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2、返回首页,看（看主题图）；试学试用六步法：返回首页,3,小组交流,2.,向小组成员请教还没有弄懂的问题。,1.,创编数学故事。,根据主题图,创编故事,，,注意,把数学信息和问题融于故事中。,返回首页,小组交流 2.向小组成员请教还没有弄懂的问题。,4,鼹鼠钻洞,有多少条不同的路线？画出示意图。,返回首页,鼹鼠钻洞有多少条不同的路线？画出示意图。返回首页,5,有多少条不同的路线？画出示意图。,A,B,C,D,1,2,3,2,1,6,鼹鼠钻洞,A,B,C,D,有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD123216鼹,6,做做手指操,返回首页,做做手指操返回首页,7,数图形里有学问,，,先,分类后按顺
3、序,；,不,遗漏,来不,重复,，,抓,住规律探奥秘。,一起唱一唱,返回首页,一起唱一唱返回首页,8,生活大搜查,生,活中需要用数图形的方法解决的数学问题有哪些？,返回首页,生活大搜查 生活中需要用数图形的方法解决的数学问题,9,阳山鱼水旅游风景区,返回首页,阳山鱼水旅游风景区返回首页,10,返回首页,返回首页,11,返回首页,返回首页,12,返回首页,返回首页,13,鱼水旅游风景区站,贤令山站,犁头站,岭背燕子岩站,天泉站度假村站,广东第一峰站,假如要开通一条从鱼水旅游风景区到广东第一峰的旅游线路，,单,程,需要准备多少种不同的车票呢？,阳山旅行,鱼水旅游风景区站贤令山站犁头站岭背燕子岩站天泉
4、站度假村站广东,14,如,果有,7,个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票,？,8,个呢？你发现了什么？,6,个站时，车票种数为：,5,4,3,2,1,15,（种）,7,个站时，车票种数为：,6,5,4,3,2,1,21,（种）,8,个站时，车票种数为：,7,6,5,4,3,2,1,28,（种）,返回首页,如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票,15,握手游戏,（）人，,每两,人,互,相握手一次，共握手多少次？,返回首页,握手游戏 （）人，每两人互相握手一次，共握手,16,有多少条线段？,1条,3条,6条,10条,11条,14条,抢答游戏,返回首页,有多少条线段？1条3条6条10条11
5、条14条抢答游戏返回首页,17,2024/11/11,有多少个角？,1个,3个,6个,10个,抢答游戏,返回首页,2023/9/16有多少个角？1个3个6个10个抢答游戏返回,18,2024/11/11,有多少个三角形？,1个,3个,6个,10个,抢答游戏,20个,返回首页,2023/9/16有多少个三角形？1个3个6个10个抢答游戏,19,2024/11/11,有多少个长方形？,1个,3个,6个,10个,抢答游戏,30个,返回首页,2023/9/16有多少个长方形？1个3个6个10个抢答游戏,20,多元,评价,返回首页,多元评价返回首页,21,1.,做一做。,完成课本第,94,页的“菜地旅行”。,2.,搜一搜，写一写。,搜一搜，生活中还有哪些地方可以用到“数图形的学问”？并尝试去解决，并,把它下来,。（如售货员把,8,把锁的,8,把钥匙全都弄乱了，要使每把锁都配上自己的钥匙，最多要试多少次？,）,活,学活,用，课后延伸,返回首页,1.做一做。活学活用，课后延伸返回首页,22,谢,谢大家！,返回首页,谢谢大家！返回首页,23,有多少条不同的路线？画出示意图。,A,B,C,D,1,2,3,2,1,6,鼹鼠钻洞,有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD123216鼹,24,
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