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1、,*,*,*,学习新知,随堂练习,作业设计,第,6,单元 多位数乘一位数,2,笔算乘法,第,4,课时 笔算乘法（不连续进位）,学习新知随堂练习作业设计第6单元 多位数乘一位数2 笔算,竖式计算,3 2,3,6,9,2 1 2,4,8,4,8,竖式计算3 2692 1 2848,多位数乘一位数的计算方法,笔算多位数乘一位数，第二个因数要与第一个因数的个位对齐，在计算时，先从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就把积对着那一位写。,复习旧知,多位数乘一位数的计算方法 笔算多位数乘一位数，第,你了解了哪些数学信息？,你了解了哪些数学信息？,你能提什么数学问题？如何列式？
2、,1,套连环画,16,本，王老师一共买了多少本连环画？,163=,你能提什么数学问题？如何列式？1套连环画16本，王老,学 习 新 知,163=,你用什么方法算出结果？,16+16+16=48,用摆小棒的方法。,可以列竖式。,学 习 新 知163=你用什么方法算出结果？16+16+1,笔算乘法(不连续进位)ppt课件,163=,十位上的,4,怎样得来的？,1 6,3,1 8,3,8,4,63,10,3,1 6,3,8,1,4,个位上的积满十向十位进,1,，在用十位上的数和一位数相乘，所得的积要加上进来的,1,。,18+30=48,163=十位上的4怎样得来的？1 631 83 84,教材第,6
3、1,页做一做第,1,题的前两题,1.,2 7,2,5 1,5,4,1,5,5,5,2,2,教材第61页做一做第1题的前两题1.2 75 14155,3173=,3 1 7,3,1,2,5,9,951,相同数位要对齐，从个位乘起。,先算,3,乘个位上的,7,，得,21,，在个位上写,1,向十位进,2,。,2,写在十位上，表示,2,个十。,再算,3,乘十位上的,1,得,3,个十，加上个位进,上,来的,2,个十，是,5,个十，在十位上写,5,。最后算,3,乘百位上的,3,，得,9,个百，在百位上写,9,。,3173=3 1 731259951相同数位要对齐，从个,返回目录,教材第,61,页做一做第,
4、1,题后两道题。,5 1 2,4,4 2 1,3,8,4,0,2,2,3,6,2,1,1,相同数位对齐；,从个位乘起；,乘到哪一位，就把积写在哪一位下面；,哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。,返回目录教材第61页做一做第1题后两道题。5 1 24 2,随堂练习,教材第,61,做一做第,2,题,2.,列竖式计算。,724=,932=,6117=,1922=,7 2,4,8,8,2,2,288,9 3,2,6,8,1,1,186,6 1 1,7,7,7,2,4,4,4277,1 9 2,2,4,8,1,3,384,随堂练习教材第61做一做第2题2.列竖式计算。724=93,随堂练习,2.,列
5、竖式计算。,418=,533=,3183=,2842=,4 1,8,8,2,3,3,328,5 3,3,9,5,1,1,159,3 1 8,3,4,5,9,2,954,2 8 4,2,8,6,1,5,568,随堂练习2.列竖式计算。418=533=3183=28,1.,判断：下面的计算对吗？把不对的改正过来。,1 8,2,2 6,（）,1 2 7,3,5 6 1,（）,改正,：,1 8,2,6,1,3,改正,：,1 2 7,3,1,2,8,3,1.判断：下面的计算对吗？把不对的改正过来。1 82 6（,2.,一共有多少个羽毛球？,127=84,（个）,答：一共有,84,个羽毛球。,2.一共有多少个羽毛球？127=84（个）答：一共有84个,多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法：,课堂小结,相同数位对齐；,从个位乘起；,乘到哪一位，就把积写在哪一位下面；,哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。,多位数乘一位数（不连续进位）的计算方法：课堂小,
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