正确使用成语课件很实用

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2、很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件

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4、,”,出自明朝张岱的,《,蔡义伶文,》,：,“,汝身前，粉墨登场，努眼张舌，喜笑鬼诨，观者绝倒，听者喷饭。,”“,粉、墨,”,，搽脸和画眉用的化妆品。,“,粉墨登场,”,原指演员化装上台演戏，但现在一般多用于贬义，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。这句用其本义是正确的。,①,每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。,②,我很胖，可是这位小护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。,句,①,中的,“,灯红酒绿,”,用在,“,饭店,”,之后，本义便,“,复活,”,了，不再含有贬义。因而使用是正确的。句,②,中,“,一针见血,”,通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一

5、针就见到血，形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义，正确。,示　例解　析为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,示　例,解　析,这本应是一场实力相当的比赛，然而广州恒大足球队经过,90,分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以,3,∶,0,取得胜利。,“,兵不血刃,”,意为兵器上面没有沾血，指未经交锋就轻易取得了胜利。这与句中,“,经过,90,分钟与对手的激战,”,相矛盾。,李军从多方面查阅资料，并对资料进行刻苦钻研和认真分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。,“,不易之论,”,

6、指内容正确、不可更改的言论。这与句中,“,初稿,”,相矛盾。,示　例解　析这本应是一场实力相当的比赛，然而广州恒大足球队经,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,细小差别,防范对策,形相近义不同,如：不孚众望,(,信服,),/,不负众望,(,辜负,),；临危受命,(,接受,),/,临危授命,(,交付,),；一诺千金,(,诺言,),/,一掷千金,(,扔,),辨析成语的不同语素，区分意义,义相近用法有别,如：自惭形秽,(,语义轻,),/,无地自容,(,语义重,),；八面玲珑,(,多含贬义,),/,左右逢源,(,中性,),；进退维谷,(,多用于书面语,),/,进退两

7、难,(,多用于口语,),根据语境，分清语意表达的轻重、色彩、场合、范围等，分析语句的成分和结构，选择合乎语境和搭配的成语,细小差别防范对策形相近义不同如：不孚众望(信服)/不负众望(,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,全都不正确的,一项是,2017,年,全国卷,Ⅰ,A,．,①③⑥,,B,．,①④⑤,C,．,②③⑤,,D,．,②④⑥,A,、,B,、,C,、,D,四个选项，综合起来看，,6,个成语所在的句子都是出现了两次，即,①②③④⑤⑥,句所对应的成语各出现了两次，也就意味着，只要能判断出其中一个成语的正误，就可以排除两项。,2017

8、,年,全国卷,Ⅱ,A,．,①②⑥,,B,．,①③⑤,C,．,②③④,,D,．,④⑤⑥,2017,年,全国卷,Ⅲ,A,．,①③⑤,,B,．,①④⑥,C,．,②③④,,D,．,②⑤⑥,全都正确的一,项是,2016,年,全国卷,Ⅰ,A,．,①②④,,B,．,①③⑤,C,．,②⑤⑥,,D,．,③④⑥,2016,年,全国卷,Ⅱ,A,．,①②⑤,,B,．,①④⑥,C,．,②③⑤,,D,．,③④⑥,2016,年,全国卷,Ⅲ,A,．,①②④,,B,．,①④⑤,C,．,②③⑥,,D,．,③⑤⑥,全都不正确的2017年A．①③⑥　B．①④⑤A、B、C、D四,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,正确使用成语课件很实用,,“三维训练设计”见“,成语题,”,配套检测,,,重点高中适用作业,“三维训练设计”见“,成语题,”,配套检测,,普通高中适用作业,,“三维训练设计”见“成语题”配套检测,Thank You !,Thank You !,