你每周干家务活大约有多长时间解析

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你每周干家务活大约有多长时间？,你们班同学每周干家务活的平均时间是多少？,为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间，我们对全部同学进展了调查。,每周干家务活的时间,这种为了肯定的目的而对考察对象进展的全面调查，称为普查，,所要考察的对象的全体称为总体，,组成总体 的每一个考察对象称为个体，,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸叮嘱儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。,“火柴能划燃吗？”爸爸问。,“都能划燃。”,“你这么确定？”,儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根

2、都试过啦。”,激活阶段,问：在这则笑话中，儿子承受的是什么调查方式？,这其中的总体是什么？,这种调查方式好不好？还可承受什么方法调查？,调查中小学生的视力状况 -抽样调查举例,一创设情景 确定方案,二实施方案 合作完成,三合作沟通 整理数据,四展现结果 得出结论,五反思提炼 布置作业,六教学小结 拓展延长,问题：据报道，随着人们生活水平的提高，视听电视的普及，中小学生的视力普遍下降，为了了解中小学生的视力状况,提出爱护视力的建议,我市预备对中小学生进展视力调查.由于我市中小学生67万人,假设承受全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也特别大,你能找出既省时又省力有能解决问题

3、的方法么?,明确调查问题:,我市中小学生视力的状况.,实行抽样问卷调查,全市局部中小学生,调查方法:,调查对象:,1 确定调查的学校：,高中选取2所，城区一所、农村一所，,初中三所：市直一所、郊区一所、农村一所；,小学四所：市直一所、区直一所、市郊一所、农村一所。,2 确定调查人数：,高中每年级抽取100人共300人，初中每年级抽取100人，共300人，小学每年级抽取50人，共300人，在抽取的人数中男女生各半。,3 确定调查时间：,利用周六、日进展调查。,全市有29所高中，400 所初中，1000多所小学，怎样选取调查学校及人数，才能较准确地反映出全市中小学生的视力状况呢？,设计调查问卷应留

4、意:,(1)提问不能涉及提问者个人的观点;,(2)不要提问人们不愿答复的问题;,(3)供给选择的答案进可能全面,(4)问题应简明,(5)问卷应简洁,假设为了获得我市中小学生视力状况的数据，找出爱护视力的措施，我们承受问卷调查，那么调查问卷中应包括哪些问题？,1.,设计调查问卷,中小学视力调查问卷,_年_月_日,年级,姓名,性别,视力,左眼,矫正,视力,左眼,右眼,右眼,学习使用的灯具（）,A、日光灯 B、白炽灯 C、节能灯 D、其他,看书时眼睛与书本的距离（）,A、很近（小于20cm)B 、适中30cm左右）,是否躺着看书（）A、经常 B、很少 C、从不,平均每天看电视用时间大约是（）,平均每

5、天使用电脑的时间大约是（）,你认为造成视力不良的原因有哪些？,2.收集数据,全班分成三个大组：高中组、初中组、小学组。,高中组分成六个小组二人一组分别调查两所,高中的每个年级的学生，,初中组分9个小组二人一组，三所学校每个,年级一个小组。,小学组分24个小组，四所学校每个年级一个小,组。,各小组各承受不同方式进展问卷调查。,3.整理数据:,学,段,人,数,视力不良学生人数,视力不良率,男,女,合计,小学,300,27,33,初中,300,65,79,高中,300,103,110,表4-2中小学生视力调查统计表,60,20%,144,48%,213,71%,3、描述数据。,学生沟通各自数据，画出

6、高中、初中、小学学生视力条形统计图及折线统计图。,依据活动统计的数据，画出城市中小学生和农村中小学生的视力统计图。,视力不良人数,学段,图4-3中小学生视力调查条形统计图,_年_月_日,表4-2 三个学段视力不良率变化图,视力不良率,5.分析结论,通过观看表格、折线图，争论:,1高中、初中、小学的视力状况各如何？,2城区、农村学生的视力状况各如何？,3男生、女生视力不良状况及其所占比例如何？,4使用电脑时间长短对视力的影响如何？,6.得出结论,1高、初、小随年级上升，学生视力不 良率也上升。,2城区的比农村学生视力不良率高；,3看电视，用电脑时间长影响学生视力。,4全市的视力状况,一个完整的统

7、计调查活动的根本环节及各环节中包含的主要内容有哪些？,请承受画图的方式或列举的方式表示.,思考:,整理数据,收集数据,描述数据,分析数据,得出结论,全面调查,抽样调查,制表,绘图,数据处理的一般过程,优点：,具有调查的范围小、节省时间和人力物力,缺点：,不如普查得到的调查结果准确，得到的只是估量值,抽样调查,普查可以直接获得总体的状况。但有时总体中的个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对全部个体进展普查；有时调查具有破坏性，不允许普查。,人们往往从总体中抽取局部个体进展调查，这种调查称为抽样调查，,其中从总体中抽取的一局部个体叫做总体的一个样本。,样本中个体的数目叫做样本

8、的容量。,例：,在一次考试中，考生有2万名。假设为了得到这些考生的数学平均成绩，而将他们的成绩全部相加再除以考生总数，那将是特别麻烦的。那么，怎样才能了解到这些考生的数学平均成绩呢？,分析：再考生很多的状况下，我们是从中抽取局部考生比方说，500名的成绩，用他们的平均成绩去估量全部考生的成绩。,全部考生数学成绩的全体是总体，,其中每名考生的数学成绩是个体，,所抽取的500名考生的数学成绩是总体的一个样本，,样本的容量是500。,你能数出鱼缸中的金鱼数目吗？,你能数出鱼池中鱼的数目吗？,那么水库中的、江河湖海中的呢？,力量拓展,具体做法是：,第一次捕捞出10条，把它们全部做上标记后放到池塘里，过

9、一段时间进展其次次捕捞，假设一共捕捞到100条鱼，其中2条鱼身上有标记，那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，得到估量的数目。,其近似比例关系为：,池塘里有标记鱼的数目 其次次捕捞出有标记鱼的数目,池塘中鱼的数目 其次次捕捞出鱼的数目,统计图的应用,练 习,1.举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好。,(1)在初一学生中调查全国中学生上网状况，行 吗？,(2)调查一发炮弹的射程，以了解仓库里全部炮弹的射程，好不好？,2.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。,1为了考察我校的学生参与课外体育活动的状况，调查了其中20名学生每天参与课

10、外体育活动的时间。,2为了了解一批灯泡的寿命，从中抽取10只进展试验.,3为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园的人数进展了统计。,3.指出以下那些调查不适合全面调查而适合抽样调查?,(1为了了解我班同学的身高；,(2)了解目前我国中老年人的身体状况;,(3)了解市民最宠爱的几类书;,(4)争论早餐中的牛奶和鸡蛋对孩子的安康是否确定有益;,(5)了解一批灯泡的使用寿命;,(6)审查某文章中的错别字;,(7)检测我市的空气质量;,6.设计一个方案，了解我校七年级学生的视力状况。,(1)谈活动的收获和体会以及防止视力变坏而实行的措施。,布置作业,2针对调查统计结果，每人写一份,

11、建议书，号召本校学生如何爱护自己的,视力。,谢谢！,如你看后满足，请把此页面删掉，以免打搅你正常使用，我们万分感谢！,本站敬告：,一、本课件由“半岛教学资源”供给下载,官网是，网站创办人杨影，真名实姓，绝不虚假，系广东,省徐闻县徐城中学语文教师，兼任电脑课，拥有多年网站和课件制作阅历，欢送查实。,二、此课件为作者原作，如你看后有不满足的地方，我们供给专业技术修改，具体如下：,1、修改最低起点15元，负责给你修改4个以内页面，24小时内完成，不完成全额退款；,2、修改4个页面以上的，每加1个页面收5元，插入你发来图片并制作动画特效每张1元；,3、帮你制作一个动画或一个FLASH按钮并插入你指定的

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