CALIS农学中心组织机构调整与工作总结

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,CALIS农学中心组织机构调整CALIS农学中心门户网站建设CALIS农学中心馆际互借与文献传递工作总结,中国农业大学图书馆,潘薇,2005-4-11,1,一、CALIS农,学,学中,心,心组,织,织机,构,构调,整,整,一、,为,为什,么,么进,行,行机,构,构调,

2、整,整,1、CALIS管,理,理中,心,心项,目,目要,求,求,建立,健,健全,中,中心,组,组织,机,机构,充分,发,发挥,中,中心,的,的组,织,织、,协,协调,作,作用,为全,国,国农,业,业高,校,校服,务,务,2,一、CALIS农,学,学中,心,心组,织,织机,构,构调,整,整,2、,人,人员,变,变动,与,与开,展,展新,工,工作,的,的需,要,要,CALIS农,学,学中,心,心成,立,立时,间,间,农学,中,中心,自,自身,人,人员,变,变化,相关,成,成员,单,单位,的,的人,员,员变,化,化,开展,工,工作,需,需要,增,增加,相,相应,的,的人,员,员,3,一、CALIS农

3、,学,学中,心,心组,织,织机,构,构调,整,整,3、,农,农学,中,中心,的,的长,远,远发,展,展需,要,要,共同,参,参与,、,、规,范,范管,理,理,长远,发,发展,、,、共,同,同受,益,益,4、,加,加强,联,联系,、,、广,泛,泛沟,通,通的,需,需要,业务,联,联系,、,、学,术,术交,流,流、,经,经验,交,交流,加强,监,监督,、,、开,展,展评,估,估,4,一、CALIS农,学,学中,心,心组,织,织机,构,构调,整,整,二、,组,组织,机,机构,调,调整,的,的重,点,点,CALIS农,学,学中,心,心专,家,家咨,询,询委,员,员会,主任:高荣华,(,(南京农大图,书

4、,书馆馆长),副主任:刘清,水,水(中国农大,图,图书馆副馆长,),),委员:叶静华,(,(华南农大图,书,书馆馆长),商 奎(,河,河北农大图书,馆,馆馆长),王明学(华中,农,农大图书馆馆,长,长),5,一、CALIS农,学,学中心组织机,构,构调整,胥耀平(西北,农,农林科技大学,图,图书馆馆长),吴海峰(河南,农,农大图书馆馆,长,长),夏建明(四川,农,农大图书馆馆,长,长),袁晓东(东北,农,农大图书馆馆,长,长),张先岐(山东,农,农大图书馆馆,长,长),梅方权(中国,农,农科院文献信,息,息中心),许世卫(中国,农,农科院文献信,息,息中心),6,一、CALIS农,学,学中心组

5、织机,构,构调整,秘书:,韩明杰(中国,农,农业大学图书,馆,馆副馆长),潘 薇(中,国,国农业大学图,书,书馆副馆长),7,一、CALIS农,学,学中心组织机,构,构调整,中心办公室,:,:,主任:张,权,权(中国,农,农业大学图书,馆,馆馆长),副主任:韩明,杰,杰(中国农业,大,大学图书馆副,馆,馆长),潘 薇(中,国,国农业大学图,书,书馆副馆长),秘书:左文革,(,(中国农业大,学,学图书馆信息,部,部主任),李晨英(中国,农,农业大学图书,馆,馆数字化部主,任,任),8,二、CALIS农,学,学中心门户网,站,站建设,1、建设目标,按照CALIS的项目要求,,,,通过资源与,服,服

6、务的共享与,整,整合,将CALIS农学中,心,心建设成为全,国,国农业高校用,户,户服务的文献,信,信息资源中心,、,、和信息服务,中,中心。,9,二、CALIS农,学,学中心门户网,站,站建设,2、建设内容,信息资源建设,满足农业院校,用,用户需要的资,源,源保障体系,引进资源特色资源自建资源,农学中心,信息资源,各成员馆,信息资源,共知,共享,10,二、CALIS,农,农学中心门,户,户网站建设,资源共享体,系,系建设,以中科院,联,联合目录数,据,据库为基础,,,,建立农业,院,院校图书馆,联,联合目录,中科院,联合目录,成员馆,XXX,非成员馆,XXX,成员馆,XXX,农学中心,联合目

7、录,非成员馆,XXX,非成员馆,XXX,11,二、CALIS,农,农学中心门,户,户网站建设,开展成员,馆,馆之间的,馆际互借与,文,文献传递,农学中心,成员馆,成员馆,成员馆,成员馆,成员馆,成员馆,国外相,关机构,12,二、CALIS,农,农学中心门,户,户网站建设,资源利用培,训,训与宣传,培训培训者,组织相关的,学,学术活动,依托网络开,展,展信息资源,利,利用方面的,宣,宣传活动,服务能,力,力建设,建立联,合,合咨询,网,网络,13,14,三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,2004年11月2005年3,月,月农学,中,中心受,理,理

8、馆际,申请情,况,况,1、,成员馆,利,利用馆,际,际互借,系,系统情,况,况,签订协,议,议的图,书,书馆总,计,计36,家,家,其中:,注册成,功,功的图,书,书馆:19家,(利用,馆,馆际互,借,借系统,提,提交),15,三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,2、已,注,注册的,成,成员馆,文,文献受,理,理情况,提交,申,申请总,量,量:227件,受理,申,申请总,量,量:106件(系,统,统),占提交,申,申请总,量,量的47%,未完成,的,的占53%,受理申,请,请中,,农,农学中,心,心馆藏,文,文献为77篇,占73%,,,,其它馆,

9、馆,馆藏文,献,献为29篇,占27%。,16,1,2,3,4,5,5,17,三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,3、通,过,过电子,邮,邮件提,交,交申请,的,的受理,情,情况,农业院,校,校:总,计,计 136件,非农业,院,院校:,总,总计18件,18,19,三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,未完,成,成提交,申,申请的,原,原因,未完成,提,提交申,请,请的总,计,计121件,主要,原,原因:,-国内,没,没有收,藏,藏,-成员,馆,馆不要,求,求到其,它,它馆进,一,一步查,找,找,20,

10、三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,存在问,题,题,1、,CALIS中,心,心对农,学,学中心,补,补贴的,落,落实问,题,题,CALIS管,理,理中心,当,当初承,诺,诺的经,费,费补贴,一,一,直没有,落,落实,但,但农学,中,中心已,经,经按照2004年,11月,的,的补贴,方,方案给,提,提交的,申,申请的,成,成员,馆进行,了,了补帖,。,21,三、CALIS农学,中,中心馆,际,际互借,与,与,献,献,传,传递工,作,作总结,2、系,统,统问题,客户端,与,与服务,器,器端数,据,据库的,连,连接终,断,断,后果:,-成员,馆,馆无法

11、,通,通过网,关,关正常,提,提交申,请,请,只,能,能改成,电,电子邮,件,件方式,提,提交。,邮,邮件提,交,交的缺,点,点是系,统,统,中,中没有,记,记录,,无,无法按,补,补贴计,算,算。,-当管,理,理员在,系,系统中,处,处理某,条,条申请,时,时,系,统,统连接,终,终断会,丢,丢失信,息,息,无,法,法准确,统,统计系,统,统中的,数,数,据,据量。,22,三、CALIS农,学,学中,心,心馆,际,际互,借,借与,献,献传,递,递工,作,作总,结,结,3、文献,申,申请的问,题,题,未查馆藏,(,(不知道,收,收藏单位,),),-,在提交的,申,申请中,,-,农学中心未收藏的

12、,申请单位也未注明,是否需要到外馆再申请,因此需要再联系;,整个过程给相关人员造成许多麻烦。,提交申请时没有先注册,这种情况导致系统无记录,补贴受影响。,23,三、CALIS农,学,学中心馆,际,际互借与,献,献传递工,作,作总结,4、几点,建,建议,尽可能,利,利用系统,注,注册,提交前,先,先查馆藏,确,确定文献,的,的馆藏地,加大馆,际,际互借与,文,文献传递,的,的宣传,做好记,录,录与统计,24,三、CALIS农,学,学中心馆,际,际互借与,献,献传递工,作,作总结,5、农学,中,中心馆际,互,互借与文,献,献传递工,作,作,下一步计,划,划,加强,成,成员馆之,间,间馆际互,借,借

13、与文献,传,传递服务,建立,网,网上成员,馆,馆的联系,方,方式,在网,上,上增加相,关,关联合目,录,录链接,每年,对,对工作出,色,色的单位,及,及具体工,作,作人员,给予奖励,25,26,三、CALIS农,学,学中心馆,际,际互借与,献,献传递工,作,作总结,6、农学,中,中心目前,在,在网上提,供,供使用的,相,相关目录,:,:,西文期,刊,刊馆藏目,录,录,西文全,文,文电子期,刊,刊导航系,统,统,全国期,刊,刊联合目,录,录,27,三、CALIS农,学,学中心馆,际,际互借与,献,献传递工,作,作总结,关于共建,联,联合目录,:,:,农学中心,已,已与中科,院,院,全国期刊,联,联合目录,达成协议,,,,农学中,心,心各成员,馆,馆作为集,团,团用户加,入,入,全国期刊,联,联合目录,,成员馆,向,向农学中,心,心提交馆,藏,藏目录及IP范围,,,,不需成,员,员馆交费,,,,费用由,农,农学中心,承,承担。,请非联合,目,目录成员,馆,馆尽快将,本,本馆馆藏,目,目录(电,子,子版)及IP范围,传,传给农学,中,中心。,28,29,演讲完毕,,,,谢谢观,看,看!,

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