《部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件（38页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/2/9,,‹#›,部编,版三年级下册,快乐读书吧,小故事大道理,部编版三年级下册快乐读书吧小故事大道理,1,谈话交流,1.,同学们，你们喜欢读寓言故事,吗？,,最近读了什么寓言故事书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师、同学讲一讲吧。,谈话交流1.同学们，你们喜欢读寓言故事 最近读了什么寓,2,2.,老师指名几个同学来,讲自己喜,欢的寓言故事,，其他同学要用心,倾听，,边听边,回忆下同学讲的寓,言故事自己读过吗？,2.老师指名几个同学来讲自己喜,3,揭示课题,1.,从同学们津津乐道的话语中可,以看
2、出，读寓言故事书真的给你,们带来了许多,快乐！所以，,我们要多阅读,课本以外的书,籍，让课外阅,,读带给我们更多的快乐！,揭示课题1.从同学们津津乐道的话语中可,4,2.,今天这节课，老师就引领同学们一起走进快乐读书吧,——,小故事大道理。齐读课题：,快乐读书吧,小故事大道理,2.今天这节课，老师就引领同学们一起走进快乐读书吧——小故事,5,你读过这本书吗,你读过这本书吗,6,交流引发,1.,著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，,袋子很小，却能,从黎明取出很多,东西来,……,寓言,故事一般比较短,小，但背后往往,藏着深刻的道理。,交流引发1.著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，,7
3、,2.,比如：我们这单元学习的寓言,《,陶罐与铁罐,》《,美丽的鹿角,》《,池子与河流,》,，故事都比较短小，但都藏着深刻的道理，都会让我们想到生活中的许多事和人。,2.比如：我们这单元学习的寓言《陶罐与铁罐》《美丽的鹿角》《,8,3.,老师这里有一本书，同学们请看，你们读过吗？,3.老师这里有一本书，同学们请看，你们读过吗？,9,4.《,中国古代寓言,》,凝结着中华民族的智慧，这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事，题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。如,《,鹬蚌相,争,》《,南辕北辙,》,《,东郭先生和狼,》,《,农夫与蛇,》《,叶公好龙,》,。,4.《中国古代寓言》凝结着中华民族的智慧
4、，这些寓言故事大多来,10,5.,翻开,《,中国古代寓言,》,，我们会读到许多既可笑又发人深省的故事。让我们来读读下面的故事。,5.翻开《中国古代寓言》，我们会读到许多既可笑又发人深省的故,11,阅读寓言,,有一个人到别人家里做客，,看到他家灶上的烟囱砌得很直，,旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到,远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。,过了几天，这家果然,失火了，街坊邻居一起帮忙，,阅读寓言 有一个人到别人家里做客，,12,终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过的,客人。假如这位主人,早听了那位客人的,建议，
5、他家的房子,根本不会失火，,也就不必破费请客了。,终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀,13,交流寓言,这则寓言的题目你知道吗，告诉,我们一个什么道理？,这则寓言的题目是,《,曲突徙薪,》,，告诉我们：对可能发生的事故应防患于未然，消除产生事故的因素。,交流寓言这则寓言的题目你知道吗，告诉这则寓言的题目是《曲突徙,14,阅读方法,我们应该怎样阅读寓言故事呢？,(1),先要读懂故事内容。,(2),体会故事中的道理。,(3),联系生活深入体会理解故,事中的道理。,掌握了读寓言故事的方法，相信你一定会有很大的收获！,阅读方法我们应该怎样阅读寓言故事呢？(1)先要读懂故事内容。
6、,15,相信你可以读更多,相信你可以读更多,16,世界寓言,除了中国寓言，还可以读一读其他国家的寓言。如,《,伊索寓言,》《,克雷洛夫寓言,》《,拉,.,封丹寓言,》,，都在世界上有很大的影响。,世界寓言除了中国寓言，还可以读一读其他国家的寓言。如《伊索寓,17,寓言介绍,1.,《,伊索寓言,》,：相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。里面的代表故事有,《,蝙蝠与黄鼠狼,》《,狐狸,和山羊,》《,龟兔赛跑,》,等。,寓言介绍1.《伊索寓言》：相传为公元前六世纪，被释放的古希腊,18,部编版三年级下
7、册快乐读书吧《小故事大道理》课件,19,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,20,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,21,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,22,这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩,人的蛇，借助众鸟的,羽毛想得到鸟王称谓,的寒鸦，勤劳的蚂蚁,和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎,……,这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到,23,2.《,克雷洛夫寓言,》,是俄国杰出预言家克雷洛夫的作品，讲了很多动物和植物的故事， 如,《,乌鸦和母鸡,》《,农夫和雇工,》《,老狼
8、和小狼,》《,乌鸦和狐狸,》《,群兽大会,》《,长尾猴和眼镜,》《,农夫和强盗,》《,患难中的农夫,》,《,想要国王的青蛙,》,等。,2.《克雷洛夫寓言》是俄国杰出预言家克雷洛夫的作品，讲了很多,24,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,25,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,26,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,27,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,28,克雷洛夫的寓言题材广泛，寓意深刻，托物言事，借古讽今。他把简单的含有训,诫意义的寓言变,成了雅俗共赏的,讽刺文学作品。,克雷洛夫的寓言，,不是简单的寓言。,克雷洛夫的寓言题材广泛，寓
9、意深刻，托物言事，借古讽今。他把简,29,3.《,拉,•,封丹寓言,》,是法国寓言，里面很多故事都似曾相识，却被作者赋予新的意义,……,拉,•,封丹是法国寓言诗人。他从小就热爱自然，喜爱诗歌。他的代表作为,《,寓言诗,》,是，以毕生精力写成的不朽之作。作品富于哲,理，一些对话极富戏剧性。,,3.《拉•封丹寓言》是法国寓言，里面很多故事都似曾相识，却被,30,部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件,31,《,龟兔赛跑,》,：兔子认为自己比,乌龟聪明多了，因为它可以跑得,飞快，乌龟却只能爬得慢吞吞的。,乌龟不同意兔子的看法，提出要,和兔子赛跑。比赛开始了，一眨,眼工夫，兔子已经跑得不见踪影
10、，,它觉得自己肯定能赢得比赛，,,就躺在路边睡着了,……,《龟兔赛跑》：兔子认为自己比,32,《,鞋匠与财主,》,：一个补鞋匠从早到晚哼着歌。鞋匠有个财主邻居，却与鞋匠恰恰相反，极少唱歌和睡觉。他把钱缝到衣服衬里还担心丢失。在财主给了鞋匠,100,块钱之后，鞋匠把钱藏在地窖里，不知不觉地，把欢,乐同时也埋藏了起来,……,《鞋匠与财主》：一个补鞋匠从早到晚哼着歌。鞋匠有个财主邻居，,33,《,磨坊主、儿子和驴,》,：有个磨坊主和他,15,岁的儿子，要在赶集的日子里把他们的驴子卖掉。两人抬着驴子在路上走，一个路人看见后嘲笑他们。于是磨坊主让儿子骑上驴，自己紧随其后。结果，三个商人责怪孩子不孝顺。于
11、是磨坊主让孩子下来,……,《磨坊主、儿子和驴》：有个磨坊主和他15岁的儿子，要在赶集的,34,《,拉,•,封丹寓言,》,大多取材于古希腊、罗马和古印度的寓言，以及中世纪和,17,世纪的民间故事，成功地塑造了贵族、教士、法官、,商人、医生和农民等典型形象，,涉及各个阶层和行业，深刻描绘,了人间百态，是一面反映,17,世纪法国社会生活的镜子。,《拉•封丹寓言》大多取材于古希腊、罗马和古印度的寓言，以及中,35,交流感受,请同学们畅所欲言，说说自己阅,读寓言故事的收获和感受。,交流感受请同学们畅所欲言，说说自己阅,36,课堂小结,寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花蜜是蕴含在故事中的道理。寓言往往用简短的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。让我们,快去,打开寓言宝库的大门吧！,课堂小结寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花,37,老师寄语,喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。,老师寄语喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的,38,
部编版三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》课件
