文学外国文学上PPT学习教案课件

《文学外国文学上PPT学习教案课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文学外国文学上PPT学习教案课件（41页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、,‹#›,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,文学外国文学上,会计学1文学外国文学上,2,导 言,三、学习的目的和意义,,1,、扩大文学视野，增强文学感受力、鉴赏力、批评力、审美力。,,2,、了解外来文化的一个窗口。,,3,、吸收借鉴其他民族的优秀文学成果，丰富发展我国文学事业。,,★对马克思和歌德关于“世界文学”的论述问题的辨析,第2页/共41页,2导 言三、学习的目的和意义第2页/共41页,3,导 言,四、学习要求和讲授方法：,,1,、要求：,①,尽量阅读经典原著；增强

2、感性认识。,②用历史的眼光和历史的评价标准来审视不同时期的文学现象。,（文学思潮的更替）,,2,、讲授方法：,★多样的文学批评方法 ；以马克思主义的文学理论和文学价值观为原则指导。,①具体：主要运用历史,—,文化批评方法；②兼采其他批评方法,（如心理批评等）,；③教材与讲授内容相互补充，以作品为主。,第3页/共41页,3导 言四、学习要求和讲授方法：第3页/共4,4,第一章 古希腊罗马文学,第一节 概 述,第二节 希腊神话,第三节 荷马史诗,第4页/共41页,4第一章 古希腊罗马文学第一节 概 述第4页/共41,5,第一章 古希腊罗马文学,欧洲古代文学包括古希

3、腊文学、古罗马文学。,古希腊罗马文学是西方文学的源头。,,★早期督教文学是古希,伯来文学与古希腊文学相,融合的产物。,★欧美文化和欧美文学,的,“,二希,”,源头。,,重点：古希腊文学,,第5页/共41页,5第一章 古希腊罗马文学欧洲古代文学包括古希腊文学、古罗马,6,,,第一节 古希腊文学概述,,古希腊地理位置示意图,,克里特岛,特洛亚,西亚诸国,希腊,埃及,罗马,爱琴海,,第6页/共41页,6 第一节 古希腊文学概述 古希腊,7,一、希腊文明的突然崛起：,◇,希腊从原始时代到有文字时代只用了约,300,年,◇希腊从原始时代到铁器时代也只用了约,300,年

4、,◇希腊的文字直接借用了腓尼基字母,,原因：,,,1,、埃及与西亚文明的影响,,2,、对克里特文明与迈锡尼文明的继承,,3,、希腊祖先带来的原始游牧文化与周边先进文明的嫁接融汇,第7页/共41页,7一、希腊文明的突然崛起：◇希腊从原始时代到有文字时代只用了,8,希腊文明嫁接和跃迁式形成示意图,埃及和西亚文明,克里特文明,迈锡尼文明,原始游牧文明,希腊文明,,,,,,,第8页/共41页,8希腊文明嫁接和跃迁式形成示意图埃及和西亚文明克里特文明迈锡,9,★,希腊文明的特殊性及其文化学意义,,历史学上素有“希腊文明之谜”的说法,,“,谜,”,之要点在于：有与其他民族的文明迥然不同的发展道路和文化特点

5、，并因此对西方乃至整个世界的文明产生了至关重要的影响。,,“构成文明的大部分东西已经在埃及和美索不达米亚存在了好几千年，又从那里传播到了四邻的国家。但是其中却始终缺少着某些因素，直等到希腊人才把它们提供出来。”,,——,罗素：,《,西方哲学史,》,★,缺少的东西：来自原始时代的自由、平等和无拘无束的活力。这在渐变发展的文明中被筛淘掉了。,第9页/共41页,9★希腊文明的特殊性及其文化学意义 历史学上素有“希,10,第一章,/,第一节 古希腊文学概述,二、古希腊文学的发展分期,(,一,),“,荷马时代,”,（公元前,12,世纪,—,前,9,世纪）,,神话（第二节）与荷马史诗（第三节）,

6、(,二,),氏族公社解体，奴隶主城邦形成时期,(,公元前,8,—,前,6,世纪,),◇,赫西俄德：,《,工作与时日,》,《,神谱,》,◇,个人抒情诗,：,品达罗斯,阿那克里翁,萨福,◇,《,伊索寓言,》,第10页/共41页,10第一章/第一节 古希腊文学概述二、古希腊文学的发展分期,11,第一节 古希腊文学概述,/,二、文学发展分期,(,三,) “,古典时期”,(,公元前,6,世纪,—,前,4,世纪）,戏剧（第四节）,文艺理论：,柏拉图：,《,文艺对话集,》,,亚里斯多德：,《,诗学,》,(,四,) “,希腊化”时期（前,4—,前,2,世纪）,新喜剧：代表作家米南德,第11页/共41页,11

7、第一节 古希腊文学概述/二、文学发展分期(三) “古典时,12,第二节 希腊神话,一、神话的概念和希腊神话的产生,神话的概念及其产生,二、各民族神话在文化学意义上的分类：,,1,、推原神话：解释自然万物的生成,,2,、部族神话：反映家族部落和社会关系,,3,、劳动神话：反映初民对自然的斗争,三、希腊神话的主要内容,（,包括神的故事和英雄传说,）：,,1,、神的故事：分为前奥林波斯神系与奥林波斯神系两大系统,希腊神谱,第12页/共41页,12第二节 希腊神话一、神话的概念和希腊神话的产生神话的,神话的概念及其产生,一、概念,在学术上，学者们所谓的神话，是指叙述人类原始时期，也就是人类演化

8、的初期所发生的单一事件或故事；而且，承传者对这些事件、故事必须信以为真，而学者们就是根据这个定义以区别神话与传说、神话与民间故事之间的不同。,神话必须具备以下二个条件：,1,、它必须是人类演化初期的故事。,2,、叙述神话的承传者必须对其信以为真。,二、产生,神话产生于人类远古时代，由于科学技术的不发达无法解释很多自然现象，所以古代人类构建出了形形色色的有体系的故事来解释自然现象。随着时间的流传，故事中的主人公变成了神，而故事本身则变成了神话。,第二节 希腊神话,第13页/共41页,神话的概念及其产生一、概念第13页/共41页,14,哈俄斯（混沌）,,白昼,,黑夜,,,,,光明,,黑暗,,塔

9、,耳,塔,洛,斯,,厄洛斯,,地母该亚,,高,山,,大,海,,三个百手巨怪,,三个独眼巨怪,,天神乌拉诺斯,,,,,,,十二提坦,,克洛诺斯天神,,,阿佛洛狄忒,复仇女神,,,,,瑞亚,,,,,,被吃掉的子女,,宙斯,,,,奥林波斯神系,,前奥林波斯神系（反映杂婚制和母系氏族时代）,第14页/共41页,14哈俄斯（混沌）白昼黑夜光明黑暗塔厄洛斯地母该亚高大三个百,15,洛伦佐,·,洛托：,《,维纳斯与丘比特,》,厄洛斯比阿佛洛狄忒更老，但一旦时机来临，他便顺从她，适应她，他所代表的，是先于性的区别和对立时期中的一位强大的生殖神。这是一种基本的性爱，,……,它转达了在起源本身过程中实施的强有力的

10、更新。,——,韦尔南：,《,神话与政治之间,》P285,第15页/共41页,15洛伦佐·洛托：《维纳斯与丘比特》厄洛斯比阿佛洛狄忒更老，,16,,,波提切利：,《,维纳斯的诞生,》,阿佛洛狄忒的诞生标志着一个时刻，,即生殖过程将服从一些严格的规则，,……,从她的脚踏上塞浦路斯的那一,刻起，爱情与欲望（,Eros,Himeros),就来伴随她。,——,韦尔南：,《,神话与政治之间,》P292,第16页/共41页,16波提切利：《维纳斯的诞生》阿佛洛狄忒的诞生标志着一个时刻,17,奥林波斯神系（反映父系氏族时代）,天神宙斯,天后赫拉,,,,,海,神,,,,,波,塞,冬,,冥,神,,,,,哈,得,斯

11、,,农,神,,,,得,墨,忒,耳,,灶,神,,,,赫,斯,提,亚,,青,春,与,智,慧,女,神,雅,典,娜,,爱,与,美,女,神,阿,佛,洛,狄,忒,,太,阳,神,,,,阿,波,罗,,火,神,,,赫,淮,斯,托,斯,,战,神,,,,,阿,瑞,斯,,狩,猎,女,神,阿,耳,忒,弥,斯,,酒,神,,,狄,俄,尼,索,斯,,神,使,,,,赫,耳,墨,斯,第17页/共41页,17奥林波斯神系（反映父系氏族时代）天神宙斯天后赫拉海冥农灶,18,达,·,芬奇：,《,丽达与天鹅,》,提香：,《,达那厄,》,达那厄是阿耳戈斯王,之女，被父亲囚于塔,楼，宙斯用金钱雨迷,惑看守的老妇人，化,为金光与其幽会，生,珀

12、尔修斯。,宙斯化为天鹅与,丽达相会，生海伦。,第18页/共41页,18达·芬奇：《丽达与天鹅》提香：《达那厄》达那厄是阿耳戈斯,19,希腊神话,/ 2,、英雄传说：,,①,珀尔修斯的故事：,杀美杜萨；救安德洛美达,②忒拜城的建立及发生在这里的故事：,欧罗巴 卡德摩斯,③阿耳戈英雄取金羊毛：,伊阿宋 美狄亚,④赫拉克勒斯的故事,赫拉克勒斯在歧路；十二件大功：清除“奥吉亚斯的牛圈”等,⑤忒修斯的故事：,“达马斯特斯之床”、“阿里阿德涅之线”、海伦,,第19页/共41页,19希腊神话/ 2、英雄传说： ①珀尔修斯的故事：第19,20,四、希腊神话的历史文化价值,,1,、反映原始氏族

13、社会的婚姻关系与部族制度,,1,）婚姻制度,①杂婚制（娶母、兄妹结合）,②血缘集团婚姻（达那俄斯,50,个女儿的故事）,,2,）部族制度,①母权制（前奥林匹斯神系中地母该亚地位）,②父权制（奥林波斯神系中宙斯的地位）,,★,俄瑞斯特斯为父报仇的故事；巴霍芬,《,母权论,》,、恩格斯,《,家庭,、私有制和国家的起源,》,,第20页/共41页,20四、希腊神话的历史文化价值 1、反映原始氏族社会的婚姻关,21,四、希腊神话的历史文化价值,,2,、反映了初民对自然的认识,,◇自然物的生成（哈俄斯与该亚）,◇人类的产生（普罗米修斯造人）,◇,太阳东升西落（太阳车）,◇海啸（海神）,◇火山爆发（法厄同）

14、,◇欧洲名字的来历（欧罗巴）,◇季节的变化（得墨忒耳的故事）,第21页/共41页,21四、希腊神话的历史文化价值 2、反映了初民对自,22,,神话的历史文化价值,/,初民对自然的认识,,灾难的产生,（潘多拉的匣子,）,第22页/共41页,22 神话的历史文化价值/初民对自然的认识 灾难的产生（,23,四、希腊神话的历史文化价值,,,3,、反映了原始人对自然界的斗争,,①英雄斩妖杀怪，建功立业：,阿耳戈英雄 忒修斯,赫拉克勒斯,——,万能的劳动英雄（高尔基语）,②文化英雄的发明创造：,代达罗斯和伊卡洛斯父子的飞行,★面对自然的困惑：,坦塔罗斯、西绪福斯,,第23页/共41页,23

15、四、希腊神话的历史文化价值 3、反映了原始人对自然界的,24,五、希腊神话的特点,,,1,、神人同形同性,,2,、故事性强，有完整的体系,,3,、哲理性强，思想内涵丰富,,4,、对人的旺盛生命力的推崇和积极向上的乐观 主义精神,,★希腊神话永久的艺术魅力问题,第24页/共41页,24五、希腊神话的特点 1、神人同形同性第24页/,25,★,希腊神话的永久艺术魅力,/,人类对童年的向往,,,,1,、希腊神话对人类童年天真的艺术表现,,a,、热情奔放的情感,,b,、瑰丽神奇的想象力,,c,、勇敢无畏的行动原则,,d,、无忧无虑的乐观态度,,e,、大胆的怀疑和不计功利的

16、探索,,f,、充沛旺盛的生命力,第25页/共41页,25★希腊神话的永久艺术魅力/人类对童年的向往 1、希腊,26,★,希腊神话的永久艺术魅力,/,人类对童年的向往,,2,、希腊人是“正常的儿童”,,3,、从接受角度看希腊神话对文明时代的人产生魅力的原因：,人类童年时的天真，其中蕴含着自由的不受任何限制的实现和满足，使“成年”社会中的人无比向往。,第26页/共41页,26★希腊神话的永久艺术魅力/人类对童年的向往 2、希腊,27,六、希腊神话的影响,,1,、为古希腊文学艺术和后世西方文学提供了丰 富的创作素材,,2,、为西方文学确定了人本意识的文化价值观念，成为文艺复兴

17、以后人道主义思潮的源头,,3,、原型及其意义的重新阐释：希腊神话对西方文学的深层影响,,★例：普罗米修斯,——,古希腊悲剧；,18,世纪歌德、席勒，,19,世纪雪莱、拜伦等诗人笔下的普罗米修斯形象。,第27页/共41页,27六、希腊神话的影响 1、为古希腊文学艺术和后世西方文,28,第三节 荷马史诗,《,伊利昂纪,》,又译,《,伊利亚特,》,《,奥德修纪,》,又译,《,奥德塞,》,,一、“荷马问题”,—,荷马史诗的形成,民间创作总汇，,由荷马编辑整理；,公元前,6,世纪形成文字。,今存本为公元前,2,世纪,亚历山大城博学园的,学者编订的版本。,,第28页/共41页,28第三节 荷马

18、史诗《伊利昂纪》又译《伊利亚特》第28页,29,,,荷马史诗,二、特洛亚战争的史实和传说,,特洛亚城的存在及战争背景,亨利,谢里曼的考古发掘,,,,克里特岛,特洛亚,希腊,埃及,罗马,爱琴海,,,第29页/共41页,29 荷马史诗二、特洛亚战争的史实和传说 克里,30,关于特洛亚战争起因的传说,“,不和的金苹果,”,帕里斯,的裁判,第30页/共41页,30关于特洛亚战争起因的传说 “不和的金苹果”帕里斯第30页,31,三、史诗的情节梗概,/《,伊里昂纪,》,,集中写特洛亚战争第十年中的,51,天战事,开端，引出情节主线： “,阿喀琉斯,的愤怒是我的主题”,（主帅阿伽门农强夺阿喀

19、琉斯的女俘）。,,几个主要的大战场面：,,帕里斯与墨涅拉俄斯单独对阵,狄俄墨得斯刺伤爱神，刺伤战神,赫克托耳与妻子话别,希腊人的大溃败,帕特洛克罗斯之死，阿喀琉斯出战,,克托耳之死,第31页/共41页,31三、史诗的情节梗概/《伊里昂纪》 集中写特洛亚战争第十,32,特洛亚大战,(,电影,《,木马屠城记,》,场面,),第32页/共41页,32特洛亚大战(电影《木马屠城记》场面)第32页/共41页,33,三、史诗的情节梗概,/《,奥德修纪,》,,写奥德修,斯的还乡，,十年海上,漂流,第一部：,忒勒玛科斯寻父,卡吕普索,（,俄古癸亚岛）,奥德修斯,家中的求婚者；,“,珀涅罗,珀的织布,”,卡吕普

20、索羁留奥德修斯,第33页/共41页,33三、史诗的情节梗概/《奥德修纪》 写奥德修斯的还乡，卡吕,34,三、史诗的情节梗概,/《,奥德修纪,》,第二部：奥德修斯的漂泊,被淮阿喀亚岛上,的瑙西卡公主救起,自述十年经历：,喀孔涅斯,食莲人（忘忧）,独眼巨人波吕菲摩斯,风神岛,喀耳刻,游地府,第34页/共41页,34三、史诗的情节梗概/《奥德修纪》第二部：奥德修斯的漂泊第,35,奥德修斯的漂流,塞壬女仙,,卡律布狄斯,大漩涡和斯库拉,太阳神岛,第三部：,向求婚者复仇,回家,与儿子和牧猪人,联手杀死求婚者,第35页/共41页,35奥德修斯的漂流塞壬女仙 第35页/共41页,36,三、荷马史诗的历

21、史文献价值,,广泛反映了荷马时代的社会历史,,,1,、经济生活：①铁器；②农耕；③私有制的萌芽。 阿喀琉斯盾牌上的图案,,2,、政治生活：军事民主制,,3,、家庭生活：,①一夫一妻制的出现,②妇女地位的低落,★,忒勒玛科斯对母亲的训斥,,——,恩格斯：,《,家庭、私有制和国家的起源,》,第36页/共41页,36三、荷马史诗的历史文献价值 广泛反映了荷马时代的社会历,37,四、荷马史诗的思想意义,,1,、个体本位的文化价值观念，热爱生活、追求人的现世价值的人本思想。,,2,、战争思想：,合理掠夺；,尚武精神；,没有正义或非正义战争的区分。,,3,、道德观念：,初步萌芽 集体责任感和友谊观

22、念等,未成熟阶段,,★,战争中杀人的问题和对海伦的评价问题。,,第37页/共41页,37四、荷马史诗的思想意义 1、个体本位的文化价值观念，热爱,38,,五、荷马史诗的艺术成就,1,、结构宏伟，剪裁得当，布局巧妙。,①,《,伊利昂纪,》,：,10,年战争集中于,51,天，主要集中于,4,天的战况，全篇围绕阿喀琉斯的愤怒展开。,②,《,奥德修纪,》,：两条线索：家中和海上；,10,年漂流压缩到,42,天，采用从故事中间开始的叙事方法。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,俄古癸亚岛,特洛亚,淮阿卡亚,伊塔克,第三部,第一部,,,第二部：漂流,第,10,年中的,42,天,,,,第38页/共41页,

23、38 五、荷马史诗的艺术成就1、结构宏伟，剪裁得当，布局巧妙,39,,荷马史诗的艺术特点,,2,、人物性格刻划鲜明,,阿喀琉斯 赫克托耳 奥德修斯,,3,、形象生动的表现手法,,①侧面衬托：○城楼上特洛亚长老看见海伦时说：,“,她真像一位不死的女神那么美丽，难怪为她打了这么多年的战争。,”,,②荷马式比喻：○希腊军队进攻：,“军队铺开了，像不同部族的苍蝇，成群结队地飞旋在羊圈周围，在那春暖季节，鲜奶溢满提桶的时候,——,就以此般数量，长发的阿开亚人挺立在平原上，面对特洛亚人，渴望着捣烂他们的营阵。”,第39页/共41页,39 荷马史诗的艺术特点 2、人物性格刻划鲜明第39页/,40

24、,②,荷马式比喻：,○阿喀琉斯追赫克托耳,：,“,轻得像羽族当中最最快的山鹰打个回旋去追赶一只胆小的鸽子，一路尖叫着紧紧跟随，偶尔还突然来一个猛扑，那阿喀琉斯也就这样前去紧紧地追赶。,”,,○求婚者被奥德修斯击杀,：,“,（求婚者）像一群牧牛，被强勇的牛虻叮爬追咬，发疯似地奔跑，在那春暖季节，天日变长的时候。奥德修斯等人，像利爪弯曲，硬嘴钩尖的兀鹫，从大山上下来，扑击较小的飞鸟，后者振翅在平野上，惊叫在云层下，疾速飞逃，鹰就扑上去，将他们碎咬，无所抵御，无一漏跑，,……”,第40页/共41页,40②荷马式比喻：第40页/共41页,41,感谢您的观看！,第41页/共41页,41感谢您的观看！第41页/共41页,