第3课画“说”空间课件



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级
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3、母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,九年级上册美术教材,第三课,安 仁 宜 溪 学 校,周佩洁,九年级上册美术教材安 仁 宜 溪 学 校,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,2,:,我们可以从一幅,平面,的画中感受到,体积,和,空间,的存在,并由此产生丰富的,联想,,这种空间感是艺术家利用,形状,,,光影,和,色彩,,在,平面,上营造的,视觉幻像,。,3,:,绘画,的,空间,是制造一种,错觉,,在,二维,的平面上制造,三维,的空间,艺术的创作在于艺术
4、家对空间的运用,那么下面我们研究几幅画,来了解艺术家究竟是怎样来表达自己的视觉感受?,1,:什么是空间?,空间是物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度 大,小(体积 形状不变)表现出来。空间通常指,三维空间,。,2:我们可以从一幅平面的画中感受到体积和空间的存在,并由此产,了解空间的基本表现形式,学会欣赏空间和绘制空间。,了解空间的基本表现形式,学会欣赏空间和绘制空间。,第3课画“说”空间课件,空间,用,视平线,来表现。,风景(油画),1899,列维坦(俄罗斯,),用,点,表现空间,空间,用视平线来表现。风景(油画)1899 列维坦(俄罗,画面元素的,大,小,,,冷,暖,,,隐,显,等均能
5、产生,前进后退的视觉感受。,三组圆点呈现出,远近,关系的视觉感受,你能总结其中的,规律,么?,画面元素的大小,冷暖,隐显等均能产生前进后退的视觉感受。三组,宁静的小镇(版画),1989,苏新平,作者利用房子,近大远小,的透视原理推出了画面的空间,以,横竖直线,为主,更突显了画面的静谧感,!,用,线,来表现空间,用,线,来表现空间:线的,长短,,,粗细,,,疏密,,,轻重,,,方向,的,变化,和,组织,也能产生透视的关系,即,前进后退,的,空间感,。,用线来表现空间:线的长短,粗细,疏密,轻重,方向的变化和组织,利用,阴影,,使我们感觉到某个形,凸起,或,凹进,,也就形成了,“体”,。,用,体积
6、,表现空间,人,与,视觉物象,之间都存在一定的,空间距离,,,物体,与,背景,之间也存在,空间距离,,同时,一切物象本身,也都占有一定的,空间,,这个空间也就是物体的,体积,。,利用阴影,使我们感觉到某个形凸起或凹进,也就形成了“体”。,用线表现空间,有空间感,但立体感不强!,用简练的阴影表现空间,有立体感,但缺乏逼真度!,只有当线画得精细,面才会使体积更立体,画面更逼真。,用线表现空间,有空间感,但立体感不强!用简练的阴影表现空间,,第3课画“说”空间课件,创意空间,画面上的,纵深感,本来就是利用人们的,视觉经验,而形成的“,错视,”。因此,艺术家充分利用错视原理创作了各种富有创意的图像。画
7、面上常常利用不可思议 的,空间错位,来表达艺术家的意图,或表现出梦幻般的景象,让人们叹为观止。,创意空间画面上的纵深感本来就是利用人们的视觉经验而形成的“,所谓眼见为实,那么我们见到的东西,在现实生活中一定能够存在么?,所谓眼见为实,那么我们见到的东西,在现实生活中一定能够存在么,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,在这些图像中,局部线索都是合情合理的,,但整体来看,确是一幅不可能的图画。,在这些图像中,局部线索都是合情合理的,,由,线条,构成的,形体,也可以因线条的,变化,而使形体的“,空间,”产生,变化,。下图是由两个创意的长方体合并后,经过组合穿插,再将多余的轮廊线删减后形成
8、了一个复杂的错觉图形。,由线条构成的形体也可以因线条的变化而使形体的“空间”产生变化,第3课画“说”空间课件,根据图,(,1,),自己尝试将图,(,2),的两个三角形,组合,,再将,多余,的轮廊线条,擦掉,。也可以将图(,3,)的椭圆添加进去,充分发挥自己的想象力,创造更多不一样的立体图形来,。,图,(,1,),练习,图,(,3,),根据图(1)自己尝试将图(2)的两个三角形组合,再将多余的轮,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,总结,同学们,空间的表现形式很多,有的用,文字,表现,有的用,电影,表现,而今天我们学习用,绘画,来表现空间的的美,同学们加强对,点,,,线,,,面,的运用,用简单的,点线面,创造出不简单的美妙的三维立体空间效果图来。,总结同学们,空间的表现形式很多,有的用文字表现,有的用电影表,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,第3课画“说”空间课件,
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