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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,蒸腾作用,蒸腾作用,植物的蒸腾失水,观察下面实验思考下列问题：,1,、两个试管内的水面上为什么要滴些植,物 油？,2,、为什么要将实验装置放在温暖、有阳,光的地方？,3,、描述两个塑料袋上出现的实验现象？,4,、试解释发生上述实验现象的原因？,植物的蒸腾失水观察下面实验思考下列问题：,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,
2、植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,植物的蒸腾失水,实验现象：,有叶片的塑料袋壁上出现很多水珠，没有叶片的塑料袋袋壁上水珠很少,植物的蒸腾失水实验现象：有叶片的塑料袋壁上出现很多水珠，没有,蒸腾作用的概念,植物体体内的水分以,水蒸气的形式散失到体外,的过程，叫蒸腾作用。,蒸腾作用的概念 植物体体内的水分以,蒸腾作用的过程,蒸腾作用的过程,蒸腾作用的意义,1.,降低叶面温度,防止叶肉细胞补阳光灼,伤,;,2.,促使根从土壤里不断地吸收水分,并使,水分从根运输到叶里,将溶解于水中的,无机盐运输到植物体的各个,部分,.,蒸腾作用的意义1.降低叶面温度,防止叶肉细胞补阳光灼2.促使,.,分析判断：,练习题,.分析判断：练习题,三天后,三天后,练习题,.,栽种植物时，要选择傍晚或阴雨天。,为什么？,答：减少蒸腾，减少水分的,损失,有利于提高成活率。,练习题.栽种植物时，要选择傍晚或阴雨天。答：减少蒸腾，减少,练习题,课后思考：,.,西部开发的制约因素之一是水，要,解决这一问题必须增加植被，改善,生态，为什么？,练习题课后思考：.西部开发的制约因素之一是水，要,谢谢,!,谢谢!,
七年级生物课件-蒸腾作用
