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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你见过海滩吗？是什么样的？,在海滩上可以怎么玩？,你见过海滩吗？是什么样的？在海滩上可以怎么玩？,1,这些是海螺和贝壳做成的,项链,你还见过什么做成的项链？,这些是海螺和贝壳做成的项链你还见过什么做成的项链？,2,11,听课文，要求：,1.认真听，特别留意不认识的字。,2.想一想：这篇课文写了什么？,11听课文，要求：,3,练习读课文，要求：,1.,借助拼音自由读课文。不认识的字借助拼音多读几遍，再往下读；,2.,画出生字，多读几遍。,3.,标自然段。,练习读课文，要求：,4,d hi ln ln de y
2、u kun yu yun sh,大海，蓝蓝的，又宽又远。沙,t,n hun hun de yu chn yu run xu bi xu bi de,滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的,l,n hu hu hu de xio zhe yn xin sh tn qio qio,浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄,s xi,xio xio de hi lu h bi k,撒下小小的海螺和贝壳。,第1自然段写了什么？,d hi ln ln de,5,海螺,贝壳,海螺贝壳,6,xio w w x,x de xio zhe yn shn q jin,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡,q,xio xio de hi
3、 lu h bi k chun chn ci s de xin,起小小的海螺和贝壳，穿成 彩色的项,li,n u zi xin qin kui hu de jio yn lu zi sh tn,链，挂在胸前。快活的脚 印 落在沙滩,shn chun chn j,n s de xin lin u zi d hi xin,上，穿 成 金色的项链，挂在大海胸,qi,n,前。,第2自然段写了什么？,xio w w x x de xi,7,认一认,ln yu xio zhe xin h,蓝 又 笑 着 向 和,bi w u hu jn,贝 娃 挂 活 金,学习方法：,1.认读汉字，不认识的拼一拼音节，再
4、认一认汉字。,2.和同桌合作，互相认一认汉字。,3.大声读出汉字。,认一认ln yu xio zhe xin hb,8,学一学,蓝,“,蓝,”是草本植物，,制成蓝色颜料，要有经,验的人来监制。,笑,：竹被风吹发,出的声音，就像人弯,腰在笑。,笑,向,向,：原意是朝北的窗,户，后来用作“朝向”。,学一学蓝 “蓝”是草本植物，笑：竹被风吹,9,学一学,贝,“,贝,”字像一个被,打开的贝壳。,活,：表示喝水生存。,活,学一学贝 “贝”字像一个被 活：表示喝水生存。活,10,娃,挂,比一比，怎样区别“娃”和“挂”？,娃挂比一比，怎样区别“娃”和“挂”？,11,认一认,ln yu xio zhe xin
5、 h,蓝 又 笑 着 向 和,bi w u hu jn,贝 娃 挂 活 金,交流：,说说你是怎样认识这些汉字的。,禾木旁,认一认ln yu xio zhe xin hb,12,认一认,蓝天,笑着,娃娃,快活,金色,又宽又远,我和你,挂在胸前,走向远方,认一认蓝天笑着娃娃快活金色又宽又远我和你挂在胸前走向远方,13,白,白：,“日”字戴小帽。,写法：,撇短小，竖略向右倾斜，横折横长折向左，最后一笔封口。,练一练：,边说笔顺边书空。组词。,写一写,白,天,白,云,白,马,白,纸,白,手起家,白白：“日”字戴小帽。写法：撇短小，竖略向右倾斜，横折横长折,14,的,的：,“的”中的“白”和独体字“白”
6、有什么不一样？,写法：,白字旁的横折短，“勺”撇长，撇尖收于左半格，钩有力，点从中心起笔。左窄右宽。,写一写,是,的,有,的,好,的,你,的,对,的,的的：“的”中的“白”和独体字“白”有什么不一样？写法：白字,15,又,写法：,横撇注意撇的走势，捺起笔略低于横，撇尖捺脚要齐平。,写一写,一天,又,一天 一个,又,一个,又,大,又,圆,又写法：横撇注意撇的走势，捺起笔略低于横，撇尖捺脚要齐平。写,16,和,写法：,左右等宽，左高右低，撇舒展，“口”在右边中下部。,写一写,和,风,和,气,和,好 我,和,你,和写法：左右等宽，左高右低，撇舒展，“口”在右边中下部。写一,17,11,第二课时,11
7、第二课时,18,认一认,蓝蓝的,金色,笑着,海螺和贝壳,快活,又长又软,又宽又远,涌向沙滩,认一认蓝蓝的金色笑着海螺和贝壳快活又长又软又宽又远涌向沙滩,19,大海，蓝蓝的，又远又宽。,第1自然段,你一定能读出大海的美！,大海，蓝蓝的，又远又宽。第1自然段你一定能读出,20,沙滩，黄黄的，又长又软。,第1自然段,多美的沙滩呀！,沙滩，黄黄的，又长又软。第1自然段多美的沙滩呀,21,大海，蓝蓝的，又远又宽。沙滩，黄黄的，又长又软。,又（）又（）,又（）又（）,第1自然段,大海，蓝蓝的，又远又宽。沙滩，黄黄的，又长又软,22,雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下小小的海螺和贝壳。,“悄悄
8、”是什么意思？,雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒,23,雪白雪白,的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下小小的海螺和贝壳。,雪白雪白,的（）,雪白雪白,的（）,雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒,24,大海，（），（）。,沙滩，（），（）。,（）的浪花，（）地笑着，涌向沙滩，（）撒下小小的海螺和贝壳。,读读背背,大海，（），（）。读读背背,25,第2自然段,在这美丽的海滩上，来了一群小娃娃。他们在做什么？给大海带来了什么？用自己喜欢的方式朗读。,思考：这一段有,两处,提到了“项链”，它们分别是同什么做成的？挂在哪里？,第2自然段 在这美丽的海滩上，来了一群小娃娃。他
9、们在做,26,探究“项链”,小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。,找一找，小娃娃们是怎么做的？圈出表示动作的词来。,小娃娃嘻嘻地,笑,着，,迎,上去，,捡,起小小的海螺和贝壳，,穿,成彩色的项链，,挂,在胸前。,你能做一做这些动作吗？,你一定能读出小娃娃们的快活！,探究“项链”小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳,27,彩色的项链,彩色的（）,彩色的（）,彩色的项链,28,探究“项链”,快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。,大海的项链是什么？,讨论交流：娃娃的脚印为什么是“快活”的？,探究“项链”快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项
10、链，挂在大海,29,探究“项链”,快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。,快活的脚印,快活的（）,金色的项链,金色的（）,探究“项链”快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海,30,读一读，说一说，看谁说得多。,读一读，说一说，看谁说得多。,31,读一读，试着说一说。,露珠像一串透明的项链，穿在草叶胸前。,雨滴像圆圆的珍珠项链，穿在荷叶胸前。,烟花像五彩的项链，穿在夜空胸前。,云朵像洁白的项链，穿在蓝天胸前。,读一读，试着说一说。露珠像一串透明的项链，穿在草叶胸前,32,yu lin k le,月亮渴了,tin kn k le yu lin h n xi xio xn xn
11、 k le,天 空 渴了，月 亮 和 那 些 小 星 星 渴 了。,ti yn shu w i n men yo xi shu li h b,太 阳 说：“我给 你 们 舀 些 水 来 喝吧。”,ti yn c,n d d shn h l jin l d hi l zhn q w sh,太 阳 从 大地 上、河里、江里、大海里，蒸 起无 数,de xi,o shu zh xio shu zhr chn bn chn hu de shn do tin,的 小 水 珠；小 水 珠儿成 帮 成 伙地 升 到 天,kn,ji,zh yn tin kn h do le shu yu lin h xio
12、xn xn h,空。就 这 样，天 空 喝 到 了 水，月 亮 和 小 星 星 喝,d,o le shu t men b k le,到 了 水，它们 不渴了。,h,shn xi de shu yu lin h xio xn xn yu hun i d,喝 剩 下 的 水，月 亮 和 小 星 星 又 还 给 大,d hun,i ji,n h h d hi t men p y p y lin jn jn de,地，还给 江 河 和大 海，它 们泼呀，泼呀亮晶 晶 的,y s cn ti,n shn pio xi li le xi,o p,n yu men kn jin le,t,雨 丝从 天 上 飘 下 来 了。小 朋 友们 看 见 了，他,men pi zhe shu hn xi y lou xi y lou,们 拍 着 手 喊：“下雨喽！下雨喽！”,yu lin k le,33,（1）月亮和星星通过（）的方式把水还给大地。,下雨 刮风 发光,（2）说一说，雨水是从哪儿来的？,（1）月亮和星星通过（）的方式把水还给大地。,34,
部编版一年级语文上册：11《项链》课件
