《代数式与方程》ppt课件2-优质公开课-浙教6下
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9、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此
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12、,5,、,2,8,10,用来表示几个数之间关系的,都叫做,式子,。,(,2,)像,3,2,5,、,2,8,10,这样,表示左右两边相等的式子,都叫做,等式,。,(,3,)像,x,2,、,3,a,2,5,、,2,x,8,10,这样,含有未知数,(,x,等字母)的,等式,,叫做,方程,。,回顾,式子、等式和方程:(1)像23、a3、6b、a8、3,式子、等式和方程三者之间的关系如下图,式子,等式,方程,方程是等式中的一部分;等式又是式子中的一部分。换句话说,式子包含等式;等式包含方程。,式子、等式和方程三者之间的关系如下图式子等式方程 方程,方程的解,和,解方程,:,(,1,)使方程左右两边相等的
13、未知数的值,叫做,方程的解,。,(,2,)求方程的解的过程叫做,解方程,。,方程的解是一个结果,如,x,7,。解方程是一个过程。,方程的解和解方程:(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做,2,x,6,20,X,7,解:,2,X,20,6,2,x,14,x,14,2,方程的解,求方程解的过程叫做,解方程,2 x 6 20,第一步:弄清题意,设未知数为,x,第二步:分析、写数量关系,第三步:列方程并解方程,第四步:检验,写出答案,列方程,解应用题,列方程解应用题的步骤:,第一步:弄清题意,设未知数为x第二步:分析、写数量关系第三步,学校组织远足活动。原计划每小时走,3.8,km,,,3,小时到
14、达目的地。实际,2.5,小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米?,解:设平均每小时走了,x,千米。,2.5,x,3.83,2.5,x,11.4,x,11.42.5,x,4.56,答:平均每小时走了,4.56,千米。,学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地,课堂练习,课堂练习,判断对错,我能行,(,1,),4.7,x,不是方程。(),(,2,),0.5,x,4,是方程,不是等式。(),(,3,),是方程的式子一定是等式。(),(,4,),是等式的式子一定是方程。(),判断对错,我能行,电影院第一排有,a,个座位,后面每一排比前面一排多,2,个座位。,(,1,)第二排有(
15、)个座位,第三排有()个座位。,(,2,)用,m,表示第,n,排的座位数,那么,m,等于()。当,a,等于,20,,,n,等于,19,时,,m,等于()。,a,+2,a,+4,a,+2,(,n,-1,),56,电影院第一排有a个座位,后面每一排比前面一排多2个座位。a+,课后拓展,课后拓展,解:设小云踢了,x,下。,答:小云踢了,56,下。,小平在踢毽比赛中踢了,42,下,她踢毽的数量是小云的 。小云踢了多少下,4,3,解:设小云踢了x下。答:小云踢了56下。小平在踢毽比赛中踢了,某市规定:乘坐出租车起步价为,6,元(,3,千米以内),超过,3,千米以外每,1,千米按,2.5,元计费(不足,1,千米按,1,千米计费)。已知小明的妈乘坐出租车行了,m,千米。,(,1,)用代数式表示小明的妈妈应付的钱数。,(,2,)当,m,11,时,小明的妈妈应付多少钱?,(,1,)解:,当,m,3,时,小明的妈妈应付的钱数为:,6,元。,当,m,3,时,小明的妈妈应付的钱数为:,6,(,m,3,),2.5,元。,某市规定:乘坐出租车起步价为6元(3千米以内),超过3千米以,(,2,)解:,当,m,=11,时,,6,(,11,3,),2.5,6,82.5,26,(元),答:小明的妈妈应付,26,元。,(2)解:当m=11时,6(113)2.5答:小明的妈,谢谢!,谢谢!,
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