2.会把已知数在数轴上表示,说出已知点所表示的数;,3.了解数轴的原点、正方向、单位长度,能画出数轴;,4.会比较数轴上数的大小。,知识讲解,一.本讲主要学习内容,1.负数的意义及表示,2.零的位置和地位,3.有理数的分类,4.数轴概念及三要素,5.数轴上数与点的对应关系,6.数轴上数的大小比较,重点与难点,重点:,1.负数的概念,2.数轴的概念及三要素,3.数轴上数的大小
2、比较,难点:,负数的意义,下面分别概述这六点主要内容,1.负数的意义及表示,把大于零的数叫正数,如5、3等。在正数前面加“-”号的数如-5、-3等。负数表示相反意义的量,如亏损50元表示为-50。,2.零的地位和位置,零既不是正数,也不是负数,但它是自然数。它可以表示没有,也可以在数轴上分隔正数与负数,甚至可以表示始点,表示缺位。,3.有理数的分类,正整数、零、负整数统称为整数,正分数、负分数统称为分数,整数和分数统称为有理数。,4.数轴的概念及三要素,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴,原点、正方向和单位长度是数轴的三个要素,缺少一个都不能构成数轴。,数轴一般取向右为正,单位长度要一致
3、。,每个单位长度可以表示1,也可表示为5,10,100等等。,数轴上的数一般写在数轴的下方。,5.数轴上数与点的对应关系 每个有理数都可以表示在数轴上。,6.数轴上数比较大小数轴上数比较大小遵照“在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的的大”的原则。由此可以得到:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。,典型例题,例1、如果赢余100元记作+100元,那么亏损50元如何表示?-150元又表示什么?赢余-70元又表示什么?分析:负数经常表示相反意义的量,那么亏损就是赢余的相反意义,故亏损50元表示为-50元,同样可得-150元表示亏损150元,赢余-70元,其中-70元表示亏损70元,赢余
4、亏损70元表示的意义就是亏损70元。答:亏损50元表示为:-50元。-150元表示为;亏损150元。赢余-70元表示为:亏损70元。例2、将下列各数填入相应的大括号里正数集合:非负数集合:整数集合:非负整数集合:有理数集合:解:负数集合:0.7,371.4,13,非负数集合:0.7,371.4,13,整数集合:-0,13,非负整数集合:0,2000,有理数集合:-1,0.7,-0.031,0,371.4,说明:我们把某一特征的一类事物的全体称为集合。其中每一个数叫做这个集合的一个元素。要注意:零是非负数集合,整数集合,非负整数集合,自然数集合,有理数集合均有的一个元素,要正确地将数填入相应的集
5、合里,还必须正确掌握有理数的分类。,例3、选择:下面的说法中,正确的是(d)a、在有理数中,0的意义仅表示没有。b、正有理数和负有理数组成全体有理数。c、0.3既不是整数,也不是分数,因此它不是有理数。d、0既不是正数,也不是负数,它是自然数。注意:0是一个很重要又很特殊的数,它不是正数,也不是负数,它是非负数;它既是整数,也是偶数,还是自然数,它有多种含义:(1)表示没有:树上有0只鸟,表示数上没有鸟。(2)表示起点:如在计时中,0表示每天的起点时期。(3)表示分界点:如数0是正数和负数的分界点。(4)记数中表示缺位:如103中表示十位缺位。,一周一练,1、填空题(1)如果向东走5m记作+5
6、m,那么向西走15m应记作;如果+30m表示向西行走30m,那么20m表示。(2)人口增加3万人,记作+3万人,那么人口减少0.5万人可记作。(3)比海平面高800m的地方,它的高度记作海拔,比海平面低150m的地方,它的高度记作海拔。(4)一种零件的内径尺寸在图纸上标注是200.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是20mm,加工时要求最大不超过标准尺寸,最小不小于标准尺寸。,(5)若收入800元记作+800元,则400元表示。,(6)若把95分的成绩记作+15分,那么62分的成绩记作,这样记分时,某学生的成绩记作+5分,他的实际成绩是。,(7)数轴上原点左边的点表示 数,原点右边的点
7、表示 数,原点表示。,(8)到原点的距离等于5个单位长度的点表示的数是。,(9)不小于2的非负整数是。,(10)在东西走向的公路上,乙在甲的东边3km处,丙距乙5km,则丙在甲的东边 处。,2、判断题(对的打“”,错的打“”),(1)44(),(3)030()(4)+a一定是正数(),(5)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(),(6)正数与负数统称为有理数。(),(7)正整数是自然数,自然数就是正整数。(),(8)球类比赛胜地5分作+5分,-3分表示输了-3分。(),3、比较大小,(1)0 (2)-3.14(3),(4)-0.125(5)设a”号连接。,4.5,4,0,6、把下列
8、各数填在相应的大括号里。,1,0,+6,1.08,10%,0.33,4,正数集合:负数集合:,自然数集合:分数集合:,非负整数集合,非正数集合:有理数集合:,一周一练答案,1、填空,(1)15m,向东行走20m;,(2)0.5万人;,(3)800m,150m;,(4)0.05mm,0.05mm;,(5)支出400元;,(6)18分,85分;,(7)负,正,0;,(8)5,(9)0,1,2,(10)8km或2km,2、判断题,(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8),3、比较大小:(1)(2),4、最高成绩是97分,最低成绩是78分,其余三名同学的成绩是:85分,83分,90分。,-4,-3,-1,-2,0,2,1,3,4,6,5,4.5,-4,0,-,5、,4.5 0 4,6、正数集合:+6,10%,0.33,4,,负数集合:,1,1.08,,自然数集合:0,+6,4,,分数集合:,1.08,10%,0.33,,非正数集合:,1,0,1.08,,非负整数集合:0,+6,4,,有理数集合:,1,0,+6,1.08,10%,0.33,4,一周,
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