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1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,a,i,ei ui,ai ei ui,1,声母,(y w),b,p,m,f,g,k,h,t,n,l,d,j,q,x,z,c,s,zh,ch,sh,r,声母(y w)bpmfgkhtnldjqxzcszhc,2,a,o,e,i,u,单韵母,aoeiu单韵母,3,yi,wu,yu,zi,ci,si,整体认读音节,zhi,chi,shi,ri,yiwuyuzicisi整体认读音节zhichishiri,4,前面我们学过了单韵母，今天我们学习三个由单韵母组成的,复韵母,。,比一比，看谁最先学会，做到会读、会写、会认。,前面我们
2、学过了单韵母，今天我们学习三个由单韵母组成的,5,观察图片找一找，你在图中看到了什么？,白头发、戴着眼镜的老奶奶,几个孩子挨在一起，围着老奶奶，他们都是黑头发,一个小男孩腿站得直直的,观察图片找一找，你在图中看到了什么？白头发、戴着眼镜的老奶奶,6,大树下，一位白,（,a,i,）,头发的老奶,（,a,i,）,奶正在讲故事。一群黑,（,e,i,）,头发的孩子正围,（,e,i,）,着老奶奶认真地听呢，有的孩子背,（,e,i,）,着书包，有,一个孩子,腿,（,u,i,）,站得直直的，有的坐在,（,a,i,）,凳子上托着腮,（,a,i,）,帮子,老奶奶讲得很生动，水杯,（,e,i,）,里的水,（,u,
3、i,）,也忘了喝，都凉了。,我能用几句话把图上的内容连起来编个小故事。,大树下，一位白（ai）头发的老奶（ai）奶正在讲故事,7,读准音 认清形,几个孩子的姿势是怎样的？,挨（,a,i,）,在一起,先发,a,的音，然后滑向,i,，气流不中断，读音轻短。,挨,在一起,a,i,a,i,a,i,先,a,后,i,a,i,a,i,a,i,;姐姐和我比高矮。,读准音 认清形几个孩子的姿势是怎样的？挨（ai）在一起先发a,8,我会读四声,i,i,i,挨得近，,i,i,i,挨饿了。,挨得近,i,挨饿了,i,矮个子,i,爱学习,i,i,i,i,矮个子,，,i,i,i,爱学习。,我会读四声i i i挨得近，i i
4、 i挨,9,标 调 歌,声调帽子真奇怪，,有,a,在，给,a,戴；,a,不在,o,、,e,戴；,要是,i,、,u,一起来，,谁在后面给谁戴,！,标 调 歌声调帽子真奇怪，,10,我 会 写,a,i,由,a,和,i,组成，占,上中格,。先写,a,，再写,i,，两个字母应写得,紧凑,、,匀称,。,四笔,写成。,i,a,i,i,i,i,我 会 写 ai由a和i组成，占上中格。先写a，再,读准音 认清形,孩子们的头发都是什么颜色的？,黑,（,e,i,）,头发,先发,e,的音，然后滑向,i,，气流不中断，嘴角向两边展开。,黑,头发,e,i,e,i,e,i,先,e,后,i,e,i,e,i,e,i,;用尽力
5、气,e,i,e,i,e,i,。,读准音 认清形孩子们的头发都是什么颜色的？黑（ei）头发先发,12,我会读四声,杯（,b,i,）子,i,打雷,（,l,i,）,i,北,（,b,i,）方,i,后背,（,b,i,）,i,声调帽子真奇怪，有,a,在，给,a,戴；,a,不在,o,、,e,戴；要是,i,、,u,一起来，,谁在后面给谁戴,！,我会读四声杯（bi）子i打雷（li）i北（bi）方,13,我 会 写,e,i,由,e,和,i,组成，占,上中格,。先写,e,，再写,i,，两个字母应写得,紧凑,、,匀称,。,三笔,写成。,i,ei,i,i,i,我 会 写 ei由e和i组成，占上中格。先写e，再,读准音
6、认清形,这个孩子的衣服是什么颜色的？,灰（,u,i,）,衣服,发音时，先发,u,的音，接着发,ei,，口型,由圆到扁,。,灰,衣服,u,i,u,i,u,i,先,u,后,i,u,i,u,i,u,i,;围着围巾,u,i,u,i,u,i,。,读准音 认清形这个孩子的衣服是什么颜色的？灰（ui）衣服发音,15,我会读四声,向你微笑,u,u,u,，围着围巾,u,u,u,。,松鼠尾巴,u,u,u,，打扫卫生,u,u,u,。,u,u,u,u,我会读四声向你微笑u u u，围着围巾u u u,16,我 会 写,u,i,由,u,和,i,组成，占,上中格,。先写,u,，再写,i,，两个字母应写得,紧凑,、,匀称,
7、。,四笔,写成。,u,ui,u,u,u,我 会 写 ui由u和i组成，占上中格。先写u，再,小儿歌读起来,先,a,后,i,a,i,a,i,a,i,;挨在一起,a,i,a,i,a,i,先,e,后,i,e,i,e,i,e,i,;用尽力气,e,i,e,i,e,i,。,先,u,后,i,u,i,u,i,u,i,;围着围巾,u,i,u,i,u,i,。,小儿歌读起来先a后i,ai ai ai;挨在一起 ai ai,18,复韵母,是由两个单韵母组成的一个整体。读的方法是从前一个字母,快速滑向,后一个字母，,一气呵成,。复韵母发音时，,口型是变化的,。,我 发 现,复韵母是由两个单韵母组成的一个整体。读的方法是
8、从前,写一写,i,a,i,i,i,i,i,ei,i,i,i,u,ui,u,u,u,写一写iaiiiiieiiiiuuiuu,声母和韵母挨在一起就组成了一个音节。整体认读音节不用拼读，今天，我们来学习需要拼读的音节。,声母和韵母挨在一起就组成了一个音节。整体认读音节不用,21,两拼音,前音轻短后音重，两音相连猛一碰。,g,i,g,i,t,i,k,i,c,i,应该,抬头,开心,猜谜语,两拼音前音轻短后音重，两音相连猛一碰。g i gi,两拼音,l,i,l,i,b,i,p,i,f,i,眼泪,杯子,陪伴,飞机,g,i,w,i,h,i,送给,围巾,黑色,两拼音l i li bipifi眼泪杯子陪伴飞,两
9、拼音,t u,t,u,hu,du,chu,大腿,开会,土堆,吹风,zu,ru,shu,嘴巴,瑞雪,水果,两拼音t u tu huduchu大腿开会土堆,复习三拼音节,声母,韵母,音节,介,母,拼音方法,声轻介快韵母响，三音连读很顺当。,复习三拼音节声母韵母音节介母拼音方法声轻介快韵母响，三音,g,u,i,gu,i,声轻介快韵母响，三音连读很顺当。,三拼音,hu,i,ku,i,乖宝宝,好坏,快乐,guigui声轻介快韵母响，三音连读很顺当。三拼音hu,26,请孩子们,静悄悄,地打开语文书，翻到第,40,页，跟着老师左手按书，右手指读。,请孩子们静悄悄地打开语文书，翻到第40页，跟着老师左,27,
10、拼一拼，认一认,妹 妹,mi mei,图上画着谁？,奶 奶,n,i n,a,i,轻声读得又轻又短。,拼一拼，认一认妹 妹mi mei 图上画着谁？奶,28,我会读,妹 妹,mi mei,奶 奶,n,i n,a,i,轻声读得又轻又短,爸 爸,b,b,a,哥 哥,g ge,弟 弟,d di,妈 妈,m,m,a,我会读妹 妹mi mei 奶 奶ni na,29,扩词练习说话,妹,妹妹：我有一个可爱的妹妹。,mi,妹妹,姐妹,奶,奶奶：奶奶从街上买回一个大西瓜。,n,i,奶奶,牛奶,扩词练习说话 妹妹妹：我有一个可爱的妹妹。mi妹妹姐,30,我会认,爸,妈,马,土,不,画,打,棋,鸡,字,词,语,句,
11、子,桌,我会认爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌,31,我会认,学,文,数,纸,音,乐,妹,奶,我会认学文数纸音乐妹奶,32,请孩子们,静悄悄,地打开书，翻到第,41,页，左手按书，右手指着儿歌，看看自己会拼读哪些音节，圈起来用手指着拼一拼。,要求：先拼读会拼的音节，再读儿歌。,拼读儿歌,请孩子们静悄悄地打开书，翻到第41页，左手按书，右手,33,洗 手,歌,排,着,队，向 前 走,，,做 什 么,?,去洗 手。,肥 皂 用 来 搓 搓 手,，,清 水 帮 我 冲 冲 手,，,毛 巾,给 我 擦 擦 手 。,小 手 洗 得 真 干 净,，,大 家,一 起,笑 开 口 。,洗 手 歌排 着 队，向
12、前 走，做,请孩子们左手按书，右手指着儿歌，跟着老师读一读。,拼读儿歌,要求：先拼读会拼的音节，再读儿歌。,比一比，赛一赛：看谁读得又快又准确。,请孩子们左手按书，右手指着儿歌，跟着老师读一读。拼读儿歌,35,我会读，我会背,我会读，我会背,36,一、找出下面拼音中的复韵母。,a,i,e,i,o,ei,ui,a,u,练一练,a,i,ei,ui,一、找出下面拼音中的复韵母。aieioeiuiau练一练a,二,、加一加，组成复韵母。,a,e,u,+,i,=,ai,ei,ui,二、加一加，组成复韵母。aeu+i=aieiui,三、给正确的音节涂上绿色，有错误的改正过来。,bi,li,di,du,nu
13、,bi,li,ni,三、给正确的音节涂上绿色，有错误的改正过来。bilid,四、看图，把音节补充完整。,ch,m,w g,c w,b,h,i,i,u,u,ei,四、看图，把音节补充完整。chmw g c,五、,读儿歌，回答问题。,b,i f,n,chu,北 风 吹,bif,n,chu xu,hu,f,i,北 风 吹，雪 花 飞，,w,ini,n,i,chuchui b,i,我 给 奶 奶 捶 捶 背。,n,i n,i,wn w li bli,奶 奶 问 我,累 不,累,w shu b li w b l,i,我 说 不 累 我不,累。,1读儿歌，用,“”,出音节中带有复母e,i,的字。（重复出现的字只一次）,2歌中的“我”,给 捶背。,奶奶,五、读儿歌，回答问题。1读儿歌，用“”出音节中带,请孩子们,静悄悄,地打开语文书，翻到第,40,页，跟着老师左手按书，右手指汉语拼音第,9,课。,请孩子们静悄悄地打开语文书，翻到第40页，跟着老,42,再见,再见,
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