组合体视图的识读

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,工程制图,工程制图,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,

2、第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组合体视图的识读,组合体的定义,组合

3、体及其组合方式,组合体（观看动画）,由,平面体和曲面体组成的形体,一、,组合体的组合方式（三种）,叠加,叠加的形式包括：,表面平齐,叠加,表面不平齐,叠加,对称,叠加,非,对称,叠加,同轴叠加,相交,当相邻两立体的表面相交时，表面交线是它们的分界线,截切,(a),平齐,(c),不平齐,二、形体之间的表面（连接）过渡关系,(b),前面平齐,后面不平齐,两形体叠加时的表面过渡关系,当相邻两立体的表面平齐时，二者共面，,平齐处无分界线,虚,线,实,线,无,线,无,线,无线,无线,两形体表面,相切,时，相切处无线。,有,线,有线,两形体,相交,时，在相交处应画出交线。,形体分析,(,动画显示,),分析

4、组合体是由哪些基本体构成,分析这些基本体之间的相对位置关系,分析表面交线情况,请分别双击以上三图片观看动画,4.,整体（动画显示）：,例如下图的组合体零件：当相邻两立体组合成一个整体时，组合处的表面轮廓已成为整体的一部分，则视图中不能画出由于假想分解而产生的轮廓线。,形体分析法,形体分析法是把形状比较复杂的立体（组合体）看成是由若干个基本几何体构成，并分析其构成方式、相对位置和相邻表面关系的方法。,形体分析法是组合体画图、读图和尺寸标注的基本方法。运用形体分析法把一个复杂的立体分解为若干个基本几何体是一种化繁为简、化难为易的分析手段。,对于一些常见的简单的组合体，如空心圆柱、弯板等，一般可看成

5、为一个立体，不必再作更细的分析。,画图步骤,形体分析,确定物体的安放位置,选择表达方案,绘制组合体草图,标注尺寸,抄绘组合体仪器图,书写文字说明、填写标题栏,检查、校核,组合体视图的画法,在许多情况下，立体的分解往往不是唯一的,确定物体的安放位置,原则,使物体处于正常位置,物体的主要面平行于投影面,正面图能较多地反映物体的形状特征,宽大面平行于正立投影面,尽量减少视图中的虚线,选择表达方案,在学习了其它表达方法后，就可以根据物体的形状选择合适的表达方案。,目前，选择画,三视图,即可。,画组合体的草图,例：求作切割体的三视图,例题：,支架的三视图,例题：,挖切物体的三视图,本,节课小结,一、,组

6、合体的组合方式（,3,种）：叠加、相交、截切；,组成组合体的各部分,基本形体,之间的表面过渡关系是正确画出组合体视图的关键，必须判断准确。,二、,基本形体,之间的,表面过渡关系：,1.,叠加时分,(a),平齐（,b,）前面平齐（,c,）不平齐。,2.,相切时，相切处（因光滑过渡）无线。,3.,相交时，在相交处应画出交线,。,三、形体分析法是组合体画图、读图及尺寸标注的基本方法，必须熟练掌握并应用。,测绘作业,小模型测绘,下次上课内容,画图，需要带图板及工具,内容：习题集,5,2,、,3,图线练习,5-1,机械制图习题册,P52(1-3)P53(1-4),绘图作业,小模型测绘,每人一个小模型，两个人一组，在图纸上绘制出两个模型的三视图。,图名：徒手绘图练习,注意问题：,按照绘图步骤绘图：形体分析确定安放位置选择表达方案画投影图草图,综合考虑物体安放位置的原则,布图要匀称，各类图线尽量符合“国标”,要 求,两人一组，互相检查。检查者对被检查者要写出批语。考虑下列问题：,物体安放位置是否合理,三视图是否符合投影规律：长对正、高平齐、宽相等,视图是否正确、布图是否合理,END,本课结束 谢谢观看,