初中数学选择题的解题方法与技巧



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,中考数学解题技巧,之(一),选择题,实验法,数学选择题的主要解法:,直接法,特值法,数形结合法,逐一验证法,排除法,估算法,所取的值一定要符合题意,数(式)与图形(图像)相结合,注意自变量的取值范围,有时解一道题要同时运用几种 方法哦!,合作交流,尝试探索,应用迁移,巩固提高,课后巩固,拓展提升,效果检测,心中有数,1.,解方程,的结果是 (),B,C,D,无解,A,2,a,b,在数轴上的位置如图,下列结论正确的是(),
2、A.,B.,D,0,-,1,1,a,b,3,-,2,的相反数是 (),A.2 B.C.,-,2,D.,4,已知 是正整数,则实数,n,的最大值为(),A,12 B,11 C,8 D,3,D,A,A,B,直接法、排除法、逐一验证法,排除法、特值法,逐一验证法,C.,5.,如果一条直线经过原点和,A(2,1),两点,则这条直线的函数关系式是 (),6.,若,,则,,,,,的大小关系是 (),A,B,C,D,C,C,直接法、排除法,直接法、特值法、数形结合法,7.,如图,,AB,为,O,的弦,,C,是,AB,上一点,且,BC=2AC,连接,OC,并延长交,O,于,D,,若,OC=3,,,CD=2,,
3、则圆心,O,到,AB,的距离是 (,),cm,B,cm,cm,D,cm,A,B,O,C,D,A,C,8.,以方程组,的解 为坐标的点,在平面直角坐标系中的位置是 (),A,第一象限,B,第二象限,C,第三象限,D,第四象限,C,E,A,直接法、估算法,直接法、数形结合法,1.,方程,的解是 (),B,C,或,D,或,A,(),A,1,B,0,C,-1,D,-5,2.,计算:,3.,如果一元一次不等式组,的解集为,.,则,的取值范围是,:,(),B.,C.,D.,A.,D,A,C,4,若,m,+,n,=3,,则,的值为(),12,6 C,3,0,5,化简,的结果是 (),B,C,D,A,6.,向
4、上发射一枚炮弹,经,x,秒后的高度为,y,米,且高度与时间关系为,y,=,ax,2,bx,。若此炮弹在第,7,秒与第,14,秒时的高度相等,则再下列哪一个时间的高度是最高的?(),A.,第,8,秒,B.,第,10,秒,C.,第,12,秒,D.,第,15,秒。,A,B,B,7,对于,的值,下列关系式何者正确 (),B.65,70,A.55,60,C.75,80,D.85,90,。,的图象,如图所示,,8.,二次函数,下列选项错误的是 (),D,1,O,x,y,1,-,1,-,1,2,C,D,A,B,C,10.,将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕,(,图中虚线,),继续对折,对折时每次
5、折痕与上次的折痕保持平行,连续对折两次后,可以得到,3,条折痕,连续对折三次后,可以得到,7,条折痕,那么对折,n,次得到的折痕的条数为 (),A,B,C,D,9,已知点,A,(,)、,B,(,)在反比例函数,图象上,且,,,则有(),A,D,1,下列各式中,运算正确的是 (),B,C,D,A,2,已知三角形的两边长分别为,3cm,和,8cm,,则此三角形的第三边的长可能是 (),A,4,cm,B,5,cm,C,6,cm,D,13,cm,3,已知关于,的方程,的一个根为,,则实数,的值为 (),A,1 B,-,1 C,2 D,-,2,D,C,A,4,甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人,10,次射击成绩的平均数均是,9.2,环,方差分别为,,,,,,,,则成绩,A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,最稳定的是 (),5,分式,的计算结果是 (),B,C,D,A,D,C,O,B,A,7,如图,已知,的半径,,,,则,所对的弧,的长为 (,),A,B,D,C,C,D,8,已知实数,在数轴上的位置如图所示,,的结果为 (),则化简,A,1 B,-,1,1,0,a,-,1,O,D,C,A,B,D,A,2 B,4C,6,如图,矩形,的对角线相交于,,则,的长是 (),B,B,A,
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