用坐标表示地理位置课件



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2、四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,
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4、,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击
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6、五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处
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10、击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,青 海,香 港,-4,Y,X,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2,0,1,2,3,-1,-2,-3,-5,-4,天津(,0,,,0,),上海(,1,,,-2,),香港(,0,,,-4,),海南(,-1,,,-5,),云 南,西 安,海 南,上 海,黑 龙 江,西 藏,新 疆,内 蒙 古,天 津,青 海,香 港,想一想,你行吗?,青 海香 港-4YX-8 -7 -,7.2.1,用坐标表示地理位置,7.2.1 用坐标表示地理位置,问题,1,:,根据下列条件
11、画出一幅示意图,标出学校、小刚家、小强家、小敏家的位置:,(,1,)小刚家出校门向东走,150,米,再向北走,200,米。(,2,)小强家出校门向西走,200,米,再向北走,350,米,再向东走,50,米。(,3,)小敏家出校门向南走,100,米,在向东走,300,米,最后向南走,75,米。,问题1:根据下列条件画出一幅示意图,标出学校、小刚家、,50,X,y,小刚家,(150,200),学校,小强家,(-150,350),小敏家,(300,-175),100,50,100,150,150,-100,-50,-50,-100,-150,-200,200,50m,(,1,)小刚家出校门向东走,1
12、50,米,再向北走,200,米。(,2,)小强家出校门向西走,200,米,再向北走,350,米,再向东走,50,米,。(,3,)小敏家出校门向南走,100,米,在向东走,300,米,最后向南走,75,米。,你能标出小刚、小强、小敏的家的位置吗,50Xy小刚家(150,200)学校小强家(-150,350,用坐标表示地理位置的过程和方法是:,(,1,)建立坐标系,选择一个,参照点为原点,确定,的,。参照点不同,地理位置的坐标也不同。,(,2,)根据具体问题确定适当的,,并在坐标轴上标出,。,(,3,)在坐标平面内画出这些点,并写出各点,的,和各个地点的,。,适当的,X,轴,,y,轴,正方向,比例
13、尺,单位长度,名称,坐标,归纳,用坐标表示地理位置的过程和方法是:适当的X轴,y轴正方向比例,用坐标表示地理位置时,要注意选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点,要么是所要绘制的区域内较居中的位置。不同的原点产生的地理位置的坐标也不同。,原点不同,地理位置的坐标也不同。用适当的位置表示原点,可以降低计算的难度。,1、确定坐标原点:,注意事项:,用坐标表示地理位置时,要注意选择适当的位置为坐,2、如何确定,x,轴与,y,轴的方向:,坐标轴的方向通常是选择以,水平线,为,x,轴,,以,向右,为正方向(,正东,),,以,竖直线,为,y,轴,,以,向上,为正方向(,正北,)
14、,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向保持一致。,注意事项:,2、如何确定x轴与y轴的方向:坐标轴的方,3、如何确定图上距离和单位长度:,(1)要根据实际需要确定比例尺;,(2)图上距离,=,实际距离,X,比例尺;,(3)要注意标明比例尺和坐标轴 上的单位长度。,4、各地点的名称,有时,由于地点比较集中,坐标平面又较小,各地点的名称在图上可以用代号(如:,A,)标出,在图外另附图例。,注意事项:,3、如何确定图上距离和单位长度:(1)要根据实际需要确定比例,例,1,:,这是某市部分地图简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标,.,x,y,xy,这是某市部分地图简图,请建立适当的
15、平面直角坐标系,分别写出各地的坐标,.,x,y,xy,这是某市部分地图简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标,.,x,y,xy,如图,是某学校的示意图,如果用(,2,,,3,)表示校门的位置,那么花坛、图书馆、体育馆、教学楼的位置如何表示?,x,0,y,如图,是某学校的示意图,如果用(2,3)表示校门,例,2,:如图是某校利用平面直角坐标系画出的地图。如果教学楼和食堂的坐标分别是(,-2,,,-1,)和(,0,,,1,);此时图书馆和科技楼的地点分别是(,4,,,3,)和(,-3,,,2,)你能在此地图上标出图书馆和科技楼的位置吗?(注:以东西方向为,x,轴,南北方向为,y,轴)
16、,食堂,(,0,,,1,),教学楼,(,-2,,,-1,),y,x,图书馆,(,4,,,3,),科技楼,(,-3,,,2,),例2:如图是某校利用平面直角坐标系画出的地图。如果教学楼和食,练习,.,如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,如果猴山和狮虎山的坐标分别是(,2,,,1,)和(,8,,,2,),熊猫馆的地点是(,6,,,6,),你能在此图上标出熊猫馆的位置吗?,(,2,,,1,),(,8,,,2,),(,6,,,6,),(,0,,,0,),x,y,练习.如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示,小结,地点,正方向,单位长度,坐标,名称,小结地点 正方向 单位长度 坐标 名称,
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