三颗枸杞豆-江苏中小学教学研究室

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三颗枸杞豆,程海,程海简介,1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村,1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长,咸阳市艺术研究室副研究员。,1970年开始发表作品。,作家作品,70年代开始发表作品。先后在诗刊、解放文艺、延河等刊物发表诗作500余首,80年代开始小说创作。至今共发表中短篇小说70余篇(部),其中三颗枸杞豆、漆彩等小说先后被小说月报、小说选刊新华文摘转载,并获小说林优秀作品奖和延河第一届文学奖。,给枸杞豆加上一个形容词,三颗_的枸杞豆,请将下列加点汉字的读音注在书上,枸杞

2、羡慕叶鞘蚱蜢,桦木半晌擎香蒿,叶脉鲜为人知摞,殷红惩罚口头禅,请将下列汉字的读音注在书上,gu q xin m qio zh mng,枸 杞 羡 慕 叶鞘 蚱 蜢,hu shng qng ho,桦木 半晌 擎 香蒿,mi xin lu,叶脉 鲜为人知 摞,yn chng chn,殷红 惩 罚 口头禅,整体感知,枸杞花,朗读课文,整体感知,两次相遇,两次对话,下面让我们来读读三叔与“我”的第一次对话。(第14-32节,分角色朗读。),他们在谈论什么?,他们对大自然的认识程度是否相同?从哪里可以看出来?,三叔有何特别之处?,肖像:慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似

3、乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。,瘦弱,有病,为什么?,动作:他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向太阳伸去,捏着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好像在望一个紫色的灯盏。,语言:可惜太迟了!,三叔得了癌症,已经活不了多久了。,朗读体味,与三叔的第二次对话,又会有什么体会呢?分角色朗读:39-53节。,对话二的语言比较深奥,找出文中不易理解或含义深奥的句子互相提问。怎样才能把别人问倒?,第44节是什么意思?,“这是我一生的成绩,三个0。”,三叔认为自己一生一事无成,三个0是指他的三个理想都没有实现。,第48节提到太阳,他把太阳说成“红色的车轮

4、”有何含义?,太阳是红色的,是圆的。车轮是会滚动的,不断前进的,太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前,在不断流逝。,三叔在第50节说能捉住太阳,是什么意思?,这里的太阳还是指时间,三叔其实想留住时间,抓住时间。以前三叔总浪费时间,做事半途而废,没有毅力。这儿三叔有点后悔。,燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。但时间匆匆的脚步谁也无法遮挽得住。,第52节,为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子?,金盘子很值钱,昂贵,价值不菲。,抓紧时间,好好利用时间学习,工作,让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。,只有

5、去不停地奋斗,去创造新的生活,生命才更有意义,更有价值。,就像保尔说的:,人最宝贵的是生命,当我们回忆往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。让我们活得更有意义,更有价值。,太阳是指时间,但三叔说“我”也是太阳是什么意思?总不至于说我也是时间吧?,“我”是小孩,还有很多时间,还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习,希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子,希望“我”能完成他未了的心愿。,从课文中我们知道三叔有着远大的理想,但都因为遇到困难就退缩,半途而废,没有坚持不懈,以致于最后悔恨终生。,讨论分析,1、文中的“我”童年时代是一个怎样的人?“我”又是怎样成为一个植物学家的?,

6、2、三叔是个怎样的人?他怎样一步一步影响了“我”?,3、三叔给“我”的是三颗怎样的枸杞豆呢?他要告诉“我”什么?三叔为什么给我三颗枸杞豆?,4、文中多次提到“小树林”,请你挑出相关段落和语句进一步诵读,看看这些自然环境的描写在文中起什么作用?,5、文中还有许多优美的、含义深刻的语句,你理解吗?喜欢吗?挑出来一句和同学们一起品味它的含义。,精读方法,分析句子在文中作用必须结合原文。主题。,一定本着“词不离句,句不离段”,结合具体的语言环境,如个人身份等,结合具体的修辞方法的使用,课后思考:,1、如果你是文中的“我”,在你成为一名植物学家之后,回到三叔的坟前,你最想对他说些什么?如果让你给三叔立一块墓碑,你想在上面刻些什么呢?,课后补充:,枸杞属半常绿灌木,枝条呈拱形;根若游蛇,虬曲多姿;秋冬之季,红果累累,有“雪压珊瑚”之称。,药用价值,枸杞能预防动脉硬化及防止老化;还具有温暖身体的作用。,非常适合用来消除疲劳。它能够促进血液循环、防止动脉硬化、还可预防肝脏内脂肪的囤积;再加上枸杞内所含有的各种维他命、必需胺基酸及亚麻油酸全面性地的运作,更可以促进体内的新陈代谢,也能够防止老化。,

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