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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小数的意义,小数的意义和性质,授课人：梁晓洋,小数的意义小数的意义和性质授课人：梁晓洋,世界纪录,新,世界纪录新,17,秒,17,秒,17,秒,17,秒,一百多年前，人们是用,整秒数,来计时的，常会出现成绩并列的情况。,17 秒17 秒17 秒17 秒一百多年前，人们是用,15.,4,秒,15.,4,秒,后来随着计时技术的发展，人们用例如,17.,6,秒,，,17.,1,秒,这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。,15.,4,秒,15.4 秒15.4 秒后来随着计时技术的发展，人们用例如1,15.4,2,
2、秒,后来随着计时技术的发展，人们用例如,17.,6,秒,，,17.,1,秒,这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。,15.4,3,秒,15.4,7,秒,15.42秒后来随着计时技术的发展，人们用例如17.6秒，1,12.91,秒,12.88,秒,世界纪录,新,12.91秒12.88秒世界纪录新,17,秒,15.,4,秒,12.8,8,秒,小数的产生,.,17 秒15.4 秒12.88秒小数的产生.,小明出生3个月时的身高,6,分米,小明出生3个月时的身高6分米,小明出生3个月时的身高,6,分米,分母是,10,的分数都可以用,一位,小数表示，,一位小数,表示,十分之几,小明出生3个月时的身
3、高6分米分母是10的分数都可以用一位小数,小明出生,6,个月时的身高,68,厘米,小明出生6个月时的身高68厘米,小明出生,6,个月时的身高,68,厘米,小明出生6个月时的身高68厘米,思,观察米尺并思考：1厘米是1米的几分之几？,是几分之几米？,1厘米是1米的,，是,米。,100,1,100,1,9,厘米呢？,思观察米尺并思考：1厘米是1米的几分之几？1厘米是1米的,小明出生,6,个月时的身高,68,厘米,思,分母是,1,0,0,的分数都可以用,两位,小数表示，,两位小数,表示,百分之几,小明出生6个月时的身高68厘米思分母是100的分数都可以用两,要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程
4、，,自己来尝试探究,三位小数的意义，,独立完成在学习单上。,探,要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程，探,1毫米是1米的,，是,米。,1000,1,1000,1,分母是,1,00,0,的分数都可以用,三位,小数表示，,三位小数,表示,千分之几,探,1毫米是1米的 ，是 米。100011000,小数的意义,分母是,10,、,100,、,1000,.,的分数都可以用小数表示。,一位,小数表示,十分,之几，,两位,小数表示,百分,之几，,三位,小数表示,千分,之几,.,小数的意义 分母是10、100、1000.的,0.048,0.99,0.10,快速口答,1000,150,100,8,10,9
5、,100,99,0.150,1000,48,0.08,0.9,100,10,0.99 0.10快速口答1000150100810910,填数比赛,分数,：（）米 （）米 （）米,小数：（）米 （）米 （）米,幼儿身高,8,分米,桌子高,85,厘米,小蚂蚁身长,4,毫米,10,8,100,85,1000,4,0,.,8,0,.,85,0,.,004,幼儿身高,8,分米,桌子高,85,厘米,填数比赛 分数：（）米,涂色游戏,游戏规则：,上,面图形表示整数“1”,，,观察两张,图纸的特点，根据老师报的小数特点，,选择适当的图纸,涂色表示小数，,看谁涂得又对,又快,！,涂色游戏游戏规则：上面图形表示整数“1”，观察两张,用分数表示,用小数表示,8,角,（元）,（元）,5,平方分米,（平方米）,（平方米）,（）,（）,（）,拓展作业,用分数表示用小数表示8角 （元）（元）5平方分米,
小数的意义(省一等奖)课件
