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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/2,#,第,1,课时 十几减,9,2 20,以内的退位减法,R,一年级下册,第 1 课时 十几减9 2 20以内的退位减法R,1,一共有多少条金鱼？,7,6,13,（条）,一共有多少条金鱼？7613（条）,2,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,十几减,9,的计算方法,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知课堂小结当堂检测十几减9的计算方法1课堂探究,3,探究点,十几减,9,的计算方法,从图中，你能获得什么信息？要解决的问题是什么？,怎么列式？,15,9,你会计算吗？利用手中的学具试一
2、试吧。,探究点 十几减9的计算方法从图中，你能获得什么信息？要解决的,4,方法,1,：点数法,你能对着图边指边数吗？,方法,2,：用学具摆,方法1：点数法你能对着图边指边数吗？方法2：用,5,方法,3,：想加算减,9,（,）,15,15,9,（）,方法,4,：连减（平十法）,15,5,4,6,思考：（,1,）,5,和,4,哪来的？,（,2,）为什么把,9,分成,5,和,4,？,6,6,方法3：想加算减9（）15159（）方,6,方法,5,：破十法,10,9,1,5,1,6,思考：（,1,）这种算法什么意思？,（,2,）谁能用图把这种方法演示出来？,提示：,计算十几减,9,时，先把十几分成,10
3、,和几，先算,10,减,9,，再用几加,1,，这种方法叫做“破十法”。,方法5：破十法1091516思考：（1）这种算法什,7,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,十几减,9,的计算方法：,计算十几减,9,，可以用“破十法”、“想加算减法”、“点数法”或“平十法”。,归纳总结：（讲解源于点拨）十几减9的计算方法：,8,小试牛刀,（选题源于教材,P10,做一做）,1.,用,摆一摆，算一算,。,2.,圈一圈，算一算,。,2,7,5,8,小试牛刀（选题源于教材P10做一做）1.用 摆一摆，,9,3.,用你喜欢的方法计算。,13-9=12-9=19-9=18-9=,4,3,8,7,3.用你喜欢的方法计算
4、。13-9=1,10,小试牛刀,（选题源于教材,P11,练习,2,）,6.,两个小组一共种植多少颗树？,（棵）,8,17,9,小试牛刀（选题源于教材P11练习2）6.两个小组一共种植多,11,7.,17,9,2,12,9,3,19,9,6,6,5,9,7,8,9,18,5,9,10,6,4,2,4,1,7.1792 1293,12,8.,（个）,16,9,7,8.（个）1697,13,9.,还要编几个？,（个）,14,9,5,9.还要编几个？（个）,14,（个）,10,1,9,（个）1019,15,十几减,9,：,十几减,9,的计算方法：,计算十几减,9,，可以用“破十法”、“想加算减法”、“
5、点数法”或“平十法”。,十几减9：十几减9的计算方法：,16,1,圈一圈，算一算。,夯实基础,(,1),15,9,(2),14,9,14,4,5,6,5,1圈一圈，算一算。夯实基础(1)565,17,2,我会想，我会算。,(1),先算：,10,9,再算：,(2)17,9,想：,9,17,8,7,1,1,6,1,7,8,6,2我会想，我会算。871161786,18,3,算一算。,4,6,10,2,9,5,3算一算。4610295,19,4,算一算。,16,9,2,7,8,9,12,9,2,14,9,5,10,5,9,17,5,9,易错辨析,辨析：两步计算时，数字看错、符号看错、得数想错等原因造成计算错误。,5,6,5,10,6,3,4算一算。易错辨析辨析：两步计算时，数字看错、符号看错、得,20,作 业,请完成教材第,11,页练习二第,1,题、第,2,题、,第,3,题、第,4,题、第,5,题。,作 业 请完成教材第11页练习二第1题、第2题、,21,
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