《初中七年级上册语文-穿井得一人-杞人忧天ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级上册语文-穿井得一人-杞人忧天ppt课件（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样
2、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处
3、编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重难知识探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本
4、样式,第二级,第三级,第四级,第五级,穿井得一人杞人忧天,穿井得一人杞人忧天,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,4,.,特殊句式,判断句,天,积气耳。,(,天,是气体在一起聚积起来的,),被动句,闻之于宋君。,“,于,”,表被动。全句译为,:,被宋君听到了。,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构4.特殊
5、句式,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词快解,穿井,:,挖井,凿井。,溉汲,:,打水浇田。汲,从井里取水。,及,:,待,等到。,国人道之,:,都城的人进述这件事。国,古代国都也称,“,国,”,。,闻之于宋君,:,使宋国的国君知道这件事。闻,知道、听说。宋君,宋国国君。,问之于丁氏,:,向丁氏问这件事。于,介词,当,“,向,”,讲。,对,:,应答,回答。,使,:,使用,使唤。,求闻,:,听信传闻
6、。,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构字词快解,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词快解,杞国,:,周朝诸侯国。初在今河南杞县,后迁至今山东安丘东北。,崩坠,:,崩塌陷落。,身亡所寄,:,自己无处安身。亡,:,无,没有。寄,:,依靠,依附。,因,:,于是,就。往,:,去。晓,:,告知,开导。,积气,
7、:,聚积的气体。,亡,:,无,没有。,若,:,你。,果,:,果真。,只使,:,纵使,即使。,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构字词快解,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,吕氏春秋是战国末年秦相吕不韦主编的一部传世巨著,有八览、六论、十二纪,共一百六十篇。又名吕览。,吕不韦,(?,前,235),姜姓,吕氏,名不韦,卫国濮阳,(,今河南省安阳市滑县,),人。战国末年著名商人、政治家、思想家。,列子相传为战国时期列御寇所著,据后人考证,可能是晋代人的作品。现存八篇天瑞黄帝周穆王仲尼汤问力
8、命杨朱说符。多为民间故事、寓言和神话传说。,列御寇,相传是战国时期郑国圃田,(,今河南省郑州市,),人。道家著名的代表人物。,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构吕氏春秋是战国末,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,穿井得一人通过宋国人传闻,“,穿井得一人,”,的故事,启示人们,:,凡事都要调查研究才能弄清真相,;,传言往往失实,只有调查研究,才能获得真正的答案。,杞人忧天这则寓言,通过杞人忧天的故事,告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构穿井得一人通过宋,字词盘点,课文全解,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点课文全解作家作品主题思想课文结构,问题探究,1,问题探究,2,读了穿井得一人,你得到哪些启示,?,凡事都要调查研究,才能弄清真相。,眼见为实,耳听为虚。,传言往往失实,只有调查研究,才能获得真正的答案。,要深入调查研究,切不可轻信流言,盲目随从,人云亦云。,问题探究1问题探究2读了穿井得一人,你得到哪些启示?,
初中七年级上册语文-穿井得一人-杞人忧天ppt课件
