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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,国防法规,是,调整国防,和武装,力量建设领域各种,社会关系,的法律规范的总和,一、国防法规的特性,二、国防法规体系,三、公民国防权利和义务,一、国防法规的特性,二、国防法规体系,三、公民国防权利和义务,一、国防法规的特性,从共性方面来说，它具有法律的一般特性：一是鲜明的阶级性。是统治阶级意志的体现，是为统治阶级的利益服务的。二是高度的权威性。是由有立法权的国家机关制定的，除此之外，其他任何组织或个人都无权制定。三是严格的强制性。所确定的行为准则，必须严格遵守和执行。四是普遍的适用性。法律面前人人平等
2、。五是相对的稳定性。,从个性方面来说，国防法规还有着区别于,其他法规的特殊性质。一是调整对象的军,事性。二是公开程度的有限性。,三是司法,适用的优先性。,一、国防法规的特性,二、国防法规体系,三、公民国防权利和义务,二,、,国防法规体系,1.,中华人民共和国国防法,2.,中华人民共和国兵役法,3.中华人民共和国国防教育法,4.中华人民共和国人民防空法,5.中华人民共和国国防动员法,中华人民共和国国防法,于1997年3月14日由第八届全,国人民代表大会第五次会议审,议通过，江泽民签署第八十四,号主席令公布施行。,中华人民共和国兵役法于1955年7月,30日，经第一届全国人民代表大会第二次会,议通
3、过。1984年5月31日，修改后的兵役法,经第六届全国人民代表大会第二次会议通过，,重新颁布。1998年12月29日，第九届全国人,民代表大会常委会第六次会议审议通过关,于修改的决定，,江泽民签署第三号主席令公布施行。,共12章68条,中华人民共和国兵役法,中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。,共12章68条,应届大学毕业生入伍形式：,一、是作为士官应征入伍；,二、是作为义务兵应征入伍；,三、是按军官待遇入伍。,中华人民共和国国防教育法,于2001年4月28日由第九届全国人民,代表大会常委会第二十一次会议审议,通过，江泽民签署第五十二号主席令,公布施行。,国防
4、教育法规定高等学校应设置,适当的国防教育课程，实行课堂教学与,军事训练相结合。,中华人民共和国人民防空法于,1996年10月29日由第八届全国人民代,表大会常委会第二十二次会议审议通,过，江泽民签署第七十八号主席令公,布施行。,人,民,防,空,演,习,中华人民共和国国防动员法,于,年月日第十一届,全国人民代表大会常务委员会第十,三次会议通过,。共14章72条。,中华人民共和国,国防动员法,一、国防法规的特性,三、公民国防权利和义务,二、国防法规体系,1.公民国防权利,（1）对国防建设提出建议的权利,（2）制止、检举危害国防行为的权利,（3）国防活动中经济损失补偿的权利,（1）兵役义务,（2）接受国防教育的义务,（3）保护国防设施的义务,（4）保守国防秘密的义务,（5）协助国防活动的义务,2.公民国防义务,
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