《植树问题_第1课时》PPT课件(修改)
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1、曲沟镇西曲沟小学:岳君芬 学习目标 1.两端都栽,棵树和间隔数之间的关系。 2.植树问题推广到生活中,解决实际问题。 学校操场边有一段20米的小路,学校打算在小路一侧种树。如果按照每隔20米种一棵的要求 (两端都栽),一共能栽几棵树? 20米路总长( )米,间距( )米,种了( )棵树,间隔有( )个。20 202 1间隔20米 学校操场边有一段20米的小路,学校打算在小路一侧种树。如果按照每隔10米种一棵的要求 (两端都栽),一共能栽几棵树? 20米间隔10米间隔10米路总长( )米,间距( )米,种了( )棵树,间隔有( )个。20 103 2 我们用一条线段来代表20米长的小路再用几个点
2、或短竖线来代表小树苗这就是我们经常要用到的线段图,线段图可以很好地帮助我们思考。什么是线段图呢? 学校操场边有一段20米的小路,学校打算在小路一侧种树。如果按照每隔5米种一棵的要求 (两端都栽),一共能栽几棵树?自己动手画一画吧!再解决问题 小组合作完成下表 路总长间距(米) 20米201045间隔数(个)棵树(棵)1 22 34 55 6我们发现: (两端都栽) 棵数=间隔数+1 1 20 21“两端要栽”的时候,比较间隔数和棵树,你得出什么规律? 口算练习两端都栽的情况下:1.当间隔数有5个,棵树有( )棵。2.当间隔数有8个,棵树有( )棵。3.当间隔数有4个,棵树有( )棵。4.当间隔
3、数有7个,棵树有( )棵。8569 通过刚才的模拟植树活动,当“在一条线路的一侧,两端都要栽”时,植树的“棵数”与“间隔数”有以下关系:线路一侧 两端都栽棵数=间隔数+1间隔数能不能通过已知条件求出来呢? 仔细观察下表 路总长间距(米) 20米201045间隔数(个)棵树(棵)1245 1 20间隔数= 路总长间距长 线路一侧 两端都栽 共栽多少棵树?当遇到以下问题时:应先求出:间隔数间隔数= 路总长间距长最后结果:棵数=间隔数+1 同学们在一条100米长的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都栽)一共需要多少棵树苗?练一练1005=20(个) 间隔数 20+1=21(棵) 棵树答:一共需要21
4、棵树苗。 拓展延伸间隔长已知共种的棵树已知如何求路的总长呢?间隔数=棵树1路总长=间隔数间隔长 马路一侧植树,每隔6米栽一棵,种了36棵树。问从第一棵到最后一棵的距离有多长?园林工人沿拓展提高361=35 (个) 间隔数 356=210(米) 总距离答:从第一棵到最后一棵的距离有210米。 在“植树问题”中,一定要是“树”吗?除了“树”,还能换成别的事物吗? 摆花篮装路灯挂灯笼摆椅子公交站点电线杆队列栏杆垃圾桶彩旗 1、在一条全长2000米的街道两旁,安装节能路灯( 两头都安装 ),每隔50米安装一盏。一共需要安装多少盏节能路灯?200050=40(个) 间隔数40+1=41(盏) 一边的盏数412=82(盏) 两边的总盏数答:一共需要安装82盏节能路灯。 今天,我们一起探讨学习了植树问题中两端都要栽的情况,谈谈你有哪些收获? 假如只栽一端或两端都不栽,那又会是什么情形呢?同学们课后去探究吧!
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