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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杜甫诗三首,作者简介,杜甫，字,子美,，是我国,唐,代伟大的,现实主义,诗人,被称为,“,诗圣,”,，他的诗歌被公认为,“,诗史,”,。他仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格,沉郁顿挫,，形式多样。,一交流感知,韩愈云：,“,李杜文章在，光焰万丈长。,”,李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。,李白是仙，
2、杜甫是圣。仙是超凡脱俗的，圣是超凡入俗的。仙出世，李白一生都在作浪漫的想象飞行；圣入世，杜甫一生都在现实的荆棘与泥水中行走跋涉。,杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：,1、读书壮游时期（712-745）：,望岳,2、困守长安时期(746-755):,奉赠韦左丞丈二十二韵,丽人行、兵车行、出塞,（忧国忧民）,（涉世不深）,3、陷贼与为官时期,（756-759）：,组诗,“,三吏,”,、,“,三别,”,（现实主义创作达到高峰）,4、漂泊西南时期（759-770）：,闻官军收河南河北、蜀相、登高、茅屋为秋风所破歌、,江村,、,登岳阳楼,（思想更深邃、诗风更沉郁）,望岳,这首诗是杜甫的早期作品。唐玄
3、宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲,其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。,背景资料,泰山,泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。,泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成,“,一览众山小,”,和,“,群峰拱岱,”,的高旷气势。泰山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。,望 岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山
4、小。,二研读共品,1.朗读诗歌，结合注释理解诗句，,结合背景揣摩作者思想感情。,2.朗读诗歌给这首诗分层？,第一层（前两联）写景,：描绘泰山美景。首联写远望所见，总括泰山宏伟壮阔景色。颔联写近望所见，着力表现其神奇秀丽和巍峨高大形象。,第二层（后两联）抒情：表现诗人的感受。颔联写的是实景，乃细望所见，抓住两个景物细节，表达心情的激荡和眼界的开阔。尾联写出由望岳而产生的登岳的意愿，着力表现诗人的感受。,3,.这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？,泰山地域之广阔（齐鲁青未了）,景色之秀美（造化钟神秀）,山势之高峻（阴阳割昏晓),(会当凌色顶，一贤众山小）,4.作者当时为什么有这样
5、的理解呢？,A.唐朝盛世。,B.诗人年轻，意气风发。,C.漫游泰山，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。,4尾联表现了作者什么样的抱负和理想？这两句诗包含了怎样的哲理？,5.找出本诗的韵脚，指出它们押何韵？,了、晓、鸟、小,尾联表现了作者积极健康的生活态度，渴望施展才能，展示自己的报国之心。,哲理：一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神，要有勇于攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概。,本诗每一联都有,“,望,”,的意思，但角度不同，试分别指出。,首联是从远处望整座泰山，颔联则是从山的侧面望泰山，颈联又从山顶远眺，尾联则是从山顶俯视全景。,三.互助释疑,四.巩固拓展,你能说一下本诗的主旨吗？,诗人赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，透露出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。,五.总结提高谈收获,我学到了,背诵默写全诗,
复件杜甫诗三首2
