闽教版2020八上第3课第3课调节平面设计素材色彩课件

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2、手实践2:还原照片的色彩,7,动手实践2:还原照片的色彩,还原,动手实践2:还原照片的色彩还原,8,“图像”“调整”“亮度/对比度”,“图像”“调整”“亮度/对比度”,9,利用“色阶”命令调整图像。,利用“色阶”命令调整图像。,10,单独对图片中的蝴蝶调整,实践践创新2,在对整个图像的色调进行调整时,会造成图像中亮部和暗部的细,节丢失。如在上述的动手实践中,调整好花朵的色调,蝴蝶翅膀的细,节就丢失了;调整好蝴蝶翅膀的色调,花朵的细节就丢失了。为了兼,顾花朵和蝴蝶翅膀的细节,请运用前面所学的各种选择工具,单独选中,花朵或蝴蝶翅膀,并对选区内的图像进行局部的色调调整。,还原,单独对图片中的蝴蝶调整

3、实践践创新2还原,11,处理图像的色彩,处理图像的色彩,12,动千实践1:蝶变变变,动千实践1:蝶变变变,13,处理图像的色彩,填充时,若颜色超出了设定的填充区域,一般情况是填充区域的边缘线有间隙,可按快捷键“Ctrl+Z”,撤销上一步的填充操作,先用“铅笔工具”将间隙封闭后,再重新填充,直到每个色块都填充上合适,的颜色为止。,小贴士,处理图像的色彩填充时,若颜色超出了设定的填充区域,一般情况是,14,处理图像的色彩,处理图像的色彩,15,实践创新1 给小蜜蜂和蚂蚁填充颜色,实践创新1 给小蜜蜂和蚂蚁填充颜色,16,色彩的艺术加工动手实践2,色彩的艺术加工动手实践2,17,本课小结,本课小结,18,探究颜色原理,还原照片色彩,处理图像的色彩,1,2,3,本节小结,探究颜色原理还原照片色彩处理图像的色彩123本节小结,19,谢谢,谢谢,20,

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